开学作文

2021-02-28 开学

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的开学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学作文 篇1

  生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑跟泪、酸跟甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

  十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

  初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学习,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

  初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时,会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成绩一出,分数成了我们的热门焦点。考得好的笑,考砸了的泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。

  初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴天。

开学作文 篇2

  寒假里,新型冠状病毒带着它的家人在人群中作怪。为了躲避它们,我变成了一只关在笼子里的小鸟,不能去外面的天空飞翔。

  不能去图书馆读有趣的故事,不能去博物馆看远古的生物,不能去游乐场玩新奇的游戏……每天,我只能隔着窗户看看楼下的小花园。春天来了,小花园里迎春花、桃花、梨花、樱花陆续开放。我依然只能在窗口寻找着它们的影子,想象着在散发着清香的树下玩耍的快乐。不久之后,白花花的柳絮挂满了柳枝,随着温暖的春风,开始了漫长的旅行。我好想到树下捡一团毛茸茸的柳絮,捧在手心里,轻轻的,软软的,就像捧着一朵白云,多么开心啊!看着生机勃勃的小花园,我心里想着:再不出门,我连成熟的果子都要错过了。

  时间终于来到了五月,好消息传来:我可以背上书包去上学了!

  周四的早晨,我高高兴兴地跑去学校,看见同学们都戴着口罩,排着队走进校门。学校大门口安装着一个奇怪的机器,当我走进去的时候,机器看了看我,响亮地说了一声:“正常”,它的脸上显示出了我的温度。好聪明的机器啊!

  午餐铃响了,我发现餐厅变成了一个小迷宫,我们绕啊绕,找到了自己的餐桌。每个人都有自己的小隔间,我们就像蜂巢里的蜜蜂,有一个自己的小屋子。有趣极了!

  下午的体育课,阳光照在我们身上,微风拂过我们的脸,蜻蜓和我们一起奔跑。我们是一群自由的小鸟,在天空中快乐的翱翔。

  放学回家的路上,天上飘着五颜六色的风筝,有色彩艳丽的凤凰,有张牙舞爪的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰。树上栖息着叽叽喳喳的小鸟,美丽的格桑花上飞舞着忙碌的蜜蜂,草丛中蹦跳着长腿的蟋蟀,池塘边住着爱唱歌的青蛙。

  开学真好!我还盼望着摘掉口罩,跟小朋友们一起在草地上玩耍。

开学作文 篇3

  快乐的寒假在阵阵的鞭炮声中悄然离去,接下来就是长达四个月的校园生活了。

  报名那天,我和妈妈早早地来到了学校。太好了,学校里的人还不算多。不过,在小小的保险交费点前,依然是挤满了人,看来其他的家长和孩子们都和我们的想法一样,为了避开报名的高峰期,也选择了提前到校这个方案。

  我们慢步走到了教室的门口,果不出我所料,第一名非我莫属!只不过后门、前门紧锁,无奈之下,我拿出了由我保管的备用钥匙打开了后门。“哇噻!”眼前的景象让我惊叹不已。教室里,窗明几净,地面一尘不染,每张课桌的右上角都整整齐齐地摆放着崭新的课本和教具,这与上学期开学时的景象截然不同。看来陈老师的确是一个非常负责的好老师。

  一阵急促的上课铃声响过,新学期的校园生活开始了。因为是开学的第一天,同学们个个精神饱满,开心的微笑挂满了脸庞。闲暇时,大家在一起有说有笑,谈论着寒假里发生的趣事。上课时,大家专心致志,学起新知识来又快又好。各科老师都夸奖我们进步了许多。

  第二天,陈老师前脚走进教室,后脚就跟进来了一位身着黄色镶边上衣、眉清目秀的小女生。她是从阿坝州来的,听到“阿坝州”这个地名后,同学们议论纷纷。她红嘟嘟的脸蛋儿闪着光亮,像9月熟透的苹果似的,许多同学认为这就是传说中的“高原红”,也因此断定她是少数民族学生。可从她的名字看,她应该是汉族人。这样一来,她的身份就成了大家都想解开的一个谜。初来乍到的她很快便与大家打成了一片。种种迹象表明,她的性格很外向,是个很有亲和力的女生。

  另外,这学期,老师让班干部真正做到了职务和责任挂钩。办板报的工作就是一个例子,老师将办板报的负责人改为了班长。我认为老师这样做的目的是希望同学们明白,每个人拥有的职务不仅仅是为了图面子。你在班干部的岗位上,就要负起你应尽的责任,你应该比其他同学付出的更多。同学们也明白了老师的良苦用心,几名班干部在同学们的帮助下很快办出了一期令老师满意的板报。这表明,老师的改革是完全正确的。

