幸福是什么

2017-09-26 话题作文

幸福是什么1

我觉得幸福是一件很简单的事情只要全家人平平安安，健健康康，快快乐乐这样也是一个小小的幸福。

我会觉得很多人知道什么？叫幸福，不过有人却不知道？什么叫做幸福，我觉得每天孝顺爸爸，妈妈然后不要呛爸爸，妈妈然后爸爸，妈妈有跟我和姐姐说过打我们或是骂我们这样都是为我们好。

不过我觉得幸福一个人可以完成吗？如果家里没有家人，怎么会有幸福？因为这样家庭和我很有缘，可能是因为缘太深的关息，才把我生下来，养育我，不管我有什么困难家人都会帮我想办法，有家人真幸福。

幸福有很多种，有开心，平安，关心，大慨这几种，微小地幸福，在学校玩一玩难免会受伤，但是总是会有人关心，这是人性，但有些人不是这样想的他们是趁一些人跌倒时，大笑一场，就会觉得很不开心。

幸福是什么2

　　幸福不是索取，不是攀比，不是逃避，更不是占据物质财富的多少，而是付出和给予，这样你才能感知到自己生命的存在是有用的、有价值的。

　　现在，乐于奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。

　　让我们看看大树吧!看——它犹如一颗翠绿的宝石，镶嵌在这辽阔的大地上，为大地增添光彩，为大自然点缀美丽，让休闲的人们在它的绿荫下纳凉，将甘甜的果实给予人们，净化空气，使人们得以生存。你问它：“你奉献了那么多，你觉得你幸福吗?”它说：“对于我来说，给予比接受更幸福。”

　　让我们看看蜡烛吧!看——它就用生命之躯去为人们拼搏，奉献着自己的余晖直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生;在痛苦中创造欢乐;在奉献中感到永久的欣慰。它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热，照亮人们前进的道路。你问它：“你奉献了那么多，你觉得你幸福吗?”他说：“对于我来说，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已。”

　　让我们看看阳光吧!看——它永不疲惫，温柔地抚摸这我们，照耀着我们。不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在坚持不懈的坚守着自己的岗位，温暖着千千万万人的心。你问它：“你奉献了那么多，你觉得你幸福吗?”他说：“对于我来说，幸福就是

　　幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，就会生活得很痛苦。

　　赠人玫瑰，手有余香，付出是平凡中的伟大，无论你付出的多与少，只要你是真心为别人做了一点点事情，你的付出都会是一种幸福。

幸福是什么3

　　幸福是什么？对我来说，幸福是奶油冰激凌，幸福是怒放的鲜花，幸福更是妈妈的爱在滋润着我

　　酷暑难熬呀，在阵阵热浪袭来而却又停电了的夏夜，辗转反侧的我怎么也无法入睡，妈妈坐在我的身边，摇起了一把芭蕉扇。在阵阵清凉中我渐渐地进入梦乡，可我从梦中醒来时，却发现妈妈依然在摇那把芭蕉扇，只是她额头上渗着许多汗水。

　　啊，妈妈的爱就是那阵阵清凉的夏夜的风！

　　一直阴霾着的初冬就是不下雨，而在我放弃带雨伞的一个下午却下起了冰冷冰冷的雨。放学了，同学一个个地像快乐的小鸟一样飞走了，我却呆呆地站在静静的教学楼门厅前，盼着妈妈能来接我。啊，是妈妈，雨中妈妈打着一把花雨伞向我走来了，我依偎在妈妈的身旁向家中走去。一把雨伞，将我们母女拉得更近了，到家才发现，妈妈的半个身体都湿漉漉的，原来路上妈妈是一直将雨伞向我这边靠了又靠。

　　啊，妈妈的爱就是冰冷的雨中向我移来的那把雨伞！

　　我生日的那天，妈妈让我说说自己的最爱，我毫不犹豫地张嘴就说：我最爱妈妈，妈妈泪光莹莹中将我搂得更紧更紧了。

幸福是什么4

　　幸福是什么呢？我时常托着下巴问自己。

　　天说变就变了。放学时忽然就下起了大雨。雨一直下着，天空织起了层层的雨幕，没有一点儿要停的意思。我心里暗暗地发愁，完了，我没有带伞，我也没告诉妈妈来接我，这可怎么办？

　　一阵凉风吹来，我深深地打了一个冷战。接下来我肯定要变成落汤鸡了。大不了拼了！我抱着书包，顶上校服，准备不顾一切地冲回家去。

　　忽然，一把大伞遮住了我。我抬头一看，啊，是妈妈。她举着伞站在雨中正微笑着凝视着我呢。

　　一路上，妈妈独自撑着雨伞，就像撑起了一片无雨的天空。我像小鸟一样依偎在妈妈的身边，我叽叽喳喳跟妈妈说着这说着那。到家时，忽然才发现妈妈背后已经湿透了。原来那片天空遮住了我，却没有遮住妈妈自己。

