我要感谢的人

2017-09-24 话题作文

我要感谢的人1

我要感谢终日辛苦的妈妈,因为有她的付出,我才能吃得饱穿得暖睡得香甜;因为有她的努力教导,我才能好壮壮;因为有她的耐心陪伴,我才能学习各种才艺,感受幸福的甜蜜好滋味!

我要感谢学问渊博的爸爸,因为有他的用心的计划,我才能拓展视野,了解科学的乐趣,体会大自然的奇妙,体验各国的风土与民情。

我要细心的老师指导我,让我一天一天增长智慧,学会读书和写字,画出一张张有趣的图画,锻炼出一个强壮的身体,弹出一页页悠扬的乐章。

我要感谢上帝恩待我,让我平安的度过每一天,享受大自然的恩赐,拥有爱我的家人。

总之我要凡事感谢,为我所有的一切幸福感谢,因为这我是白白获得的幸福;我要时时感谢,为我所有经历的挫折感谢;因为这是磨练我的时候;我要感谢……

我要感谢的人2

  人,活在世上有很多与自己关系非常好的人,也有很多曾帮助过自己的人,有的尽我所能,有的全力以赴,有的全心全意。这些人,不应该感谢吗?不应该回报吗?不应该感恩吗?

  我第一要感谢的是我的父母,父母是生我育我的人,从小到大,把我养大成人,那无私的爱,那无怨的爱,不值得感激吗?从小辛辛苦苦把我养大,不知多少汗水?多少个夜晚?无法入睡,因我的哭声,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也许这就是所谓的母爱吧!所以我第一个要感谢的是我的父母。第二要感谢的是老师,从五岁就进入学校,到现在的高三,在这漫长的岁月中不知有多少位老师要感谢。有人说:老师就像一支蜡烛照亮了别人,牺牲了自己。又有人说:老师是园丁,知识的传播者,前进的引路人,人类几千年创造的文化,科学知识要靠他们世世代代传授下去。老师的使命是多么崇高伟大啊!千万个感谢,不知道怎样表达,只能在此说声谢谢您老师。第三个要感谢的是朋友,人一生中不能没有朋友,不能不接交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我们这一生都要陪朋友度过无数个365天。俗话说:“有福同享有难同当”这也许是朋友一词的最好代表了。

  也许是人与人之间的朝夕相处,不能不需要感谢,人的一生是多么短暂,而在这短暂的岁月中,我们要感谢的人太多太多了,一言难以说尽。所以感谢你的人,回报曾帮助过自己的人,对他们说声谢谢。

我要感谢的人3

  我最要感谢的一个人,就是我的启蒙老师——万老师。他,在别人眼里非常严厉,当然,在那件事之前,我也不例外。在六年级下学期,我那时正是青春叛逆期,我竟然早恋了,那3时候我以为只要我们小心点,老师就不会发现,谁知,最后老师还是发现了,那3时候,我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿,但您并没有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不认识你了,你知道,我一直很怕你,虽然我是学习委员,学习不错,但我就是怕你,还就是在特殊时期,快小考的时候早恋了。还记得当时你对我说:“你虽然学习一直不错,但这种事似乎在你们这种时期早了点,你们现在最重要的任务就是好好学习,小考考一个好成绩,你们这样是会影响学习的,好了,你们自己想清楚,回去吧!”我知道老师是为我们好,想清楚之后,我们彻底崩了,是啊!现在是学习的高峰时期,怎么能早恋呢?我陷入深深的沉思。老师,谢谢你,是你让我懂得了这个道理。

我要感谢的人4

  在我们的一生中,帮助我们、呵护我们的人处处都有,而我们一定要用我们有限的精力和力量来报答他们,来表示出我们的感激之情。

  我要感谢的人有很多:爸爸、妈妈、老师……他们都是我人生旅途上的导路人。其中,我最需要感谢的还是我的爸爸,不管是风雨的阻挡,还是烈日的暴晒,他都坚持着接送我上学。

  那是一个风雨交加的下午,我听见爸爸在电话里跟书法林老师说:“不行啊,这天谁都说不准,可是孩子的字耽误了可不行。”林老师还坚决要放假,就理直气壮地说:“这我们也不好办,别的家长都同意,总不能只教您的孩子吧!”“反正我们就是不能把这课停了。”爸爸也不妥协。书法林老师只好同意,然后又通知别的家长要上课,爸爸马上提起书法袋子,一手牵着我,迅速地披上雨衣,骑着电动车在雨中奔波。

  我趁机观察了一下他,严肃的面孔中流露出一丝慈祥,浓密的眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,俊俏的发型显更加英俊。顿时,我的眼睛一亮,在这种风雨交加的天气里,竟然有人会流汗,我正纳闷着。但自己瞪大眼睛一看,啊!那顺着脸颊留下来的确是汗珠。真不可思议!

