希望在明天1
每个人都有希望,从古至今科学家和人们就是靠着一股希望,造就出许多得传千古的事迹,如果没有了希望,这个社会就不会进步,也不能像现在科技那么发达。既然每个人都有希望,那么我也不例外,我希望我能够当上一名色的侦探,当侦探一直以来都是我的梦想,能够维护社会的治安和打击犯罪,一直都是我所期望的。虽然我的希望听起来遥不可及,不过我相信有志者事竟成,只要我努力,相信我以后一定当得上侦探。
人们常说人是欲望无穷的动物,所以我也有另一个希望,那就是去美国大峡谷游游玩,从飞机上看到大峡谷,如诗如画的景象是多么快乐的事啊!为了能达成这个目标,我现在正在一点一滴地存钱为以后做准备,为的就是一探大峡谷神秘的面纱,这虽然是我所希望的,可是等我长大后,我一定会去完成这个我长久以来的梦想。
以上这两点都是我的希望,大家可能会觉得我有点不切实际,不过这些都是我最珍贵的梦想,我一会努力完成它。
希望是每个人迈向成功与不断进步的原动力,所以拥有“希望”是非常重要的,如果没有了希望,这个社会可能还会是过着原始人的生活,我也要向那些抱着伟大希望的人们看齐,因为我也要努力去达成我的希望和梦想。
希望在明天2
时常,我们做大人的,会认为自己那么辛苦地在外奔波、劳累,与朋友喝酒、应酬,甚至是夜不归宿,是为了赚更多的钱,结识更多的人,铺更多的路。而赚钱的目的,也是为了家,为了孩子。可最终,当我们的钱越来越多,路子越来越广时,孩子与我们却越来越疏远,夫妻之间也形同陌路,最后甚至是妻离子散,这与我们最初奋斗的目标是否已经完全背道而驰?
一个家庭的幸福,是需要用爱心去经营的,需要我们彼此的珍惜,共同的努力和付出,孝养父母、教育子女是我们的本分。当我们在经营家庭的时候,不自觉地就追逐起个人的喜好、舒适的生活、虚妄的名利,忘失了身上的责任,此时,我们的心真的感到踏实了吗?
我们给了孩子生命,将他带到这个世界上,他一辈子的幸福,就系在我们的手中,当孩子一生毁了的时候,我们的人生还有什么意义可言?
而当夫妻之间不能彼此扶持、相互谅解、忍让,更有甚者,在孩子面前大吵大闹,大打出手,闹到离婚,我们可曾想过,在我们发脾气的时候,孩子看在眼里,伤在心里?随着他们年龄的增长,他们所受的创伤会越来越深,有些还会变得冷漠、麻木,甚至厌世,而引发多少悲剧!
回过头来吧,扛起家庭的重担,去关怀孩子的成长,教他们做人的道理,让他们也懂得人生的价值与意义。当我们看着他们一天天地成长,变得孝顺,知书达理,与人为善,成为家庭和社会的栋梁,此时,我们心里会感到真正的安慰与幸福,因为我们的明天已变得越来越美好,一代比一代更加优秀。
「至乐无如读书,至要莫如教子。」孩子是我们生命的延续,是我们的明天,是祖国的未来,当我们漠视明天而荒废今天,我们的将来要走向哪儿?我们的下半辈子,又会在什么样的日子里度过?难道要等我们垂垂老矣的时候,守着空寂的房子,再来懊悔吗?
