勇气

2017-09-30 话题作文

勇气1

人生就像捉摸不定、难以预测的天气,有很多的困境,我们必须以勇气和意志力来面对,这时我们不能把自己禁锢在情绪的牢笼,我们要用饱满的勇气冲破牢笼,冷静地面对人生。
知名的画家谢坤山,在他的年轻时期,遭受到了人生最大的打击。在他十六岁时不幸遭到高压电的电击,使他失去了双手、右小腿,右眼也失明,但是他的勇气和毅力使他重新站起来,使他活得自在,使他决定学习绘画,突破自己。而且他的好学及创造力,使他曾经举行过很多的展览,并且得到了媒体的关注以及热烈的回应。
有些人一生下来就没有手脚,但是他们能善用自己所拥有的身体部位,完成一般人认为他不可能做到的事。勇气和毅力能使人超越障碍。
每当我有了很难突破的低潮或是困境,我总是会想起这些生命斗士的故事,并且告诉自己:“总有一天,我会突破重重困境。”因为勇气和毅力能使我站起来,再接受人生中最大的挑战以及狂风骤雨般的磨练。使我成为勇于接受各项考验的人。
勇气是人类无形的翅膀,使人战胜心中的恐惧,破蛹而出。

勇气2

  何为勇气?勇气的意义是什么?不同的人有不少的解释:勇气是战场上敢拼命!勇气是不畏危险!勇气是去玩蹦极……可我在读完一则故事后明白了勇气的真正含义:

  德国军官召来一名水手,要求水手爬上一根100米高的旗杆顶,敬礼一次,然后跳到一边的塔楼上,最后跳下来。德国水手出色地完成了任务,德国军官洋洋自得。美国军官也召来水手,对水手说:“我要你爬上那根200米高的旗杆,敬礼两次,然后跳进海里游回来!”美国水手立即执行,也十分出色地完成了任务,美国上将得意地睢着德国军官。

  中国上将一语不发,这时,他也召来一位海军。对他说:“你好,我要你立刻爬上那根300米高的旗杆,敬礼三次,再沿升旗钢丝吊下来,给这两位先生看看!”中国水手没有执行,而是气呼呼地质问上将:“什么!让我做这种事,先生你一定发烧了!”这一番话说得让另两位上将瞠目结舌,中国上将得意地对另两位上将说:“看吧,先生们,这才是真正的勇气!”

  由此,我明白了:勇气是一种力量,真正的勇气不是盲目的行动,更不是逞一时之强的匹夫之勇。真正勇敢的人,不会无原则、不思考地胡乱听从于权威,无原则的“勇气”,不过是一种鲁莽,一种蛮干而已。勇气只是我们达成愿望的动力,是我们在实现愿望时的原力,但并不是盲目地鲁莽行事。我们应用真正的勇气来实践于生活中。

勇气3

  要想变得勇敢,就要从牢牢抓住一个个机会做起。

  随着年龄的增大,不知道什么原因,让我踏入五年级后,失去了强大的自信,在课堂上总是不敢举手发言,每当鼓起勇气举手,确如千斤重,变的沉重起来。

  那次语文课上,我下定了决心在这堂课上一定要举手发言,不能再一次的失去证明自己的机会。终于,伴随着悦耳的上课铃声响起,我端正的坐在位子上,寸步不离老师的“脚步”,认真地听课,等待着回答问题的机会。“谁知道作者要说明主人公是一个怎样的人?” 终于等到老师开口的那一刻,可是,我竟握紧了拳头,心想:举手吧,这是你的机会!我一时拿不定主意,心砰砰直跳,伴随着紧张的心理,手渐渐变凉,开始出了冷汗,望了望四周安静的教室,没有一个同学举手。“加油,加油!”我一直在心里默念着,但是犹豫的手迟迟不肯做决定,举一下,滑一下......看着老师的无奈与渴望得到正确答案的眼睛,突然,好像有一股神秘的力量鼓动我一样,手突然砸到桌子上,站了起来,说出了早就憋在心里已久的答案,站起来的那一刻,又激动又欣喜,但我的腿还在不自觉地颤抖。说完答案后,我却问起了自己,为什么我做到了?是谁在帮我?看到了笑眯眯的老师和同学,我对自己的答案更加肯定了。老师鼓起了掌,同学们也跟着一起拍了起来,热烈的掌声打破了安静的课堂,我感受了无比的兴奋与骄傲,因为我做到了,真正地挑战了自己,紧攥的拳头渐渐松了下来,奔涌咆哮的内心霎时间恢复了平静。

