请你为我竖起大拇指

2017-06-18 四年级作文

请你为我竖起大拇指1

当别人问我,你的长处是什么?我总会自豪地说:“我的长处是下棋。”

请你为我竖起大拇指

记得在一年级的时候,王老师让我参加学校的棋队训练。从那时候起我就立下了一个决心:我一定要在比赛中得奖。第一次去训练的时候,我对那里的同学、老师充满了陌生感,直到有位白发苍苍的老师亲切地对我说:“你叫什么名字?是刚来的一年级新同学吗?”我心想:“这个老师真是和蔼可亲啊!我以后一定要认真下棋。”从那时候起,我就对下棋充满了兴趣。那个温和的老师就是我们的教练——陈老师。

到了二年级的时候,我参加的第一场比赛改变了我的想法。比赛的时候,第一局赢了,我就开始骄傲起来。其它几局就不再那么认真下了。结果,可想而知,后6局全输了。那次比赛,我没有得奖,有点灰心丧气。想想自己平时都那么认真地练习了,为什么还是没有得奖呢?从此,我渐渐对下棋失去了兴趣,甚至还想过了放弃。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈鼓励我:“一次失败不算什么,下次努力就行了。”陈老师也鼓励我:“下次一定要认真啊!”此后,他对我就更加严格了。一有不对就马上指出来,耐心地指导我。我又重新获得了自信,暗暗下定决心:我一定要更加刻苦努力,下次一定要获奖。我一定不能让妈妈和陈老师失望。

一眨眼功夫就到了三年级。一年一度的常熟市国际象棋比赛又开始了。这次,我吸取了上次的教训:成功了不骄傲,失败了不气馁。在比赛的时候,第一局就碰到了一个有实力的对手,虽然很努力但还是因为一时疏忽,输了。我想到妈妈殷切的期待,想到白发苍苍的`陈老师平常交给我的下棋技巧,总结了第一局失局的原因,变得更加自信了。在下面的比赛中,我更加努力,也更加细心。果然,在剩下的几局里,我都赢了。

结果出来了,我得了常熟市第二名。陈老师为我竖起了大拇指。现在,我已经四年级了,棋下得越来越好,我还获得了学校里的年级棋王呢。

上一页2下一页

@_@我是分割线@_@

请你为我竖起大拇指2

  我喜欢写字,而且写的字很端正、很清楚。小时候,妈妈经常教我写字,所以很小的时候就认识很多字,会写很多字了。比如说中、水、火、木、正等很多字,每当妈妈表扬我的时候,我的心里就乐开了花。我经常在写作业的时候比一比那些字写得不太好,就把不太好的字在纸上多写几遍。

  我在班级里写的字也是数一数二的。

  记得有一次,老师叫我去参加水笔的书法比赛。另外还叫了几个写字比较好的同学一起来练。看到他们写了一遍又一遍,而我写了两三遍就好了。结果,我得到了二等奖,连老师都觉得好。

  回到家,我急忙把我书法得奖的事情仔细地对爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈就竖起大拇指高兴地说:“你真棒!但是不能骄傲!”我开心地说:“知道了。”我心里明白:这离我的要求还远远不够。我还要努力,争取写得更好!

  写字好还可以帮助别人。开学的时候,由于我画画写字都很好,老师叫我去教一年级小朋友画黑板报!一年级小朋友主要负责画画,我负责教他们写简单的字。看着美丽的黑板报我觉得很快乐,因为这里有自己的劳动成果,又帮助了别人,真是一举两得!

  以后,我还要继续好好练字,参加更多的比赛,获更多的奖,当然,还要去帮助更多的人!到那时,请你为我竖起大拇指,好吗?

请你为我竖起大拇指3

  画画、跳舞、书法无一不会,表演节目、唱歌我也样样拿得起放得下,但最另我自豪的是弹钢琴。

  记得在刚开始学钢琴时,我是不怎样喜欢,所以没心思学,每天只是在妈妈的催促下勉强地弹上一遍,遇见不认识的音,也就蒙混过关,但当我的弹琴的等级越来越高,会弹的曲目越来越多时,我意识到,爸妈辛辛苦苦的赚钱不容易,他们也希望我弹琴能像朗朗一样,我便像骏马一样往前跑,每天我都自觉地弹琴,爸爸妈妈都说我像变了一个人,我遇到不认识的音,我会去问老师或自己数五线谱。当别人做好作业在玩的时候,我在认真地弹琴;当炎热的暑假别人在空调里看电视的时候,我在认真地弹琴;当寒冷的冬天别人躺在温暖的被窝里的时候,我在认真地弹琴。

