说到校门，我便不由自主地想到“宏伟的”这个前缀，然后脑海中很自然地浮现出我的初中母校。
我初中上的是一所私立学校，所谓“私立”，那肯定要有别于“公立”的，至少要让人一眼就看出来吧？所以我们那所中学的校门共花了一个学期另加一个假期才建起来，其宏伟程度恐怕不亚于著名高校。
你可能会对我母校的校门感到好奇，那我就简略地介绍一下：校门由一个大门和两个小门构成，旁边还有两间值班室，其大门的宽度约能容纳四辆大卡车并行，高度大概有两层楼那样高，上面还立着几个醒目的大字——“XX中学”。至于那小门吧，不说也罢。
可我恰恰又不得不提那个小门。虽说校门宏伟，可大门平日里是从来不开的，除非有领导来视察或校长开车来上班。于是学生们上学放学便只能从那个小门挤进挤出，心中自然有股说不出的委屈，于是踢大门便成了我们缓解压力的运动。我常哀怨地望着那死气沉沉的大门，有时粗话也就随口而出了。当然，这些并不是重点。
具有讽刺意味的是，在我们这座豪华气派的私立学校旁边，却点缀着一栋如枯木一般的公立学校教学楼，而且整个学校就只有这一栋教学楼！还有的便是沙砾铺成的操场与由两根柱子所构成的校门。
提到那所公立学校的校门，就不得不感叹一下贫富差距之严重，没有什么值得形容的，如果非要说且要说得好听点儿的话，“小巧玲珑”是一个再合适不过的词了。
不过，穷酸的外表却挡不住我对那公立学校校门的向往。
当每天我从学校的小门昏天暗地地挤出来时，却看到公立学校的学生门推着车子，谈笑着从大门缓缓走出，顿时觉得自己狼狈不堪，咬牙切齿地回望那万恶的小门，我突然感觉那公立学校的校门是明亮、光彩、且可爱的。
不仅如此，我在放学路上还时常看见一个男人站在公立学校的门口，喝斥着那些手挽手的男女生，叫骑车载人的学生下来，偶尔随手捡起地上的枯叶。据说那男人是那所公立学校的'校长，民间也常流传着其为人正直，工作尽责的言论，所以我是常带着钦敬的目光看着他的。反观我那所私立学校的校门，门前却常驻留着几个骑摩托车的混混，有时还有出来乘凉的保安，这时我便会觉得公立学校的校门是亲切的、温暖的。
而使我对那所公立学校的校门产生好感的原因，最重要的一点是那个看门的老伯。
由于我的母校不允许学生周末进去打球，天知道为什么？！于是我和朋友们便常去旁边的公立学校锻炼。看门的老伯刚开始还会问我们是几年级的，被我们蒙混过几次后，一看见我们便会笑呵呵地来开门，并对我们说道：“又来打球啦？”有时还不忘温馨提醒说：“刚下过雨，地滑，别跑太快。”至于我母校的保安，想必到如今应该还是不认识我的吧。
毕业许久后，当我再一次回到母校，发现竟是那么的陌生。
也许我本就不属于那儿吧？
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