  这学期,成都市的学校都将上学时间推迟了。我们学校也将早晨上学的时间从8点改为了8点15分。虽然新的作息时间已经开始实施了,但是还有许多家长有些不适应,依然把孩子早早地送到学校。我是按照新的作息时间到校的,在途中就发现,同行的学生极少,以前校门口那可以称得上是车水马龙的景象已经是难得一见了。除了早晨上课时间延后以外,下午放学的时间也提前了。我非常喜欢这样的作息时间,因为空余时间多了,我们就能够有充足的时间来做自己想做的事情了。

  新学期,新起点。我要努力学好各科知识,多读课外书来充实自己,让每一天都充满色彩。

开学作文 篇4

  开学了,我满怀期待地踏进405班教室。“呸”,从教室里传来吐口水的声音,谁这么没礼貌?原来是在全校出了名的“张少爷”。他的“出名”不光由于他的行为,还在于他吐口水的工夫。不久,班主任袁老师来了,说:“待会儿先去出操,出操回来以后我们还要换座位。”我做起了“白日噩梦”:不会坐在张冲旁边吧。

  出操回来,老师便开始给我们重新换座位。天哪,“梦想成真”——老师竟把我调到张冲后面,我不禁闭上了眼睛。当我睁开眼睛时,一个恐怖的身影出现在眼前。新同桌李文轩也对这个座位很不满意,坐在张冲后面真是倒霉。

  礼拜二,正好碰上大扫除,我好不容易刷完地、吸干水,洗完手回到教室后发现,座位底下以及周围的地全是污水。原来,张冲趁我不在的时候,偷偷把自己位置下的水搞到我椅子底下。

  我开始做作业。这时,我的橡皮被张冲扔到地上,我刚捡起橡皮,头却被自己的文具盒砸中了。我抬起头来,只见张冲拿着我的铅笔盒得意洋洋地笑着。我想写字,笔却找不到了,最后竟在同桌的桌洞里发现了,原来这又是张冲的恶作剧。

  唉,开学原本是让人兴奋的,怎么我这么倒霉?

开学作文 篇5

  开学已有四个星期了,在这段时间里有那些好的方面和不好的方面?应该小结,进行反思,做的好的应该发扬,不好的应该改正,以利进步。

  德育方面:在学校里尊重师长,礼貌带待人,见老师主动问好,在社会上讲文明、有礼貌、在公汽上主动给老人让坐。诚实守信、遵守交通规则做一个合格的少先队员和小学生。

  学习方面:学习目的明确。学习努力,勤学好问,学而不厌,越学越有趣味。在学习过程中,能学到很多的知识,上课时能认真听讲,记住老师讲的每一句化。能按时完成老师布置的作业和任务,脚踏实地,不怕困难,一步一个脚印的向前走。

  生活方面:能够遵守住宿部的作息时间和各项规定。能主动帮助老师做一些力所能及的事情。有良好的卫生行为和习惯。会保管自己的东西。增强自理能力。

  体、美、劳方面:每天坚持锻炼,如:跳绳、跑步。在学校报了美术辅导班学习,坚持画画。径自己反思虽然有很多做的好的方面,但也有一些不足的方面,如:有时候动作慢,做事不够专心,考虑问题不够全面,遇到困难有些急噪。做作业有时不够细心。

  总的来说:有很大得进步,也还存在不少的缺点和不足,我回更加努力的改正这些缺点和不足。做一名品学兼优的好学生。

开学作文 篇6

  在我们小区的中央有一棵高大的榕树,每当微风吹来,它的树枝便轻轻摇摆,好像在向我们谢恩。不过,我和谢翔的确是它的`救命恩人。

  刚开学的时候,大榕树不知中了什么“邪”:一起风就往下掉果子。本来我们小区的大人,老人常在树荫下乘凉,现在从树下走过都要提防着飞来的“横祸”。

  看着我们的好朋友奄奄一息,我和谢翔都心急如焚,不知该从哪位神仙那里去寻点灵丹妙药来,好让它起死回生。

  于是,我和谢翔每天只要有时间,就去围着榕树左看右看。最后“小达尔文”谢翔经过几天的观察,一口咬定幕后黑手一定是甲虫和蛀虫

  俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。这甲虫和蛀虫虽小,但他们一旦猖狂,榕树便会被蛀空。这可如何是好?为了救树一命,我便翻开了《十万个为什么?》最后我从书中发现了一种花-------蟑螂花,它的花根可以放毒气。我们决定用蟑螂花来个“以毒攻毒”。