家和万事兴,给自己明天的希望,给孩子一个温暖的家
希望在明天3
好几个同学问过我:现在过的怎么样?适应那里的生活了吗?我总是那句话:还好!真的还好吗?我不能确定。我认为自己生活在一种亚健康的状态里。我不再打篮球了;最喜欢的乒乓球在我的世界里无影无踪了;早餐成为了我起晚的替罪羊;手机似乎成为了我留在教室里的唯一原因;有时间了就坐在电脑前,即使无聊的来回刷新屏幕也不会去干一些有意义的事。
以前,为了来到这里我起早贪黑,闲暇时间也会憧憬一下美好的未来。理想就像我们欣喜若狂买下的彩.票,等到兑现的那天才发现它一文不值。难道这就是我想要的生活,我无语。我没有了以往说干就干的勇气,没有了以往迎难而上的决心,没有了不甘落后的进取心。我变了,我很多时候不再责备自己的浑浑噩噩,而把促使我堕落的原因归咎于环境的变化。我认为当我融入到这个新的环境中一切都会变好的,但我不知道怎么融入这个环境。是我主动去适应它,还是等待着环境变成我想要的。每当夜深人静的时候,我的理智总是悄然出现在我的面前,指着我的鼻子大骂:别在自欺欺人了,你知道积极向上和浑浑噩噩完全取决于自己。不要再跟着感觉走了,它只会把你带进人生的死胡同里,不要想回头却发现出口已消失在时间里。这时我的心里会一片澄明。其实,每当我走到人生的十字路口,我知道哪条路是正确的,但我有时不会选,因为它太苦了。
我很庆幸,我也会责备自己的不思进取,也会为自己的错误而懊恼。真怕有一天我对自己的放纵视而不见,真怕自己划不清对与错的界限,我怕自己的积极思想会像水锅里的青蛙不知不觉的死去。
未来把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我总是躲避在明天。但明天会怎样,昨天我似乎问了同样的问题。
希望在明天4
还记得几年前,也是在这金桂飘香的时节,我怀着几分忐忑的心情,把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活?能否融入班级这个大家庭?能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间,孩子已经上四年级了,我才知道,原来一切的担心都是那么的多余。这四年来,我一点一滴感受着孩子的成长,深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献,让我对现行教育有了全新的认知,让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成,更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。
耐心筑起桥梁
我的孩子属于上课状态时有波动的类型,特别是每逢开学初,总会有些神思不属。我记得特别清楚,一年级二期开学的第一个月,在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中,他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列,我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午,我特别沮丧,因为知道他这个特点,所以我在家没少提醒他,基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番,结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”,真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声,我懒洋洋地拿起来一看,居然是陈老师的短信:“皓皓是一个特别认真上进的好学生,就像那一闪一闪的小星星,上课大多数时候都非常认真,发言精彩,但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈,真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的,但我知道老师是要孩子看的。
这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光,一扫我之前的郁闷,感觉浑身又充满了力量。下班回家后,我只字未提他只得了一张贴纸的事,只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍,一句话也没说,但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然,第三周的星期三,我再次收到陈老师的短信:“皓皓今天上课状态特别好,我在全班表扬了他,别担心!”那一刻,我有落泪的冲动,不仅仅为孩子的进步,更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励,更给了孩子一把自信心“保护伞”!这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后,我和陈老师之间形成了一种互动的默契,时常通过短信沟通孩子的表现,也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中,我体会了“鼓励远比指责有力”,渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。
慧心激发兴趣
我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程,孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿,然后对我说:“妈妈,我真的每门课都很喜欢,好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我,也因这句话,开始特别留心他的课堂效应。没想到,这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三,孩子放学回来,兴冲冲地对我说:“妈妈,我今天给你当小导游好不好?”见我兴致很高地应和了他,他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文,老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石,另一方以游者的身份来提问。
听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看,这块石头像从天上飞来的大桃子,落在山顶的石盘上,所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远,想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀,才能来计算呀”、“趣味口算,个位数减,十位数加”的小口诀,想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现,想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意,想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切!原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台,引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂!从来没有亲身聆听过孩子上课的我,从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。
爱心浇铸品质
教师节前后,我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话:“捧着一颗心来,不带半棵草去”,一时让我感触良多,“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨:“我有时会觉得对女儿很愧疚,因为把所有的耐心都给了学生,往往会控制不住自己的情绪向她发火。”,这是一种怎样的伟大,一种怎样的付出!犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长,还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业,“一对一”地与家长进行交流和沟通,这又是一种怎样的责任,一种怎样的奉献!今年教师节前夕,我问孩子:“是不是要给老师准备礼物呀?”孩子说:“妈妈,我已经准备好了礼物。
我会上课特别认真听讲,每天都进步多一点点,陈老师说了这就是给老师最好的礼物!”,短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来,我感觉到的是震撼,这就是所谓的“身教重于言教”吧,老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊!孩子告诉我,班上有个专门的“爱心罐”,会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我,老师说今天是母亲节,要亲手做一份礼物送给妈妈,并对妈妈说“妈妈辛苦了,我爱你”;孩子告诉我,今天他的伞怎么也找不到了,是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我,今天老师生病了,嗓子都是哑的,但还是坚持给大家讲了动听的故事……
希望在明天5
珠海耀眼于珠三角,乃至全国,绝不仅仅因为它是一个特区城市,它与澳门的相邻,它的碧海蓝天,无不是它骄傲的资本,珠海,我希望你明天更美好。虽然人口不是很多,但空气质量、环境很好。
珠海生态环境优美,是全国唯一以整体城市景观入选“全国旅游胜地四十佳”的城市。珠海是海洋资源大市,是珠三角中海洋面积和海岛面积最大、岛屿最多、海岸线最长的城市。海洋面积6030平方公里,海岸线长691公里。珠海拥有146个岛屿,有“百岛之市”的美誉。
珠海还有一个美丽的大公园——海滨公园。海滨公园依山傍海,四季绿树遮映,鲜花盛开,地毯似的草坪,宁静而美丽的湖,为我们建造了一个生活的美好环境 。
但是,近几年来,人类的生活水平提高了,工业生产越来越发达,珠海的环境却有大大的改变:树木在渐渐减少,小河不再清澈见底,在哪里都见到垃圾…就连珠海的母亲河——前山河,也受到了污染,这叫我们怎样生活?
