尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我是来自西马庄小学的孟徐红。我演讲的题目是《做一个“五心”级的班主任》。2001年参加工作到现在已有十个年头。工作十年有八年的班主任工作经历，经过这些年的历练，我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到：只要怀着一颗爱心，一种责任感，有科学的管理方法，就一定能把班主任工作做好。工作中经常以做个五“心”级的班主任来要求自己！
一、爱心
班主任苦，班主任累，班主任工作真受罪！人们都这样说，可是我却感到当班主任真好！我们面对的是农村的学生，父母外出打工，孩子们都跟着爷爷奶奶生活，因为老人的娇惯使他们养成很多坏习惯，很多孩子不写作业，不讲卫生。于是我又充当了“妈妈”的角色。用自己的全部精力投入到工作中，我想首先应该教他们学会自理，于是每周在班里举行穿衣服、整理书包、争当卫生小天使等比赛，有的孩子早晨不洗脸就来学校了，我就帮他洗，慢慢的，他们自理能力大有进步。有些学生放学后都愿意不回家，围在我的跟前和我聊天，看着他们的笑脸，我心里明白，是这份爱心，让孩子们接纳了我。
几年来，我在班里开展了许多爱心活动，开展“我是小雷锋”的活动；开展敬老爱老、孝敬父母等活动；孩子们在活动中感受爱，传递爱。当班主任的日子真好，因为那是用爱相互交流的日子！
二、信心
班主任的'工作千头万绪，十分辛苦。作个好班主任，那就是永远要对孩子有信心。想到现在的孩子都是家里娇惯的宝贝，很多时候缺乏自信，于是我在班里总是鼓励孩子们大胆自信，当看到胆怯的李晓静同学能大胆的参加讲故事比赛，当听到不爱发言的宋宇哲同学大声的朗诵《太阳是大家的》，当看到不善于表达的王亚博同学有声有色地表演英语课文时，我开心地笑了。孩子们在活动中健康、快乐地成长，在活动中学习不断进步。让我感到无比的幸福和自豪。
在班级管理中，我喜欢放手让班干部大胆去做。总对他们说：“老师相信你们是最棒的！”每一个小干部分工明确，实行责任制，现在，班内工作，他们都做得有条不紊。这些都来源于孩子们的努力与自信。
三、耐心
有心的人才可以当好班主任，一个有情感的老师才是学生最喜欢的人，相信真心付出总会有回报。对转化后进生，我煞费苦心，在一次次的尝试中努力找到最好的办法，这其中最需要的就是耐心。学生的书写问题是我们班的“老大难”，学习习惯很不好，于是我安排班上的写字好的带他们一起学习，多鼓励他们，课间我经常找他们谈心。有时候手把手的教他们写字，逐渐他们开始有了一些改变，字写得工整了，作业本也变得干净了。写字最差的侯鹏同学竟然变成了我们班上写字最好的同学。班上还有一些后进生也是在这种潜移默化的耐心教育中逐渐得到改变。
生活中只要我们有耐心，善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，相信每一个孩子都会取得成功。虽然感觉到自己有时很累很累，但看到这些孩子在一点点进步，一天天快乐，我没有怨言，只有欢喜，苦中有乐才耐人寻味！
第四、同心
当班主任真好，拥有这么多的家长朋友，我特别注重和家长建立良好的关系，班主任工作得到家长的理解和支持，对教育孩子有很大的促进作用。班主任要与家长同心，多交流。每学期坚持进行家访，询问孩子在家的情况，告诉家长们孩子在校的表现。当孩子有了进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好的促进孩子的健康成长。想办法多开展集体活动引导他们热爱集体，学会欣赏别人、帮助别人，喜欢主动帮家长干家务。看到孩子一天天的懂事了。家长们都说：“把孩子交给你我们很放心”。有了家长们这样的信任和支持，我感到自己是最幸运的班主任，最幸福的老师！
五、恒心
当班主任快乐，当班主任累人，但不当班主任真的很空虚，所以，当班主任仍是一切有为的教师无悔的选择！作为班主任，可以和孩子们在一起，心灵永远年轻，和孩子们在一起，我的心灵得到了净化，得到了升华。我付出了爱，但我也收获了更多的爱。当班主任真好，因为班主任工作使我的教师历程充满了辉煌！当班主任真好，因为它使自己感到充实、感到伟大、感到光荣，因为它使自己不断思考、不断进步、又不断有一种满足感和幸福感。我相信自己有恒心做好，并用全部的爱为孩子们撑起一片天！
十三年的教书生涯，我用心工作着，用心体味着，希望自己的人生精彩，希望自己的生命得到升华。真的，当班主任真好！只要热爱这份工作，将会有说不尽的幸福！班主任，一份快乐的职业！
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