知识的宝库

2017-10-02 话题作文

知识的宝库1

知识的宝库在哪里?图书馆就是其中的选择。

一走进图书馆,便闻到书香的气息,听到优雅安静的声音,看到每个人人手一本,这种的氛围,让人的心灵感到沉静。

图书馆可以让我们接触到很多好书,充实我们的智慧、增长我们的素养、健全我们的心灵、培养我们的气质。而且它不但是亲子看书、休闲的好去处;也是年轻人寻找知识的好地方;更是老人家学习、休息的好场所。图书馆,便成了男女老幼都爱的好地方。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”英.柏克也曾经说过:“书是无价之宝。”“书”是人类精神层次的好朋友,书也是我们的精神食粮,带给我们丰富的心灵养料,健全的人格。

图书馆就像是我的好邻居,它让我增广见闻,也让我在生活中多了一个好去处,而它便成了我生活中的一部份。

知识的宝库2

  书籍就是人类的取之不尽、用之不竭的知识宝库。

  那些才高八斗,学富五车的名人是怎么获得成就的呢?难道不是通过刻苦学习才得到的吗?

  书籍造就了无数的人才,苏秦就是一个非常好的例子。他从小就很爱读书,长大以后就比一般的人都要厉害,对兵法也很了解。于是,他就想进京赶考,谋个一官半职。可是他们都嫌苏秦不厉害,考试失败了,之后,苏秦就更刻苦学习。

  据说,苏秦读书比所有人都刻苦。一天到晚都在“啃”书,把书中的知识都吸收,到了夜晚,别人家都是黑蒙蒙的一片了,可是,只有苏秦家是亮的。别人都已经睡得很熟了,可他却相反,仍旧是拼命地读书。他为了让自己在夜晚也能读书,想到了一个非常残忍的办法——每当自己想睡觉时就用针扎自己的腿。这就是赫赫有名的“锥刺股”。

  终于,功夫不负有心人,他再次去进京赶考,考到了十分理想的官。但是他读书的信念还是丝毫没有动摇,读书的劲头不但没有削弱,反而更强了。结果他成为了一个举世无双的人,完成了一个从未有人完成过的事——当上楚、燕、齐、韩、赵、魏六国的丞相。他的地位正可谓是“一人之下,万人之上”啊!

  这个故事告诉了我,书籍是可以改变一切的,只有多读书,苦读书,把书籍里面的优秀知识全部都给“咀嚼”,然后再把它们给吸收,那么,等待你的就是成功!

知识的宝库3

  3月10日下午,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中飘浮着朵朵白云,柔和的阳光照耀着大地。我们在老师的带领下来到了华东师大图书馆。

  这座图书馆是1951年10月建成的,当时,馆内的工作人员只有十几人,藏书只有几万册,经过37年的奋斗,现在工作人员已有一百五十多人,藏书也猛增到两百五十多万册了。

  一边想,一边走,我不觉已来到了图书馆门口,只见大门上方镶着“图书馆”三个黑体大字,两旁那翡翠色的新绿,也在春风吹动下,点缀着图书馆的大门。

  “走喽!”我正看得入神,不知谁喊了一声,于是,我就跟着队伍走进了图书馆的借书大厅。这儿真大啊1在这里站百八十人开个记者招待会,一定不会觉得挤。借书大厅四周有无数个台灯底那么大的抽屉。每格抽屉五十来张借书小卡片。听管理员说,这抽屉主要是方便读者找书。借书大厅共分:借书、还书两部分。我们透过窗口往借书处看,只见里面有一个大托盘,托盘中的卡片不少于七八千张,工作人员接了读者的借书卡片后,不停地算啊,找啊!

  接着,我们的队伍走进了书库,这儿的书真多啊!光大型书架就有二十多个。这儿的书,门类也不少,有物理、化学、植物、外语、医药卫生,五花八门,大概看十年也不一定看得完。我几乎是艰难地移动着脚步,因为每一本书都像一块巨大的磁铁吸引着我。

  我好不容易才迈开脚步上了楼,走进了一间静得可以听得见铅笔落地声的大屋子,这就是阅览室。这里的书虽没有书库那样多,但也使我目不暇接。阅览室的席位可真不少,虽说现在只坐了一百多人,可我相信坐上八百来人也是没间题的。然而,阅览室内使我最感兴趣的则是电脑管理方法。管理员事先在每一本书中都按放了磁针,如果谁偷偷带阅览室内的书出去,瞥报器就会立刻响起。

  参观完图书馆,我们又朝学校走去,我一边走一边想:这个图书馆不就像一个小小的探望世界的窗口吗?通过这小小的窗口,我似乎看见了全上海,不!全中国的人们,都用知识的源泉,洗去了“文盲”的污点,并食用起全世界的营养品——书。我相信,三百年后的中国,定是一个拥有最现代化知识的国家!

