献给母亲的歌作文课教学设计

2017-09-01 [第一单元]献给母亲的歌

  【活动目标】

  1、通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理,让学生感受到平凡而又伟大的母爱。

  2、每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来,与大家共享。

  3、爱是至高无上的。尊重母亲的爱,让学生学会感激身边最亲近的人。

  【活动课程设计】

  一、课前准备

  1、请全班同学分成四个小组查找有关资料,注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品;展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品;新闻媒体报道过的有关母亲的感人事迹;以小组的形式,合作搜集、整理,在老师的指导下,用不同的形式展示成果。

  2、事先跟家长联系,请家长和学生聊聊天,让学生整理好聊天内容,并记录下来。

  3、学生准备一份送给母亲的小礼物,要求必须是自己亲手做的。

  4、准备好与母亲有关的音乐作品,作为背景音乐贯穿整个活动。

  二、活动过程

  导入新课:

  (放背景音乐《烛光里的妈妈)》同时用幻灯打出图片。

  镜头一:

  听故事(放歌曲《听妈妈讲那过去的事情》)

  家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮。相对于父爱,母爱是日常的,琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出“妈妈”时,母亲满脸笑容,满心惊奇,当母亲把你从怀中放在地上,让你爬,让你站,让你走,当你跌倒了,又把你扶起来,继续操练……从此,你便开始了全新的人生。

  每次放学回家,你都要向母亲汇报自己的收获,母亲听得津津有味,笑靥如花。

  母亲一直无微不至地关心你,沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?今天,我们就来听听母亲的故事。

  (放录音磁带,要求学生仔细聆听妈妈们的故事。)

  镜头二:

  谈感受(放歌曲《我心中的故事》)

  各小组分别展示搜集的有关资料(图片、文章等),然后谈自己的体会。

  1、离开母亲的腹,离开母亲的怀,离开母亲的身,永远没有离开的,是和母亲息息相通的心。

  在学生中搜集的众多的表现描写母爱的诗歌、小说、散文中,选取一些篇目并配乐朗诵。学生介绍自己创作的诗歌、散文。大家可针对作品发表自己的看法。

  2、母爱如水,母亲是源,无论你奔腾到哪里,身上流淌的,依然有不尽的源头之水。请学生展示刻画母亲形象的绘画、摄影等作品。也可出示自己给母亲画的像、拍的照片。并根据自己对母亲的了解,为图画、照片题写标题。

  3、“世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。”──但丁

  “人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。”──纪伯伦

  请学生展示与母亲有关的格言、俗语。要求同学们谈自己的感受。

  镜头三:

  谢母恩(播放歌曲《念亲恩》)

  慈母情,是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子写字的苦苦的耐心,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的忧郁的眼神,是儿女远行时的句句叮咛,是过早爬上眼角的一道道皱纹。慈母情,是“三春晖”,是任何“寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。今天,我们之所以能健康地成长,母亲有多大的功劳啊。

  提问:

  为了报答母亲的养育之恩,你已经做了什么,以后打算怎么做?

  同学分组讨论,发表见解。各小组选两名代表发言。

  小结:我们要孝顺父母,希望同学们有这样的决心,将来要有所作为,来报答母亲,让她成为世界上最幸福的人。

  镜头四:

  送祝福(播放歌曲《三百六十五个祝福》)

  请学生介绍母亲节的由来。

  现代意义上的母亲节起源于美国,由 Amanm、JarVis(1864~1948)发起,她终身未嫁,一直陪伴在她母亲身边,母亲于1905年逝世,Amanm 悲痛欲绝,两年后(1907年),Amanm 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm 认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来。

  随着日历的翻动,母亲的生日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜,亲手给母亲做一个蛋糕,送一份礼物。(用幻灯打出蛋糕图片。)点点的烛光轻轻地摇着,似乎在说悄悄话……

  学生依次出示小礼物,在多媒体画面、音乐声中(播放《万事如意》)对母亲说一句祝福的话。(教学在这种温馨的气氛中结束)要求学生在课后能把礼物和祝福的话语送给妈妈。

  小结:也许,我们的母亲没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大,同时又小得只能住在我们的心里,母爱是可以撑天的支柱,也是我们想拥抱的温暖。我们永远爱着您──妈妈。

  三、拓展

  以“母爱”或“妈妈,我想对您说”为题写一篇作文。

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