同学的鼓励作文4篇

2020-03-07 同学

同学的鼓励作文1

  夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。

  说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,“天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀,我们期待着你”。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:“我们相信你……”每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:“有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的`期望,也是给我的鼓励。

  当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却……当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励! 未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

  夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。

同学的鼓励作文2

  在我的成长过程中,有很多人给了我鼓励:用微笑给予我力量的黄老师;用双手鼓励我爬起来的父母;用真切的话语给我真理的同学……无一例外,身边的人都给了我鼓励,但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。

  她,个子不高,相貌平平,但语出惊人,成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下,但总是她第一,我第二。有一次,我超过了她,便骄傲起来,为此,成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试,由于我的粗心大意,数学才考得96分,她还是一如既往——100分。从此,我下定决心,一定不能再骄傲。

  我最后还是败了,正当我想放弃时,小昕走过来对我说:“没关系,这点挫折算什么?!在哪儿摔倒再在哪儿爬起来,努力拼搏,就会赢的!”她的一番话语触动了我的心灵,从此又振作起来。开学后的前几次考试,我以比她高4分的成绩名列全班第一!!!开始我还以为是自己努力得来的,直到后来才知道,她是故意输给我的!!!她让我有了信心,有了勇气,去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了,我奋力学习,终于成了全班,甚至全年级第一。这回,小昕没有让我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得来的。以后,我们都共同学习,共同进步!

  她,会给我鼓励,让我进步,所以,我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她!

  让我们共同进步,互相学习吧。谢谢你的鼓励!

同学的鼓励作文3

  “鼓励”是人生旅途的航标,大海中的灯塔,沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为,一句亲切的话语,一个关怀的眼神……

  记得是四年级初的一天,我画了一幅火柴人漫画,我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看,右一人不好看,前一个不好看,后一个不好看,搞得我不太好意思,低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人,越画越燥,直到受不了了。我把笔一扔,靠在椅子上,打算不干了。这时,“叶子”走过来,她看出了我的不对劲,便问道:“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬,笑着说:“你把身体画短一点,认真画,试试看吧!”我认真画着,不知是不是想起了同学们对我的评价,我开始烦躁起来,浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情,轻轻的对我说:“慢慢来,别着急,加油!”她拿出笔,在纸上画了一个火柴人,手把把教我:“这脸型最好是方形的,这表情丰富一点……”她指导完后,说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身,我又有了信心,一笔一画的画着。到了期中考试后,我又画了一幅画,大家都说:“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆,是人生中互相依持的拐杖。

同学的鼓励作文4

  陆贾学习成绩倒数,各项课程都不好。这全都是因为陆贾脸上有一快大疤,很难看、很吓人,同学们都离陆贾远远的,见了他就像见了吓人的妖魔鬼怪。陆贾每天都戴着面具,可还是没一个人愿意与他做朋友。

  过了几天,班上来了位新同学,名叫何婷。她小小年纪竟知书达理,琴棋书画样样精通,只不过,脸上有一道长长的刀疤,可她却很乐观,很活泼。时间久了,爸爸妈妈认为自己女儿是个完美无缺的孩子,何婷也认为自己与其他人没什么两样。

  何婷见陆贾不爱说话,好像很自卑,于是便主动与陆贾交谈。

  ……

  “陆贾,我能看看你的伤疤吗?”

  “这……”

  “别不好意思,你看我,一个女孩子都能鼓足勇气面对一切,你是男子汉,难道连一个女孩子都比不上吗?”

  “那……那好。”

  陆贾拿下面具,何婷大吃一惊。陆贾说:“我就知道会这样。”

  何婷听了说:“陆贾,其实你的疤不吓人。你要学会面对,要乐观。只要你勇敢面对,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虚伪的,你要用真实的你去生活,如果你觉得难看,羞于见人,就想想我,想想还有一个跟你一样的人。”

  经过何婷的劝导,从此以后,陆贾从未带过面具,当有异样的目光投向他时,他就会想起何婷说过的话。陆贾终于可以勇敢面对一切,他感觉到处都充满了阳光。

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