  不知不觉,车子已开到了印书法学堂大门口,而我还沉浸在我自己的思考之中。我迅速走进学堂,爸爸嘱咐道:“认真点啊!”我转头向爸爸招手,诚意地向他点了点头,表示答应。

  爸爸走后,我心头涌上一股暖流。爸爸,如果你是那一片蓝天,我就是那一只小鸟;如果你是那一片田野,我就是那一棵小苗;如果你是那一片大海,我就是那一朵浪花。我感谢你,爸爸。

我要感谢的人5

  是他,在我困难的时候帮助了我,虽然我不认识他,但我一定要感谢他。你一定不知道发生了什么,听我一一道来……

  那天,妈妈给了我五块钱,让我去买一个笔记本。路上恰好经过一个糖果店,正当我被香味诱惑地想走进去的时候,我突然想起来还要买笔记本,就快步离开了。

  到了文具店,我选了一种价格适中,质量也比较好的笔记本,正准备离开的时候,“站住!”我回头一看,原来是服务员,“你忘给钱了!”她说。原来我刚刚太高兴了,忘给钱了。

  我手一摸兜,怎么没有?我的钱呢?难道是忘在糖果店了?我窘迫极了,脸一下子变得通红,双手不停地翻着身上所有的口袋,试图找到不见了的钱,可结果让我失望了。我只好结结巴巴地对服务员说:“钱……钱……丢了……”“丢了?你这种人,我见多了,拿了东西就想走,被发现了就说钱丢了。”她这么一说,周围的人都用看贼的眼光看着我,我一时不知道怎么办,真想有个地缝能让我钻进去。

  “谁说他没带钱?这不是?”一个我不认识的叔叔跑过来,“我跟她一起来的,我只是离开一会儿,你就说他买带钱?给你!”他把钱往柜台上“啪”的一拍,就拉着我出了文具店的门。

  一路上,我整个人都是发呆的状态,发生了什么事?在门口,那位叔叔和颜悦色地对我说:“小朋友,快拿着笔记本回家吧,下次一定要把钱拿好了,不要再丢了。”说完,他就离开了。

  我心里感动极了,等我反应过来想对他说声谢谢时,他已经不见了踪影。如果有一天我还能见到那个叔叔的话,我一定会把钱还给他,并真诚郑重地对他说一声:“谢谢您!”

我要感谢的人6

  教学目标:

  制作各种小礼物,送给幼儿园的老师和其他工作人员,表达对他们的谢意。

  教学准备:

  1、制作小礼物的材料若干。

  2、《健康。社会》

  教学过程:

  1、看画册《我要感谢的人》

  教师:奇奇就要离开幼儿园上小学了,他准备了一些自己制作的小礼物,要送给幼儿园里为自己服务过的人,我们一起看看都有谁?

  请幼儿说一说画册上都有谁,他们为小朋友做了哪些事情。

  引导幼儿讨论:在幼儿园里,你想感谢的人有谁?为什么?

  2、制作小动物。

  引导幼儿用各种材料制作小动物。

  3、带领幼儿在幼儿园走一走,分别向平时为他们服务的人表示感谢。

  向被感谢的人鞠个躬。

  与被感谢的人拍照。

  送给被感谢的人小礼物。

  为被感谢的人表演一个节目。

我要感谢的人7

  在我成长的过程中,有不少人给予了我关爱和呵护,其中,我最想感谢

  的是我的妈妈,因为她是最爱我的。

  那一次,是在一个星期天,我吃完中午饭,因为我做完之后没事干,就感到特别的无聊,我就问妈妈:“妈妈,我可不可以打电话叫同学到楼下玩呢?”妈妈就问答说:“可以,不过要求是只能叫住在我们家附近的同学,不能叫住得的同学。”我听了,高兴极了,连忙跑去拿起电话就打给同学。同学来了之后,我们决定比赛跑步,在我跑着的时候,突然被一块小石头给绊倒了,把我的腿绊得非常痛。

  这时,妈妈正要下来看看我们正在玩什么,谁知看见我坐在了地面上哇哇大哭,就急忙跑过去,问我发生了什么事情,我就把事情的经过仔仔细细地告诉了给妈妈听。我刚说完,妈妈就对同学说:“你先回去吧,下次我再请你到我们家去玩吧。”同学听了妈妈 的话,就先回家去了。等我的同学回去了以后,妈妈就抱起我,急匆匆地跑回家去,给我擦了一点药油。因为我的腿现在还很痛,所以还不能走路,妈妈 就去她的公司里请假,专门来陪我。第二天,妈妈一大早就起来煮面给我吃,当我觉得口渴的时候,就帮我倒水……日子一天天过去了,我的腿也渐渐好起来了,不过妈妈也陪了我好几天了,但是妈妈看见我的腿好了,还是非常的高兴。

  我真想对我妈妈说:“妈妈,我真是要好好地感谢您呀!”

