我的创新四年级作文

2020-04-09 创新

我的创新四年级作文1

  这几天我有一件很头疼的事。我的鞋带经常开,每次跑两下就开了,让我很胡闹。

  第一次我胡乱系鞋带,我跑了两下,不成功。

  第二次,我把两个带穿过蝴蝶结,再打个结,跑了跑,不开了但是解不开,我用了九牛二虎之力,花了我三十分钟才解开。

  第三次,我记了个死结,怎么跑也跑不掉但是解不开,我更苦恼了,我去找妈妈,妈妈给我解开了,我问了一下,妈妈说:“妈妈,怎么把鞋带系几呢?我是了很多方法,都系不紧。”妈妈亲切地对我说:“很简单的,只要把蝴蝶结在系一下,在系紧一点就行了。”这个方法我去试了试很紧还不会开,还很方便。

  这个苦恼的事情终于解决了,自从紧了这个蝴蝶结,从此再也不开了。

  通过这一件事情,时我明白了一个道理,每当遇到困难时,只要认真思考,总能找到解决困难的办法。在学习上也是这样的,在遇到不会的题,还有很难被的书,这些都叫困难。只要多思考、多努力这些还要困难吗!

  只要努力了就会有回报,离成功还远吗!

我的创新四年级作文2

  我的理想是长大后能当数学家。

  为什么我想当数学家呢?因为我天生就在数字这一方面有很大天赋,而且我对数学也很感兴趣,每次碰到数学题我都很好奇。

  上二年级时,我就去别人家借了高年级的数学书,并认真学、看,每次看到数学书我都会立刻扑过去,过好半天才从书堆里爬出来。

  我在数学这方面也付出了很大努力,爸爸给我在省城报了高斯数学班,每次放假,爸爸就会带我去那儿补补课,有时有空闲时间,又正好有课我相关的课座,星期天也会去。现在,我出的题,有时候爸爸妈妈都答不出来。

  有一天,爸爸从朋友那里借来了一套初中的数学书,我从下午一直看到了晚上,爸爸见了,喊到:“都几点了!还不睡觉?”爸爸出去了一会儿,回来的时候见我还在看,气得无话可说,直接把我的书抢走了,把我逼进被窝。我心里小声嘀咕:哼!我也是在学习嘛!下次信不信我看个废寝忘食!

  一般书在我脑海里一会儿就忘了,可数学题怎么也忘不了,我在床上,翻来覆去,一直到十二点左右才睡着。

  我长大当上数学家后,一定要为国争光,多为社会做出贡献。我一定会坚持不懈,努力地实现我的梦想。

我的创新四年级作文3

  每个人都会有一个异想天开的创作。虽然都只是想象,但是总有一天会实现。

  我也有一个异想天开的创想。我想设计一双多功能的鞋子。

  多功能鞋子可以防水。即使水很深,也没有一滴水能进到鞋子里,鞋子表面也没有被水浸泡过的痕迹。而且,鞋子不管怎么捏,搓,揉,都不会变形,还是保持原来的样子。

  多功能鞋子还可以根据天气的冷暖来变换。天冷的时候,鞋子可以感知外边的空气,从而让鞋子内部变得暖和,这样,脚就不会觉得冷了;天暖和的时候,鞋子也可以让内部变得凉爽;如果天不冷不热,鞋子还可以透出小孔,这样,不冷也不热了。

  多功能鞋子还有一种功能。很多人都为一双漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以随便调整尺寸。你的脚多大,这个鞋子就会变得和你的脚一样大;你的脚多小,鞋子就会变得和你的脚一样小。这样,大家再也不用为漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

  如果世界上真的有这样的多功能鞋子就好了。但是我相信,未来,一定会有这样一双多功能鞋子。

我的创新四年级作文4

  创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。想要成功,必定要学会创新,没有创新便是一潭死水,只有在创新的基础上再创新,那就会得到意想不到的收获。

  推陈出新,是我的无上诀窍-莎士比亚。歌德也说过‘‘要成长,你必须要独创才行’’所以学会创新,敢于尝试,你将收获更多。

  周六,天空下起了蒙蒙细雨,我和弟弟留在家中。我就想利用这个时间绘一幅画,晒晒我的作品,弟弟玩他最喜欢的积木。我刚展开画纸,打开颜料,闭上眼睛展开想象的翅膀,构思我的作品,弟弟突然跑过来,一下子打翻了我的颜料,满手的颜料在我洁白的画纸上一阵乱按,我刚想发火,画纸上展现了弟弟那如莲花盛开的手印,有的像五指山,有的像小喷泉,有的------我顿时有了灵感,这不是一幅美丽的手指画吗?经过我的一番精心装点,一幅美丽的山水画展现了出来,我高兴极了,同时也感谢弟弟给我带来的灵感。

  手是世界上最灵巧的画笔,只要你敢打破常规,推陈出新,几乎具有无穷的表现力。让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。

  我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖,但他永不满足,不断汲取历代画家的长处,不断改进作品风格,所以他晚年的作品更加完美,也形成了自己独特的流派和风格。

  通过这次大胆的尝试,使我明白了保守是创新的最大障碍,‘‘踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是个亚军’’所以同学们展开你们想象的翅膀,放心自己的梦想吧!