  这招果然厉害,小虫被熏得七颠八倒,逃了出来。

  榕树中的侵略者逃出来了。榕树恢复了元气,又生机勃勃了。过了没多久,便又枝叶繁茂了,显得比以前更加精神了。

  看着榕树恢复往日的精神,我们开心极了…

开学作文 篇7

  “滴答,滴答”时间一去不返,又到了开学的时候,匆匆一星期就在忙碌中过去。星期六的下午,细雨绵绵,我的笔尖流泻下开学的感受。

  开学的第一天,同学们个个脸上洋溢着微笑,经过一个暑假,我觉得同学们都变得熟悉而又陌生。宣锴的个子一个劲儿地向上长,远远望去,说他是个成人也不过分,但他依旧嬉皮笑脸,玩心十足。张斐凡剪了一个俏皮可爱的蘑菇头,动不动就举起手,问你要不要吃个栗子头,嘿,外表和性格全然不同。似乎,只有我没有发生很大的变化,个子还是那么高,身子还是那么瘦,也许是暑假中闹了一些毛病吧!操心了一些吧!把目光投向吴老师,吴老帅依旧心宽体胖,只是昔日健康的手臂上多了一块伤膏,我也尝过筋伤的痛,不知老师是什么病因,开学的工作是否会再次伤到她呢?Miss金还是那么和蔼可亲,幽默乐观,有时还会表现出一股孩子气,科学课上与同学们打成一片。胡老师,浑身上下,字里行间,都有一种校长的威严。大家的对话,使空气中弥漫着温暖的气息。打扫教室时,同学们也卖力地辛勤劳动,阳光照在每一张淌着汗水的笑脸上。夕阳西下,已接近黄昏,大家整齐地来到校门前,我目送着他们走出校园。

  祝愿同学们在新的一个学期中,会有更大的进步,弥补自己的缺点,为六年级的学业,为小学阶段画上完美的句号。

开学作文 篇8

  今天是2月18日,返校报到的日子,终于可以回到学校看到亲爱的老师和同学们了。

  刚进学校大门,妈妈说:回家了。的确,在接下来的几个月里,我将在这里渡过三年级下半学期的学习生活,这里跟家一样温暖。

  我们的班主任李老师和张老师已经在教室里等着我们了,哇,教室里真漂亮呀,被装扮的象过年一样喜庆。教室里放着一大篮迎春的“鸣柳”,枝条上挂着大红的“利事包”,窗帘上挂着一串串小灯笼,在后面的黑板上贴着我们班的全家福,最有趣要数猜迷语了,老师在前面的黑板上贴了一排迷语,同学们猜对了就可以得到老师的奖励--糖果。我猜的迷语是:一个小姑娘,生在水中央;身穿粉红衫,坐在绿船上。大家一起猜猜吧。

  下午我是一个人在家里的,爸爸妈妈都上班了,我的任务是要把今天发的新课本都穿上新衣服,还要复习语文课本。

开学作文 篇9

  有人说:“校园生活似一锅大杂粥,酸甜苦辣尽在其中。”我们的校园生活就是这样一锅有“人情味”的“大杂粥”。

  酸

  开学,意味着和电视机、电脑“拜拜”,和作业亲密接触;意味着和温暖的被窝“拜拜”,和6:20的闹铃说声“早安”;意味着快乐轻松的暑假即将过去,新的生活即将到来。于是,我们整装待发,收紧早已放飞的心灵,洗掉心中的不情愿与懒散,笑迎新学期的到来。

  哦,拜拜,

  电视,电脑,被窝,疯玩。

  时间紧告我新学期的到来,

  我需要知识的灌溉。

  甜

  再一次见到同学们的纯真笑脸,感受集体的热情,我的心充满了欢乐与喜悦。尤其是抚摸着崭新的课本,心中激动之情难以言喻。课本是多么奇妙,将知识的精华压缩成纸张。通过老师那一张张能说会道的嘴巴,将知识输入我们的体内。最令我高兴的是,新学期,我们又开始了新的起点,现在的我,已经是名四年级的学生了!

  一样熟悉的面孔,

  一样未变的笑容,

  生活看似一成不变,

  苦

  升入六年级后,生活也有了些改变。且不说教室在4楼,每天上学放学就得“爬”16楼,辛苦可想而知。再加教室偏远,上下课铃声有时听不见,常常出现“下课当上课,上课听不见”的情况。开学才两天,全班同学早已练出一双“火眼金睛”:在外玩的同学看前班同学都往教室走,便知道定是上课,里面的同学看到外面的同学都回到教室,心里也有了底,便赶紧坐端正。大伙儿便靠这种&ld

开学作文 篇10

  我要开学了!

  今天是八月三十号,要到学校报到,我和妈妈一早就来到了学校,可是,不知道二年级六班的教室在哪里,我们两个人在明德楼里找来找去,看到了二年级所有班级的教室,就是没有找到二年级六班,这小我么可着急了,就在妈妈准备给老师打电话的时候,碰到了在一楼领书的唐子恒,他就带着我们找到了教室,啊!原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀,怪不得找不到呢。

  我们一进教室,我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们,我真是高兴啊!

  二年级上学的第一天,第一节课是数学,课堂上进行了收心考试,我很快就把卷子做完了,然后就开始检查了,我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了,不是很理想,妈妈没有批评我,她只是很严肃的跟我说:“你上二年级了,长大了,要学会总结经验教训,不要重复一年级的所犯的错误,要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄,而是各方面都一起成长。”即使,我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思,可是,我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处,更加认真、细心的学好每一门功课。

  这就是我新学期的目标,请老师们督促我,同学们帮助我!

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