我要感谢的人8

  感谢伤害过我的人,因为他磨练了我的心态。感谢欺骗过我的人,因为他增进了我的见识。 感谢鞭打过我的人,因为他消除了我的业障。 感谢绊倒过我的人,因为他强化了我的能力。感谢引导过我的人,因为他教导了我要自立。 感谢帮助过我的人,因为他使我理解了爱的意义。感谢理解过我的人,因为他是我勇敢前进的动力。感谢和我耕耘的人,因为分享是生命的主要旋律。 感谢生养我的父母,因为他们给了我生命的权利。感谢我亲爱的伙伴,因为是你们才使我自强不息。 我要感谢,感谢所有使我能与坚定牵手的人。我要感谢,感谢所有使我能与成功拥抱的人。 我要感谢,感谢所有使我能与今天同步的'人。我要感谢,感谢所有使我敢与明天赛跑的人。因为只有生活在感恩的世界里,我才会拥有一颗欢快、平和、积极、向上的心。 我才会成为一个满足、快乐、奋进、不倒的人。

我要感谢的人9

  在我的记忆银河中,有好多令我十分难忘的故事。其中,就有一件事情让我记忆犹新。

  就在一个难忘的夏天,我刚刚学会骑自行车。就自以为良好的骑上了马路。当时我才11岁,我想你们一定会问当时我的家人通没同意吧。那我告诉你们吧:我的家人的却阻止了我,可我死活就要骑自行车上马路。在我再三的“磨叨”最后我还是如愿以偿的吧自行车骑上了马路。

  刚开始,一路风平浪静没有任何事情发生。可是我骑自行车到了一条胡同口哪,就听见了滴—滴—滴的,我把自行车停在路边便过去看了几眼。突然,一辆摩托车窜了出来。那个叔叔走后,我想:如果我的车技也想这位叔叔一样就好了。

  又过了一阵子,从我的对面驶来一辆高速行驶的红色轿车。我因躲闪不及摔倒在地,我隐隐约约的听见有人在往我这里跑。那个人走到了我的跟前,我抬头一看是一位大约20来岁的哥哥。那位哥哥急切的问我:“你没有事吧?用不用我送你去医院啊?”

  我刚要起来,我的腿,头,胳膊都有擦伤处,其中还有一处都快看见骨头了。我忍着疼痛起来说了句话:“哥哥帮我打一下我家人的电话,好吗?”

  “行!”

  这位哥哥在把我送到医院的途中,我睁开双眼看见了一道刺眼的棕色的光。

  “啊!”我不由自主的叫了一声。

  “怎么了?发生了什么事啊?”

  “哥哥,你的腿?”

  “哦?这个呀!和你差不多,都是不听家长的话才造成的。”

  到了医院,这位哥哥给我家长打了个电话,之后就走了。

  看着这位哥哥的背影越来越远,我竟然忘了向这位哥哥要他的联系方式。我的父母来了看见我这个样子就埋怨起来:都说了不让你骑你还骑,这就是“不听老人言,吃亏在眼前啊”

  许久,这件事情在我的脑海的记忆犹新。

我要感谢的人10

  在我印象之中,太多了,但是我最要感谢盛老师。

  盛老师每次见到我总会露出笑脸。盛老师也很关心我。有一次上体育课,我正在兴高采烈地跳绳,一不留神,我被绳子绊了一下,头磕在了地上,头震了一下,觉得不太疼就没有在意,我爬起来继续跳绳。盛老师从办公室里走了出来,看了看我们,刚打算要走,看见我身上一片红色,就慢慢来到我的身边,仔细看了看的我头后面,脸色突然变得苍白。我一看老师的脸色不对,我就摸了摸我的头后面,一看流血了。盛老师很着急,迅速把我送到医务室,老师赶快用棉签帮我止住血,又用纱布包裹。老师还不放心,又把我抱上车,送我去医院。到了医院老师联系了我的爸爸妈妈。医生看了看我的伤口,告诉我要缝针。我一听往后退了几步,老师突然拉住我,说:“你是咱们班的班干部,怎么能遇到这么一点困难就退缩呢?”我听了老师的话鼓足了勇气,走到床前开始缝针。几分钟过去了,我走出了缝针室。医生提醒我,过一个星期换一次药。老师对我说:“今天先养伤,明天再来学校上课吧!”第二天我来到学校,老师先找了几位同学照顾我,还说:“不能做剧烈运动,小心伤口裂开。”最后反

  复提醒我下次小心一点,安全最重要。

  这就是我要感谢的人——盛老师。她不仅关心我,而且还关心其他同学。

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感恩我的朋友 惜福感恩