我的创新四年级作文5

  今年暑假我还没有开学时,我三岁的小弟弟刚好要去上幼儿园。他上的幼儿园是我当年的母校,我非常的热爱它,所以强烈建议妈妈把弟弟也送去上。弟弟要有三天试园的活动,家里的亲人要陪同小朋友。哥哥我很高兴也有义务陪他一起去上幼儿园.

  幼儿园为了缓解小朋友们的焦虑,建议小朋友带自己喜欢的绿植,花花草草还有各种种子一起陪伴上学。所以上学的那几天跟幼儿园里到处都是小花盆,小盆栽小绿植。小朋友们自己每天去照顾自己心爱的花花草草。我发现浇水成了一个小问题,因为有那么多的花草,浇水的壶却不够。小朋们友们争先恐后浇水,经常有小朋友因为不能及时拿到浇水壶而哭泣。我就开动我的大脑,终于让我想了一个奇妙的主意。我带来可乐的空瓶,空的塑料的酱油瓶,还有清洗干净的洗衣液的桶。我在空的塑料的酱油瓶盖上扎很多的眼儿,一个完美的浇水壶就出现了,我把可乐瓶在2/3处剪开,剪出各种造型,里面装上泥土,再把许多的绿萝吊兰,都栽种进去。可以摆放在任何想摆放的地方。钻上眼儿,系上绳子,也可以悬挂在任何想悬挂的地方。洗干净的洗衣液桶,也可以从任何想剪开的地方剪开,撒上泥土,栽种不同的绿植。摆放或者是悬挂。还可以再种任何想栽种的种子。

  这个办法既简单又简易,还不用花钱。想要多少都可以实现,可以让小朋友人手一壶。既能做到废物利用,又能够完美的装饰校园,美化校园。还解决了小朋友们想人手一个的小问题。幼儿园的老师们大大赞扬了我的奇思妙想!马上在幼儿园里推广。我们又和老师一起利用各种的废物把校园装饰得五颜六色,五彩缤纷。我是不是一个很有创新的好哥哥。

  生活中创新无处不在。关键在于我们善于利用自己敏锐的双眼,和勤于思考的大脑。

我的创新四年级作文6

  从小,我就是一个爱读书的小姑娘。从牙牙学语时跟着妈妈读儿歌书,上幼儿园时和妈妈一起阅读绘本,再到现在上小学自己阅读各种课外书,我读的书越来越多。但是有个问题也随之而来,那就是大量的阅读,使我读的快,忘得也快。越来越厚的书本,越来越多的人物,越来越复杂的故事情节和人物关系,使我经常会觉得理解困难。这个问题使我感到非常苦恼,整天想有什么样的办法可以解决这个问题呢?

  直到今年暑假,妈妈给我买回了《四大名著》。我随手翻了一下,哇,这些书可都是人物超级多,故事情节超级复杂的书啊。于是我又开始担心自己会被搞迷糊了。但是新书就静静的躺在书桌上,我还是迫不急待的`想要看啊。突然,我想起妈妈和老师都曾经说过的一句话:“好记性不如烂笔头”。于是我就随手拿起了书桌上的纸和彩笔,开始了我的创新阅读。

  我先拿起《红楼梦》这本书开始翻阅。每看到一个人物就把他记下来,然后用我在数学课上学到的的画树形图的方法,把依次出现的有关系的人物记下来。不知不觉第一章读下来,我竟列出了清晰的人物关系图出来,啊,好开心啊!终于分清楚宁国府和荣国府的关系。接着往下读,再把书中描写的各个人物的特征,还有我自己的理解标在图上的人名后面。就这样一边读书一边随手记下,不知不觉就画满了一张纸。回头再看看,我第一次觉得自己的思路无比的清晰,人物虽多,但是他们的关系在我的图画中一目了然。真是太好啦!

