我的动物朋友

2017-09-15 三年级作文

我的动物朋友1

我家有一只猫,名字叫做Lucky,他是一个男生,在家里它是我们的开心果。

它有一对尖尖的耳朵,它的眼睛在白天会变成锐利的眼神,一到了晚上就变成水汪汪的眼睛,它的嘴巴小小的,还有粉红色的舌头,它身体的颜色是棕色,我们大家有一次在楼下泡茶时,它就把它那可爱的小舌头吐出来,把我们全家都笑死了;它好像看得懂我们在笑,所以他又把它的小舌头吐得更长。

自从认识它之后,我觉得我变得更开心,还让我学习到怎么样照顾小猫咪,但是我们家有一个人很不喜欢Lucky,可是我们全家人都很努力的要让奶奶喜欢上Lucky,最后奶奶终于肯接受它了。

我的动物朋友2

  有的人喜欢小猫,有的人喜欢小兔,有的人喜欢小鱼,而我却喜欢奶奶家那只毛色雪白,机灵好吃的小狗——小白。它全身上下都是洁白无瑕、毛茸茸的毛,眼睛圆溜溜的,像两颗亮晶晶的黑宝石。鼻子上好像有点水,老是油光水滑的,尾巴老是左摇摇、右摆摆,好像是用尾巴在向你招手。它的四肢跑得特别快,真不愧有“世界短跑冠军”的美称。

  小白对于什么东西都好奇,好像那些东西都是它的美食。上次,因为妈妈给我买了一个红外线小射灯,我就喜欢拿这个红外线小射灯左照照右照照。有一天我们到奶奶家吃晚饭,到了晚上,我把红外线的光照在地上,小白见了,还以为是什么好吃的东西,就用前爪小心翼翼的挨到灯光旁边,用鼻子左闻闻右嗅嗅。我见它这样,也就把光一动不动地一直照着,看看小白到底想干什么。哪知它突然用前肢猛地扑下去,想捉住光线,可光一下又到它脚上来了,小白只好又用舌头舔了舔脚。这时,我明白了,原来小白把光当做是什么好吃的东西了,刚才用前爪接近光,是想试探一下那个被它认为是好吃的东西会不会动,警惕性是不是高。小白可真聪明啊!

  小白白天几乎不会老老实实地闲着,它不是用嘴拔小草玩,就是追蜻蜓、蝴蝶,还特别喜欢跟小朋友一起嘻闹。每次我去奶奶那儿,它一见到我就会像猫看到老鼠一样猛追上来,不过,追上之后就亲热得不得了,在你身上到处乱舔,还要把前爪搭在你身上,一不小心还会被它舔到脸上来呢。

  小白还很狡猾。有一次我骑自行车到奶奶家,因为怕小白追我,所以就骑在车上不下来,我想,我骑着自行车接近它,如果它追我,我就骑车跑。刚开始时,小白像往常一样,一见我就猛追上来,我就骑着车猛跑,小白太小,当然追不上我,蹲在地上一动不动,伸着个舌头直喘粗气。我就骑车在它周围转圈,想逗它再追我,可是小白干脆闭目养成神来,对我不理不睬的。我见它这样,也觉得逗起来没味道了,就下了自行车。想不到的是,我刚从自行车上下来,小白就猛的追了过来,还好我发现得快,赶紧上楼,要不然又得被它扑到身上到处乱舔了。想不到小白也会“以静制动”啊!

  我真是喜欢这只可爱又聪明的小狗狗。

我的动物朋友3

  记得我有一个好朋友,虽然它是只野狗,但在我浅薄的记忆里,它原本是有主人的,只是不知怎么了,过了很久一段时间,它突然变得很狼狈,就这样流浪在外,无依无靠!后来我遇见了它,看它真的很可怜,就收养了它,于是,它就成为我最好的朋友。

  我还记得,它每日都会在我住家的巷口等着我,像站哨的军人一样沉默,眼睛只看着我回家的方向。那尖尖的耳朵,眯眯的眼睛,小小的鼻子,毛毛的身体,细细长长的腿……只要远远看到这样的身影,我就知道,那是我朋友。当它看到我,就如风吹一样的快速飞奔过来,我还真是佩服它那种耐心的等待。

  那时,我经常跟它玩,有时它会轻轻搭着我的手,往它想去的地方;有时也会对我生气,生气时,我们两个就不会碰面。但是我跟它的友谊有如坚硬的.钢铁一样强韧,过了一日,就又和好了。这么好的朋友,我怎么能够失去呢?