唉!如果我们再不一起保护环境,那世界将变成什么样?要知道,我们上空的臭氧层已经有洞,而且越来越大,这都是工业废气惹的祸。若地球上空没有臭氧层,紫外线将直接射在人身上,给人体肌肤造成直接伤害。我不想让珠海变成这样。
我希望珠海这座城市能变得有纯静的阳光,清新的空气,这样一个美丽而令人向往的城市。
我祝福珠海,祝福珠海明天更美好。
希望在明天6
秋风吹过,飘落下来的枯叶,散落在地面上,这不是树叶从悬崖上飘下的自我解脱,而是留给自己一些养料,我们又何尝不应该留给明天些什么吗?
请留给明天一个坚强的眼神。
四川大地震对中国的打击太大,房屋倒塌时孩子空洞无望的眼神,恐惧的哭泣声响彻整个天空。中国人当自强,我们从今以后不会再哭泣,请让我们留给明天一个坚强的眼神。向世界宣告,我们不在哭,我们坚强的向前!
请留给明天一个自信的微笑。
目前,中高考推动面试,再就业过程中面试也占据了重要地位。这就是考验我们口语表达能力和心理素质的时候,然而,有些人却因为不够自信而丢掉了一份好的工作,丢掉了高考中的重要分数。让我们从今天开始,留给明天一个自信的微笑,信心满满的对自己说:“我自心,我能行!”从现在开始笑对人生,留给明天一个自信的 微笑,留给世界一个自信的微笑。
请留个明天一个坚定的信念。
每一个中国人都会有一个不变的信念,那就是:我们都是炎黄子孙,都是堂堂正正的中国人,永远都有一颗爱国的心。这样的信念,我们永远都不会忘记,将永远铭记心中。这是我们每一个中华儿女坚定的信念,它激励着我们,让我们永远铭记着亲爱的祖国。让我们给自己一个不变的信念,一个坚定的信念。请让我们留给明天一个坚定的信念,不忘的信念。
请留给明天一个奋勇的拼搏。
中学时代,重要的阶段,我们肩上背负着重要使命,我们是这个的钢筋铁梁,我们是21世纪的接班人。我们正值青春年华,大好时光,我们将努力学习,奋勇拼搏!请让我们留给明天一个奋勇的拼搏!
请留给明天一个美丽的蜕变。
……
请留给明天一个勇敢的飞跃。
错过了月亮就不要在错过星星。让我们认真回忆过去的点点滴滴,让不开心与不满不再有。把希望把梦想留给灿烂的明天!!
希望在明天7
成功的机会对于人人来说都很公平的,就看你有没有把握好。
我认为把勤劳和汗水留给今天,把希望留给明天,才有可能成功。
没有希望就没有热情,没有热情就没有希望。在你做某件事情成功时,不能骄傲,骄傲会使人落后,就像水一样,只能往低处流。
在我们这个奇妙无穷的世界上,有很多事情是有转折的余地,就像背书,原本,你应该能把它背熟的,只因太骄傲,读错一字就得从背,可真是毡袋子的灰尘多,学问浅薄的人傲气大。
爱迪生知道做了一件伟大的研究,不能骄傲,难道我们不该像他学习吗?想不劳而获是痴人做梦,想守株待兔会另人耻笑。
光看人家短处不把自己量的人是世上最白痴的人。
不管你做的事情很伟大,还是很不起眼,哪怕是背书,千万不能骄傲。
只要你不骄傲,能把希望留给明天,你得明天肯定会辉煌、灿烂,因为你从小就养成了做一件事情不能骄傲的好习惯,俗话说得好:一斧挖不成水井,一天盖不成罗马城。
从小事做起,才能做大事,因为小事是大事的根,有小必定会有大。
只要有决心,貔子照样能爬到美国、欧洲、日本去;如果不骄傲,笨拙的人也能干出一份大事业。
同学们,信心就是希望,入门靠心虚,深造靠恒心;天下无难事,只要有决心。让我们一起克服掉骄傲,把希望留给明天。多给自己增添一些学习方法,克服困难的方法,使我们的明天更辉煌、更灿烂,为自己多开扇几扇窗,以后在一片属于自己的天空下勇往直前,创造更多更多前所未有的奇迹。
希望在明天8
寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到,开始了新的学习旅程。在知识的'起跑线上向前看,我锁定了第一个目标——克服困难,提高“华数”和作文水平!