　　幸福是什么？幸福就是妈妈在我身边，那就是我的幸福！

幸福是什么5

　　今天是9月1日，是开学的第一天。在下午5：30的时候，我准时守候在电视机旁，等待着节目的开始。

　　幸福是什么？幸福是什么？“幸福”这个常常被人们挂在嘴边，这个看似简单的词语，真正理解起来，确有深刻的含义。幸福的定义对于我来说，只是一个模糊的轮廓，永远都看不清楚。但有人说，有钱就是幸福。是的，对于某些人来说，有钱确实很幸福。但我不那么认为，因为金钱虽然可以买来物质上所需的一切，却不能真正得到幸福。

　　节目开始了，随着一阵“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉开了，主持人和小班长走上了舞台。

　　《开学第一课》这个节目分为共三节课，都是围绕“幸福”为话题咱开的讨论。

　　在第一节课中，讲述了那个叫刘浩的那个盲男孩，他一直学习着对他来说，几乎不可能甚至是笑话的钢琴，但是，他没有放弃，他追逐着他的梦想。他的妈妈一直在鼓舞着他。因为他是盲童，所以他的妈妈一针一线地为他编制着一张张费时费力费眼睛的盲文钢琴谱，最终他成功了，他不仅学会了弹钢琴，还站在了国际比赛的舞台上。

　　在第二节课，里那一群山区的孩子与王老师的故事催人泪下。一段段有节奏而完美的体操动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽而感人的画卷。三只包子送来了老师的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持刻苦练习着舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里是一位和蔼可亲，与众不同，富有活力的好老师。三年前，王老师来到了那个班级，在一次儿童节前夕，他看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是他就把把歌舞改编成适合孩子们跳的体操，作为他们的节日礼物，他还把体操拍成DV，首次上传于网络。孩子们投入于舞蹈之中，开心地跳着，这种开心学习、快乐锻炼的方式，曾经引起了社会的认同。就在即将踏入新校门的前夕，孩子们依依不舍地向王老师挥泪告别。

　　看到这里，我不禁沉思：我们生活中的幸福是什么，幸福在哪里？也许在我们的心目中，老师对学生的奉献，就是幸福；孩子们对老师的感恩，也是一种幸福；他们为各自的梦想而奋斗，那更是幸福……但在我心中，幸福也许很简单，幸福是对生命的某种热爱；幸福是对生活的向往；幸福是对奉献的一种回报；幸福是对梦想的追求；幸福是对快乐生活的一种期待……

　　我要长大，我要乐观，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一个人的身边，在小小的瞬间里流窜着，慢慢的如蒸汽般充满了每个人的心。

幸福是什么6

　　教学目标

　　1、认识6个生字。

　　2、读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。

　　3、能把课文演一演。

　　教学重点

　　1、初步形成自己的幸福观。

　　2、演课本剧。

　　教学难点

　　1、初步形成幸福观。

　　2、理解文章内容。

　　教学时间

　　一课时

　　教学过程

　　谈话导入

　　1、这篇是阅读课文，主要由同学们通过自学来读懂。现在就请大家自己读读课文，看你能读懂什么。

　　2、学生交流，并谈谈自己的幸福观。

　　3、认读生字。

　　学习新课

　　一、了解文章内容

　　1、牧童们开始时，认为幸福是什么？（不知道）

　　2、牧童们后来认为幸福是什么？（让学生根据自己对课文内容的理解自由发言。）在这个过程中，他们做了什么？

　　注：引导学生读13到22自然段。

　　3、小结：正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐……

　　4、智慧的女儿是怎样回答三个牧童的？（她肯定了三个牧童的体会，指出：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。）知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗？（“义务”就是应尽的责任。例如，作为学生，应尽的责任是好好学习；作为子女，应尽的责任是孝顺父母。把自己应该做的事情都做得很好，就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务”。）

　　5、反复读：智慧的女儿的话：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

　　建议：引导学生联系实际来理解。

　　6、谈谈你的幸福观，并以名言的方式概括成一句话。

　　注：根据以往的教学经验，学生在此环节上的积极性比较高，教师在这里要采用多种方式充分激发学生的兴趣，争取出彩。

　　二、演课本剧

　　1、分角色朗读。

　　建议：在这个过程中，要对学生的眼神、语气作指导，为演做好准备。

　　2、学生排练，教师巡视。

　　3、汇报演出。

　　作业布置

　　阅读自己喜欢的童话。

　　本课小结

　　（根据当时情景而定）

　　板书设计：

　　10*幸福是什么

　　（靠劳动尽义务有益的）

　　帮助别人有用的养活别人

　　幸福的

　　内容概括：这篇介绍了关于《幸福是什么》教学设计一,幸福是什么，希望对你有帮助！

幸福是什么7

　　“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”是的，生活中也并不是没有幸福，缺少的只是去体验幸福的那颗心。那幸福在哪儿呢？未知。那现在就请你们和我去寻找它吧！

　　放学回家，吃着妈妈摆上餐桌的饭菜，是幸福；躺在妈妈的怀中，听着那不知是什么年代的故事，是幸福；坐在爸爸的车上去兜风，是幸福；听到十分严厉的爸爸偶尔的一声夸奖，是幸福；听到老师的一声问候，是幸福。