  一日复一日,忽然有一个礼拜,我一直没有见到它,渐渐听到有只狗死在某一个地方的消息,后来才知道,那狗竟然就是我的好兄弟。那时我真的好伤心。它是不是不想让我看见它死去的一幕?它是不是不要看到我伤心?所以选择默默的离开?它死后,有一段时间我好痛心,好想再见到它,想再和它一起玩耍,快乐的度过每一天。

我的动物朋友4

  我捕捉了一只蝉,买了一只精致的“竹房”,打开小门轻轻地把它放进去。它整天“知了知了”的叫,像个什么都知道的文学家似的。它在我遇到难题时狂叫,让我不时地把耳朵贴近笼子,“听听”这题该怎么做,这时我是憋着笑听的。当然,我只能听到它不停地在说:知道,知道“,死活不肯说出答案,像个搞恶作剧的小孩。但是,我觉得很奇怪,因为有时我“听”完它的“知道”后,突然就有了灵感,这至今还是个“末解之谜”。

我的动物朋友5

  去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟一一,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

  钟一一最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

  钟一一是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

  钟一一是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物。

我的动物朋友6

  回顾课文——忆动物

  1. 同学们,这一单元我们习作的题目是——《我的动物朋友》(板书课题)

  课件出示:我的动物朋友

  2. 在前面的文章当中,我们已经学习了几位名家笔下的动物,你们还记得都是什么吗?(猫、母鸡、白鹅)

  3. 谁能简单地说一说它们都有什么特点?(学生用简单的一句话概括:古怪的猫,负责、慈爱的母鸡,高傲的大白鹅 )

  课件出示三个动物的图片。

  4. 是啊,每个小动物都有自己的灵性,有自己的专属特点,我们不仅感受到了有趣的动物,还学习了他们的写作手法,谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的?(引导学生回忆一些写作手法:具体事例,对比,拟人,反语等。)

  是的,不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格,都是为了突出动物的特点,都是围绕中心句展开的。(板书:特点)【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点,开门见山,点名要想使笔下的动物形象鲜活,就要抓住动物的特点。

  抓住特点——话动物

  1. 在喜爱动物的作家笔下,性格古怪的猫,慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅,每一只都栩栩如生,活灵活现。同学们,那你们有自己的动物朋友吗?它们有什么特点?如果没有,那你们比较熟悉的动物呢?(学生互相交流自己的动物朋友。)

  2. 好了,同学们心中都有那一只独一无二的小动物,现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组,分别介绍这种动物的特点,并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。

  课件出示:大话动物

  3. 教师深入到各个小组内,了解学生交流情况。

  4. 现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点,其他同学当评委,看看他说的是否合情合理。

  5. 依据学生汇报随机板书。(板书:外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事)

  6. 汇报时应顺势引导写外形时要有顺序,可以是从头到尾或是从整体到局部。(板书:从头到尾 从整体到局部)【设计意图】交流中按照“喜欢一种动物”分一组,打破常规,更加激发了学生的课堂参与度,有实在的意义。精心动笔——写动物

  1. 同学们,刚才大家讲的都特别好,我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了,下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。(教师巡视、个别辅导。)

  2. 刚才通过巡视,老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写,那还有没有谁想给同学们提个醒儿?(引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法,还要有顺序。)

  3. 现在,请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个,来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求,为正式写作做准备。

  互相评比——展动物

  1. 组内展示习作,看是否写出了课堂里总结的内容,相互修改错字病句,波浪线画出写得精彩的句子。

  2. 小组内推荐一篇优秀习作全班分享。

  3. 根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿,再组内交流习作是否和要求吻合,并学习组内同学写得优美的句子,学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。

我的动物朋友7

  我家有一只金毛犬,它有一双黑黑的大眼睛像两颗黑珍珠,它披着毛茸茸的长毛,摸上去又顺又滑。温润润的鼻子嗅觉特别灵敏。它的腿很壮,身体胖乎乎的,跑起来像一个绒球在地上滚,那呆样非常惹人喜爱。

  它天性活泼,只要我已解开绳子,它就会飞似地跑出去,一眨眼,就消失得无影无踪,无论我怎么追也看不到它的半个身影,但是我要是大喊一声:“回来!”它就会马上飞奔而来,在我脚边停下来抬着头,好像在说:“小主人,叫我干嘛?”我假装很生气,不停地数落它:“你再乱跑,下次就不带你出来了,让你天天呆在家里。”它听了呜呜地低声叫着好像在说:“小主人,原谅我吧,我下次不敢了!”