冬去春来,四季更迭。在赶着去上“华数”课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!您让我感到温暖。
经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在“华数”的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加“杯”数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上,老师把“观察”二字写到了黑板上,转身提问:“谁知道它的意思?”“我!我!”教室里的同学都举起了手。“你说。”老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:“是看了又看的意思。”“不完全正确!”老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对“观察”的含义作了详尽的解释:“虽有 看了又看的意思,但用在写作上的‘观察’是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。”老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的名字叫“挑战”。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的“注意!”声把同学们的注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的引导下认真观察起来……回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文—— “挑战”。
当作文发下来的时候,一颗闪亮的“优★”呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,“观察得很仔细,继续努力哟!”我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。
在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。
夏天到了,迎来了10周年的生日,我要送给它——我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集——《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊!,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。“”,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!
希望在明天9
蚕蛹作茧自缚,备爱折磨;等待破壳而出,把翩飞的梦想留给明天;蚌忍受痛苦,历经煎熬,积累美丽痛苦,把耀眼瑰丽的珍珠留给明天……
留给明天的是希望,留给明天的是成功,留给明天的是无悔的怀念。
在冬季,是一个沉寂的世界,冬雪覆盖着大地,寒风吹打着残枝,一切仿佛毫无生机的存在,而在这沉寂的背后,蕴藏着一种力量,一种等待春天、等待爆发的力量。这是一种生的希望。这正如人生的冬季。当史铁生失去双腿进,他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路,一条充满希望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中,他毅然的竖起另外两只激情的耳朵,倾听着生命音乐的壮烈与伟然。在人生的冬季,他们用自己孤单的臂膀,扛住了苦难,扛住了寂寞,扛起了希望的燃烧圣火。
人的一生总要经历太多的挫折与失败,没有挫折与苦难的生命恰是不完美的。而且,也正因为有了今天的失败,才孕育了明天的辉煌、成功,曾经有一位年轻人可以前后四次坚持不懈的去面试一家公司,无论得到的是讽刺还是赞许,一如既往,终于成了美国汽车行业历史上一位功不可没的英雄,他就是福特公司的创始人——福特。无独有偶,一位应聘模特的女孩也有着类似的遭遇,而她最终也成为了电影界无可比拟的巨星。她的艺名叫玛丽莲·梦露。由此而见,苦难也是一笔财富,一种把成功留给明天的幸福。
放弃也是一种美,敢于放弃,才换来明天无悔的怀念。没有了雕栏玉砌,没有了锦衣玉食,王昭君毅然走进颠巅的马车,走向荒漠,用自己的青春换来天下太平。把希望留给明天作文 “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明甘愿放弃官场生活,怀着“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿”的志向归园田居,躬耕于野。放弃奢华生活,放弃灵魂堕落,把无悔的怀念留给明天。
把一切美好的事物留给明天。积淀了一生的智慧,付出了努力,留给明天的是无悔的生命。
当清晨阳光普照大地时,我选择奋斗的步伐,把希望留给明天;
当苦难再次光临时,我选择用微笑来埋藏苦难,把成功留给明天。
愿我们都有一个无悔的青春,完美的人生!
希望在明天10
无论身陷怎样的逆境,人都不应该绝望,因为前面还有许多个明天。
乐观的人,在绝望中仍然希望;悲观的人,在希望中还是绝望。
希望与幻想不同。希望是很有可能实现的未来,幻想是不大可能实现的希望。
在我们的生活中,常常破灭的不是希望而是幻想。我们常常为实现不了的愿望而痛苦,是因为我们把幻想当成了希望。
倘若一个人不过高希望,他所能获得的就会比他希望的多,倘若一个人获得的比他希望的多,他就会感到愉悦和满足。
显而易见,过高的希望会是自寻烦恼;不过,过低的希望却是浪费财智。
女人把希望寄托在男人身上,男人把希望寄托在孩子身上,孩子把希望寄托在母亲身上。于是,他们既寄希望于别人,自己又成了别人寄予的希望。
家庭之所以美好的原因之一,就在于它充满希望。
人对于特别希望得到的东西,外表上却往往表现得冷漠;人对于特别想推辞的事情,外表上却常常表现得热情。
这一点,在最纯洁的爱情和最不纯洁的各式交易中,经常都有十分精彩的表现。
希望,是最美好的。
因此,世界上最残酷的事情,莫过于扼杀希望。
现实无论怎样严峻,只要未来有希望,人的意志都不易被摧毁。
现在无论怎样恬适,只要前景一片黯淡,人的情绪都易悲观和消沉。
前途比现实重要,希望比现在重要。
人,不能没有希望。
因此,当人在对一件事情的希望破灭之后,便会把希望转移到另一件事情上,转移的过程,往往是一个既痛苦又无可奈何的过程。因为转移是在无奈的情况下发生的,在情形有了某种改变之后,人往往会在心中重又燃起对以前的希望之火。
花蕾问大地:希望在哪里?
大地回答说:你就是希望!
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4.在困境中寻找希望