　　在黑色的三月，迎来的月考，它们代表的是一词严厉的批评或一次夸奖。当英语成绩公布时，一张张如花的笑脸，也夹杂这几张苍老的面孔，看到他们微微上翘的嘴唇，我不明白那代表什么？幸福！一个字眼在我的脑海闪过，这难道真的是幸福吗？当我回到家，父母询问成绩时，我告诉了他们，他们没说什么，只是淡淡的一个微笑，我这时才明白，这就是幸福。

　　在寻找幸福的同时，我们发现，幸福其实就在我们每个人的身边。失败时一句关怀的话语；成功时一句委婉的告诫；生病时一句亲切的问候，犯错时一句严厉的批评……

　　这些朴素的话语充斥着我们平淡无奇的生活。我们常问：属于我的幸福在哪里？其实生活中索然无味的一些小事都能让你尝到幸福的滋味！

幸福是什么8

　　幸福是什么？

　　幸福，一个未知的话题，没有人能给予他标准答案。他或许是

　　月上柳梢头，人约黄昏后的意境；它或许是沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的惬意；它或许是我自横打向天笑，去留肝胆两昆仑。的豪迈；它或许是但愿人长久，千里共婵娟。的思念。有的人把饭来张口，衣来伸手当做幸福，这种幸福是脆弱的。有的人把自欺欺人，欺上瞒下当做幸福，这种幸福是欺骗的；有的人把雪中送炭，嘘寒问暖当做幸福，这种幸福是脆弱的真执的；有的人把同舟共济，患难与共当做幸福，这种幸福是深厚的，有的人把一身正气，两袖清风当做幸福，这种幸福是圣洁的

　　幸福是泥泞中伸出的一只大手，幸福是迷茫时指引的一个箭头，幸福是寒冷时一杯热热的奶茶，幸福是烦恼是一个开心的笑话，幸福是伤心时的一个安慰的拥抱，幸福是寂寞时是一个陪伴的人。

　　那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，他的后面是一列长长的迎亲队伍，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子，不时地按着喇叭。有人对司机说：你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。司机回过头来笑着说：我按喇叭不是催他么给我让道，我是为他祝福呢！顿了顿，他又说：别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？满车的乘客霎时安静下来。给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。

　　有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，感叹世之不济，他没有富豪的万贯。有一天，一位神仙对他说：年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行神仙又说：那把你的腿给我，我也给你万贯家财。年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动。还是不行！神仙笑了笑说：年轻人，你是多么幸福呀！是啊，年轻人如此幸福，它拥有的不仅是万贯家财，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐。

　　在我的身边，也有许多幸福。记得有一次，我生病了。躺在病床上，我十分难过，心想：又要有一大半课程落下了。就在我十分伤心寂寞的时候，我的好朋友辛帅来了。我没有朝气的脸上又有了一丝生机。他立刻来询问我的病情。我十分感动又十分幸福。我笑着说：你能来看我，真是太好了！我听说你病了，十分担心所以过来看看。说着，他给我讲起了班上最近的.趣事，欢乐的笑声旧旧的在病房回荡能得到同学的关心，莫过于最大的幸福。

　　天使说，幸福是美好的守护，扇扇翅膀，为困苦的人们送出守护，我奉献我幸福。

　　和风说，幸福是轻柔的抚摸，自由漂浮，让创伤的心灵得到平扶，我安抚我幸福。

　　细雨说，幸福是圣洁的纯净，从空落下，将肮脏的尘埃变得干净，我滋润我幸福。

　　幸福也许就是夕阳西下的美景，也许就是嗅到扑鼻的芳香，也许就是感受和煦的春风，也许就是沐浴温暖的阳光。我们总是去追求幸福，却不知幸福就在我们身边。幸福有时很遥远，有时有近在咫尺。我们追求幸福，捕捉幸福，最终品尝幸福。

幸福是什么9

　　幸福是什么幸福是什么，这个问题的答案我以前总想不通，所以也从来不想。每天早上，妈妈都早早的起来为我做饭，叫我起床，让我吃饱饭去上学，我感觉这些都是自然的，就应该是这样。但有一天，妈妈有事情，很早就出去办事去了。我起来的时候，厨房里什么也没有，我只好吃了一点水饭就走了。到了中午，我回到家里，妈妈依然没有回来，我什么也不想吃，只好又空着肚子上学了。到了学校，我觉得很饿，这才觉得妈妈不在家，我吃不上饭有多难受。我趴在桌子上，感觉一点力气都没有，我难受极了。最后实在忍不住，我买了一袋方便面吃了。晚上回到家里，看见了妈妈，我忽然感到特别亲切。妈妈给我做了饭，感觉妈妈做的饭特别的好吃，这时我忽然想到了一句歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”是啊，我们每天在妈妈的关心和教导下成长，是多幸福的啊。离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找？我们要珍惜这份幸福。