  它只要闻到了香味就会飞快地跑过来,每当我们吃饭的时候,它就在桌子下一个劲地钻来钻去,好像在说:“小主人,你给我点吃的吧!”这时我只好扔下一根骨头,让它吃个够,它见了,就会咬住骨头到别的地方去,津津有味地吃起来。

  这就是我们家的小狗,一只既活泼又贪吃的小狗。

我的动物朋友8

  我家里养了一只可爱的小乌龟,那是我过生日的时候妈妈送我的礼物。

  我家的小乌龟全身绿油油的,小小的头部有些像椭圆形呢!它有小小的眼睛和鼻子,别看它眼睛小,可是它有一个大大的嘴。它的背上有一个又圆又大的壳,上面有许多花纹。它的四肢又短又细,尾巴也短短的,粗粗的,可爱极了!

  小乌龟平时温顺极了!但是有时却又很淘气。温顺时,它就转来转去的,还把头伸出来,你把手指伸过去它就用前肢轻轻的碰你一下,然后把头缩回去继续转来转去的。淘气时它就把我放进去的小人偶扑倒,站在上面睡大觉,惹你生气。

  它在吃饭时,总能逗我哈哈大笑。每次吃饭它开始就在食物前面看一看,确定没有人给它抢之后,就开始狼吞虎咽了,它大大的嘴巴一口就能吞下两个小颗粒一样的食物。当它吃饱了就在那里发呆,过了一会儿从它嘴里就冒出了许多小气泡,让我和弟弟哈哈大笑。

  它在休息时也很有趣。在它睡觉前,总把我放进去的小石子推到一起,趴在上面睡觉。别看它在睡觉,每过一会尾巴就会动一动,可爱极了!

  这就是我家的小乌龟。

我的动物朋友9

  它身披一件黑的发亮的毛皮大衣,四只梅花似的小脚上穿着雪白的短筒靴,美丽极了。一条乌黑的长尾巴,躺在地面上悠然自得的摇着;圆圆的脑袋上竖着两只机灵的三角形的小耳朵;它那炯炯有神的眼睛像两个小灯泡似的,闪呀闪。它长着一嘴洁白的牙齿,在嘴边有几根又细又长的胡须,好像几根细鱼骨头似的,傲傲的动着,它就是我家曾经养过的一只小猫。

  它是一个十足的吃货。只要有鱼,任凭你怎么唤它,它都不会理你。如果你强行拿开,它就会瞪大了眼睛,呲着尖锐的牙齿,还会发出“呜-呜-”地声音,平日它那娇滴滴的“喵-喵-”声霎时间就消失了,让你不仅打的寒战,不得不赶快把美食还给它,美食到口,它还会得意洋洋地冲你“喵-喵-”两声,让你哭笑不得。

  它还是一个贪玩的奇葩。它喜欢啃鞋子,还喜欢钻到鞋子里睡觉,它只要一看到鞋子,就会试着把头钻进去,钻不进去怎么办?啃!啃了又钻,于是,小猫反反复复地啃,反反复复地钻,一只鞋子就这样被小猫啃烂了。你瞧我们家的鞋架上到处都是它的杰作。

  它吃饱了,玩够了,就会乖乖地回到自己温暖的小窝,开始了它的美梦。它一睡就是几个钟头,还打着响亮地呼噜,它有时侧着身睡,有时仰着睡,有时趴着睡,还有时伸个懒腰,伸伸舌头……真是姿态各异。

  小朋友你喜欢我家可爱的小猫吗?

我的动物朋友10

  阿姨家有一只可爱的小仓鼠,我一有空就会到阿姨家和小仓鼠玩耍。

  小仓鼠全身灰色,还带有点白色,耳朵像一片很小很小的叶子。眼睛像两颗小珠子嵌在脸的正上方。嘴马小小的,尾巴又长又细。对了,它摸起来毛茸茸的,很舒服呢!一抱起它,我一辈子也不想放下它呢!

  小仓鼠很喜欢走夜晚走夜路,记得有一次:“小仓鼠半夜一直在笼子里走夜路,笼子滋滋的响,让阿姨一夜也没睡好觉。还有,它吃东西超快我还记得它有一次给它一块面包,它三下五除二就吃完了,比我还快呢!真了不起!”

  这就是我阿姨家的小仓鼠,你喜欢吗?

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