  其实,在生活中,需要更多的勇气和自信,学着一步步地战胜困难、挑战自己的能力。当战胜了自己后便会发现拥有勇气的自己才是最出色的。

勇气4

  人——在漫长而又布满荆棘的路上,需要勇气才能走下去,一个人——在孤独而又未知的路上,更需要莫大的勇气与信心才能起步前行。只要拥有一颗勇敢的心。黑暗、孤单,那些让人望而生畏的东西,又怕什么?那些让人迷失方向的事物,又算什么呢?

  一个寂静的夜里,神秘的天空仿佛是一块轻柔地深蓝色缎绸,虚无缥缈般笼罩着大地。那看似璀璨的零星,微微亮着,如同缎绸上镶嵌的闪闪发亮的钻石一般。幽幽静静,没有一丝喧杂的声音,只有徐徐清风划过静谧的夜,伴随着落落蝉鸣……

  我轻轻迈出一步,这显得如此小心翼翼,眼前看到的。却是无尽延长的漆黑的小路,无声无息的世界。我缩回了步子,继续呆呆的望着那条未知迷惘的路。我犹豫着:走,还是不走?

  心灵的恐惧依旧让我困在此地,好似一个坚固的牢笼,或是出不去,或是进不来。内心的选择就在这一条线上挣扎着,它用着它最后一丝希望与气力无力的问着我:到底该怎么办?到底要不要走?你能不能给我一个答案呢?

  我只是抬头仰望着天空中那些零零碎碎的星星,用心灵的'窗户寻找着天空中最亮的一颗明星,就仿佛我能从那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它们是那么地黯淡无光。

  黯淡无光又如何?我们即使再暗,也是一种力量,也是一种光明,一种希望!清风夹杂着星星的话语传递给了我。

  我瞬间醒悟过来,星星为什么能在那么黑暗的情况下继续发光?以为它们有着自己的价值,有着自己的意义,它既然是星星,就要努力让自己发光发亮,做出最好的自己,即使光不强,但汇集起来,就是一条永恒而又美丽的银河,只要把握好自己,就足够了。他们每个是不是都有一颗勇敢而又坚强的心呢?

  星星都能在每个同样的夜晚守护着这大地,照耀着这大地,而我就这么一次走夜路,有何不可?我是不是也应该鼓起勇气,绽放出自己的光彩呢?

  我迈出一步,又一步。勇敢的心仿佛已经燃烧起来,它在发光发热,取走了内心的恐惧与寒冷,带来了温暖。照亮了我前方的路,也照亮了我人生的路,让我带着这颗勇敢的心,沿着这条路,走下去。

勇气5

  一次,他的病情突然恶化,呼吸相当困难,连咳不止,必须马上动手术。手术前,医生对他含糊的说:“万……万一不好……”,他的脸上露出了紧张的神情,可他却坚定地说:“没……没关系,为了我……我马上回到家……家中,为了我……能再投入到……到工作中,认真……做吧!相信你我……都能成功……”医生沉重地说:“好吧!”

  好几个时辰过去了,他们终于从手术室出来了。听医生说手术非常成功,但还需要一段时间治疗。第三早晨,他终于醒来了。我看见,他在病床上,含着泪对父母和同事充满信心的说:“谢谢你们!放心吧!我的病一定会好起来,马上就能回到你们中间去……!”那天下午,正好是我的手术,我看爸爸妈妈紧张万分,我也跟着害怕起来,那么叔叔说,没关系,你看我不是挺好吗?何况你又是小毛病,小家伙,勇敢点!男子汉嘛!妈妈也附和着说:“就是,男子汉,没事的!”傍晚时分,我终于顺利出了手术室,第二天早晨,我一睁开眼,就看到爸爸妈妈和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

  一轮红日刚刚升起,病房里充满着温暖的阳光,也充满了爱。我想:只要你珍爱生命,笑对人生,就算你遇到天大的困难,都能冲破难关!