  不知不觉我的琴龄已经5岁了,已经考过了钢琴6级。今年暑假我又光荣的代表祝塘镇去南京参加比赛,到了比赛现场,老师给我加油鼓励,妈妈也对我说:“女儿,放轻松,不要紧张,和平时一样就可以了。”听了妈妈的话,我的心里平静了很多,但还是有些紧张。轮到我上去弹了,妈妈拍拍我,把我送到大厅里,我坐在椅子上,深深地吹了一口气,接着便开始弹了,我灵活的手指在黑白分明的琴键上跳跃,流畅而悠扬的乐曲如流水一般飘出,在大厅里回荡。低音区的声音柔和而低沉,就像老师的淳淳教诲;高音区的声音明快又高昂,就像一群活泼的孩子,在田间尽情奔跑。欢快的音乐就像一幅生机勃勃的画。我看了一眼评委,他们半眯着眼,如痴如醉地听着。

  弹完下来后,妈妈一把抱住我,老师竖起了大拇指,好像在说:“好样的!”你觉得我棒吗?

请你为我竖起大拇指4

  我是一个很普通的小学生,我没有刘翔的速度,没有姚明的高度,没有杨幂的容貌,没有古丽娜扎的身材,但我有乐于助人的热心肠。

  我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难,我都会热心相助。

  有一次,正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走,突然,一个低年级小朋友从我身边飞快跑过,一不小心摔倒了,手里抱着的一大盒彩笔散落了一地,小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来,细心地帮他擦去眼泪,一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了,就把他扶到医务室里,直到医生帮他处理完伤口,我又把他送到大门口找到他妈妈,他妈妈连声对我说:“谢谢。”这时,天色已晚,校园里的同学都走光了,但我心里感到特别轻松。

  还有一次考试的时候,我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红,似乎都快哭出来了,可是我也只带了一块橡皮,该怎么办呢?这时我灵机一动,用小尺把橡皮一分为二,一块给她用,一块留给我自己。考完试,她感激地冲我笑了笑,和我相拥着走出考场,我的心里像吃了蜜糖一样甜。

  乐于助人是一种美德,请为我的美德竖起大拇指吧!

请你为我竖起大拇指5

  我是一个长相普通的小学生。我没有刘翔的速度,没有姚明的高度,也没有成龙的盖世武功,更没有王俊凯的帅气和嗓音,但是,我酷爱读书、精通历史、阳光开朗,最让我自豪的是在假期我通过自己的努力学会了游泳。

  一开始,我觉得泡在清凌凌的泳池里学游泳很舒服。可学着学着,我就厌烦了。教练总是让我们反复训练那几个单调的动作,我不能和小伙伴们自由地在水里打水仗、做游戏了。时间一长,大家就不高兴了,我原来以为自己扑腾几下,就可以像鸭子一样稳稳当当地在水里游来游去呢,没想到这么辛苦。在训练水下憋气的时候,我经常不小心呛到鼻子里,又苦又涩,眼泪都下来了。

  每天,教练都让我们在水池里游来游去。时间长了,我的腿和胳膊都累得抬不起来了,眼睛也被水浸得红红的。教练对大家要求非常严格,如果谁训练偷懒,就要罚多游一圈,让不听话的人累得爬不起来。有的小伙伴看训练辛苦,就打起了退堂鼓。但是,我不放弃,咬着牙坚持下去。教练讲解时,我仔细听讲,认真观察教练的每一个分解动作,牢牢地记在心里。训练时对照教练说的刻苦练习。

  渐渐地,一米、两米、三米……一百米……我游得越来越远。哈哈!我终于能在水里自由地游动了,而且每一个动作都做得非常标准。后来,我不仅能在深水池里像鱼一样游来游去,还以考分通过了考核,顺利结业。

  这么有韧性、能坚持的我,难道你不为我竖起大拇指吗?

【请你为我竖起大拇指】相关文章:

1.为我竖起大拇指

2.请为我竖起大拇指

3.请为我竖起大拇指

4.请为我竖起大拇指

5.请为我竖起大拇指

6.请为我竖起大拇指

7.请为我竖起大拇指

8.为我竖起大拇指作文500字

上一篇:清晨交响曲 下一篇:小草的自述
[四年级作文]相关推荐