  这时妈妈走了进来,看到了我画的图,惊奇的问我:“这是你自己画的吗?”我点点头说:“是呀!”妈妈拿起我画的图仔细看了看,对我竖起了大拇指说:“宝贝你太棒了!妈妈读了好几遍红楼梦了,这里面的人物还是记得稀里糊涂的。你第一次读就想到了这么好的一个办法,把人物关系理得这么清楚,真是太棒了!”我听了吗妈的赞扬,心里乐得开了花。我终于找到了自己困惑已久的阅读问题的解决方法。

  我想起了莎士比亚的那句话——推陈出新,是我的无上诀窍。是呀,遇到问题不要害怕不要退缩,只要多动脑筋多思考,办法总比困难多。

我的创新四年级作文7

  我的梦想就是长大以后成为一名了不起的科学家、发明家,发明出许多新奇、高科技的物品。最近我的想法越来越强烈,我不但想改进交通工具、教学设施,而且还想改善生活环境设施。

  我准备把自行车改进一下,给它加上许多特殊功能。它有播放音乐的功能,有看电视的功能,还有自动雨伞装置,下雨时伞会自动打开。我把这种自行车命名为“SZR”共享单车,有了它我们的生活质量提高了很多。

  我还准备发明一种以空气为动力的汽车。它是以空气作为前进动力的,不用油也不用电,很环保,并且物美价廉。并且这种汽车还可以在水里行驶。

  另外我还想发明一种智能电子书。它只有手机一般大小,带起来很方便。它虽体积小,可内容却很丰富,从小学到大学的知识一应俱全。它与纸质书的最大不同之处在于它里面的插图全部都是会动的。我们不仅可以看文字,还可以听声音,有了这种电子书,小朋友们每天就不用再背着沉甸甸的书包去上学了。

  为了改善人们的生活环境,我还准备把马路和马路的下水设施改进一下。马路两边设计许多小洞洞,它可以将下雨的雨水收集起来再利用。到了夏天天气干燥的时候再将收集的水以水雾的形式喷洒出来,使地面潮湿,这样可以净化空气环保城市。

  多么美好的梦想啊!“推陈出新,是我无上的决窍”,所以我现在定要好好学习,努力实现这个美丽的梦想。

我的创新四年级作文8

  创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养;创新就像照亮地球的太阳,沐浴我们所需的阳光;创新就像无私奉献的老师,浇灌我们干渴的心灵,创新是我们必不可少的朋友。

  歌德说:“要成长,你必须要独创才行。”一次偶然的机会,让我对这句话体会的更加深刻。

  那天下午,我去一个朋友家里玩,发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇,饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇,说:“这些都是你做的吗?我也想做一个,你能帮我吗?”她爽快的答应了,我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架,用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关,用一根电线连接到电源,把风扇的电池装在里面。这样,一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后,风扇不转了,我又把外壳拆掉检查一遍。哦!原来我把电池装反了,我把电池反过来,合上外壳,风扇终于转了,风力可大呢!看到我们劳动的成果,我开心极了!突然,我灵机一动,把电扇的叶子涂上三种颜色,转动后会变色,我高兴得一蹦三尺高。

  看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动,心情大好,原来通过努力做成一件事情,是这么的开心。发挥的自己想象力,开拓创新,相信会有更大的惊喜在等着我!

  通过制作风扇这件事情,我明白了:只要认真学习、研究,富有创新精神,每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺,但是面对困难,不要屈服,勇敢坚持面对,那么,总有一天会成功。为了更好的发明创造,让我们共同努力吧!

  创新,每个人都能做到,只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法,相信自己,就一定能成功。要记住歌德说的那句话:“要成长,你必须要独创才行。”

我的创新四年级作文9

  柏格森曾说过:“对新的对象必须创出全新的概念。”而我却说:“对新的事物要有一个创新的梦”。

  有一天,我在朋友家玩他发明的东西,这些东西大部分我都没见过。我问他:“你能挑一些东西让我自己做吗?”“当然可以”他笑着对我说。然后他拿出来一个塑料泡沫板,大号可乐瓶、剪刀、彩笔、吸管和牙签。

  我看到这些东西时突然灵机一动,我想我可以做一个既特别又好看的东西。我先把大号可乐瓶上半部分用剪刀剪下来,再把塑料泡沫剪成和可乐瓶上部分一样大小的圆形,上面扎一个洞。接着把吸管短的一端插入洞口,上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下。用牙签把自己想放进去的小玩意固定好。最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一粒一粒的像雪花一样飘了下来。有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上飞。费了九牛二虎之力终于把小球一一抓了回来。我把小球装进可乐瓶里就大功告成了。我端详着我的成果把它取名为“雪花飞舞”,抱着它高兴地跳了起来,原来自己动手创新出来的东西是这么的有成就感,我相信我以后还可以创新出更多的东西。

  这就是我实现的第一个创新的梦。人生有梦而精彩,有了创新的梦而乐趣无穷,在以后的学习中我要实现更多的创新梦!

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