勇气6

  我喜欢看书,每当看到喜欢读书总会爱不释手。照理看来,爱看书的人写的作文应当都会觉得辞藻淡雅抑或有笔下生花的感觉。但或许我就是那个例外。不会用什么美好修辞,不能像阳光照亮某某个被人遗弃的小小角落,不能像扑面而来的噩耗,给人以情节的跌宕和震惊。或许这就是我自己的风格。一个人在夜晚,拿着笔在悲春伤秋,然后写下一些无关痛痒的文字,来让来时的自己看看过去的自己,是怎样一步一步走过去的。

  于是,我就把过往写过的文字当作前进的动力,慢慢走向青春的尽头。

  如果青春记忆是一本笔记,我该如何去写才能永远不忘记?

  我想,就用那些不是题记的题记和无关痛痒的文字吧。

  仅此而已。

勇气7

  “终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。

  三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师會批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

  到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。

  下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你會批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

  第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学习,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”

  后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。

  直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。

  再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学會了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机會走进校园,却发奋学习,学完了小学,初中全部课程。

  所以,勇气十分重要。

勇气8

  人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能,到底何谓“勇”?是敢于面对困难,还是敢于面对邪恶势力,或是战胜自己的怯懦

  请以“勇气”为话题写一篇,文体不限,题目自拟,字数不少于800字??

  [精彩构思]

  1、勇气让她如此成功

  从自己的所见所闻出发,记一个有勇气的人。 ?

  意大利著名女记者法拉齐说,人只要有勇气,就没有办不成功的事。她就是凭着一股勇气,采访了诸多国家首脑,如里根、邓小平等,为人们做出了榜样。

  2、想说爱你不容易

  虚构一爱情故事,说明勇气会影响人的一生。 ?

  王伟暗恋同事李琳很长时间了,可是就没有勇气表达。李琳觉得王伟是喜欢自己的,她也喜欢王伟,可王伟的沉默让她误以为自作多情。此时李 琳的父母已帮她办好了出国手续,李琳便狠下心来准备离去。王伟再也忍不住便鼓起勇气向李琳表白,李琳有泪滑落,但终于笑了,然后低下头慢慢地将赴美签证撕成碎片......?

  3、争辩

  虚拟一则寓言故事,通过勇气与鲁莽的争辩说明两者的不同。 ?

  勇气和鲁莽是亲兄弟,但勇气常做成功事情,因而受人喜爱,鲁莽常做错事情,因而受人讨厌。鲁莽不服,便去找勇气论理。鲁莽说:“你凭什么比我强”勇气说:“我并不比你强 ,只是我做事时事先都深思熟虑过,不像你单凭一时冲动。”鲁莽说:“谁说的我也动脑筋呀。”勇气说:“你动脑筋是想怎样做,而我还要想会有什么后果。”

勇气9

  勇气,是一条结实的小船,让你扬起自信的风帆,穿越湍急的河流,驶向成功的彼岸.

  勇气是大胆尝试

  “谁来回答这个问题?”老师话音刚落,同学们就迫不及待的举起了自信的小手.而我呢?蜷缩在角落里,不敢表现自己,即使这个问题简单的人人都会做.

  我在做激烈的思想斗争:为什么不敢举手呢?不会吗?不是啊,只是我可能,很可能,极有可能会答错.上小学的时候,不是有一次自己回答错了问题,同学们纷纷向我蹩来嘲笑的目光吗?可是……谁能不经历挫折呢?人们是在战胜挫折和失败中成长和发展起来的.相信自己,我能行.我自信的举起了手.

  从此,我就有足够的勇气迎接未来.

  勇气就是挑战极线

  天上火辣辣的太阳照的人们快要窒息,一丝风也没有。虽然今天是要回家的日子,可我的心却高兴不起来。

  一幕幕在大脑里翻江倒海:孩子,下次妈妈不去接你了,自己回家。听完后,我怏怏不乐。

  时间飞逝,我该怎么办呢?难道我就在这傻等不可能的奇迹出现吗?可是万一我坐车,有小偷把我的东西抢走了怎么办?万一……哪有那么多万一?老天爷,开开恩吧,热死我了。不听话,我还是自己回家吧。为什么别人行我就不可以呢?我能行。

  我相信我能行,我果然能行。此后,我的勇气存款中又多了一些钱。

勇气10

  俗话说:“狭路相逢勇者胜”,可见,勇气这样的话人们是极为敬重的。人生分两类,一类为无勇气的人,他们遇事退缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼,一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而越战越勇,胜利早晚是属于他们的。

  秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!

  勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

  宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。

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