知识的.宝库4

  莎士比亚曾说:“人生没有书籍,就好像没有翅膀的鸟儿。”书是知识的宝库,是智慧的泉源,人生就是要阅读,活到老,学到老,是必要的。人的智慧,在阅读时,如源源不断的活水流进来。

  “贫者因书而富,富者因书而贵。”因此,书是人类的营养品。在书中,带给我们许多的启发,牵引出我们更多的想像力,同时,也为我们前途点燃了一盏明灯,打开了人类胸前的一扇门。阅读童话故事,也带给了我们许多启示:三只小猪警惕自己不要太贪婪,绿野仙踪告诉我们永不放弃,放羊的孩子警告我们不要说谎,中国历史故事告诉我们,不要像之前有些不爱管国家的皇帝,好吃懒做……

  我很喜欢读书,每本书都令我看得津津有味,总让我的心灵得到了丰富的知识,有一股迫不及待的心情等着看书;而有时看得太入迷,忘了睡觉。有些人都不爱看书,那些人如鸟儿没有翅膀,心上枯燥单调,心中郁闷无比。

  “读书破万卷,下笔如有神。”多看书,这样阅读的滋味真是乐趣无穷,指引人生的道路,体验读书的乐趣。

知识的宝库5

  相信有些人一定喜欢看书,我也喜欢看书,阅读会让人着迷,它让我进入到另一个世界,也让我感受到许多悲欢喜乐!它就像魔法师一样,它让大家可以感觉到,原来阅读是多么的美好,也无比的神奇!而且,它就像我的精神食粮,只要一没有它,我就会无精打采的呢!它可以带领我进入到可爱的世界,只要一打开书,就会觉得里面的文字好像在飞舞呢!

  我喜欢阅读,因为会有许多的知识一定在等着你,因此,我最喜欢在学校的图书馆看书,也喜欢看小说,就是哈利波特,或是波西杰克森。其实,打羽毛球在我心中比阅读还要快乐,或是做一些运动,在我心中运动比阅读还重要,因此,只有写完功课才会偶尔看一下。当然,我运动的时间占去阅读的一大半了呢!真希望可以有更多的时间在阅读上面。

  喜欢读书的人,其实没有很多,是太多人着迷于电玩才会这样。如果喜欢读书的人,心里一定有一种美丽的气质,所以,有时我看书看到都会忘记做别的事,会忘记写功课,会忘记吃饭,可见书有多么的好看!而且我希望每个人都可以喜欢看书,让自己更加聪明,让自己充实自己,这样你也是有收获的喔。

  阅读使我们感动、悲伤、快乐,它就像一朵美丽的小花,使我们看了一遍又一遍,也希望天边的每一颗星星,深深地祝福我们喜欢上阅读,阅读着每一个不同的故事,有许多的知识正在等着我们的到来呢!走,我们一起去欣赏美丽的世界吧!

知识的宝库6

  书,是知识的海洋,智慧的宝库。

  早在我三岁左右,爸爸妈妈就让我读《三字经》。但当时不懂事的我,一句都听不进去,因此,我没有坚持读下去。

  后来,我进了幼儿园,也读起了《西游记》。那种连环画,使我看得津津有味。从此,我便喜欢上了小人书,从《西汉演义》、《三国演义》到《岳飞传》、《东周列国》等。不停地积累,历史知识懂了多起来了,阅读的习惯也慢慢养成了。

  小学后,我爱上了童话小说等文学类的书。其中,《夏洛的网》太好看了,我读了许多遍,回味无穷。接着,我逐渐爱上了科普类与科幻类图书,《八十天环游地球》让我紧张万分;《地心游记》又使得我惊奇万分,《神秘岛》和《海底两万里》则让我感到奇妙不已。《格列佛游记》这种神奇的小说更引得我畅游书海,留连忘返。四年级时我又增加了读书量,《森林报》和《昆虫记》当中的描述太精彩了,我几乎废寝忘食,读到了忘我的境界。更引得我痴迷的是《穿越喜马拉雅山的信鸽》,花颈鸽勇敢的表现让我感动,它的鸽王之路又让我赞叹不已。我经常贪婪地读着,我感到快乐到极端了。

  现在,我读五年级。我相信,我还要在过去的基础上添加一些难一点的书。我要让家中珍藏了多年的宝库活跃起来,读更多有趣的书,吸收更多的营养!

知识的宝库7

  书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。

  一位大文豪说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

  1.“益”字应查()部,再查()画。“益”在字典里的解释有:①好处;②有益的。在词语“良师益友”中应选择第_____种解释。

  2.联系上下文解释词语。

  爱不释手:_______________________________________________

  良师益友:_______________________________________________

  3.如何理解“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”?谈谈你的理解。

  4.仿照第二自然段的句式,写几句话。

  参考答案:

  1.皿 5 ②

  2.爱不释手:喜欢得舍不得放下。

  良师益友:使人得到教益和帮助的老师与朋友。

  3.好书是高尚的人的所有学识的浓缩,所以说,读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。

  4.读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

知识的宝库8

  书是知识的宝库 书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

  1.联系上下文理解下列词语。

  (1)五彩缤纷:

  (2)爱不释手:

  2.这段话中的省略号表示:____

  3.用“”画出文中的排比句。

  4.用“---------”画出全文的中心句。

  5.读了这篇短文,能联系你读书的经历,谈谈读书带给你的益处吗?

  参考答案:

  1.(1)五彩缤纷:颜色丰富而漂亮。

  (2)爱不释手:非常喜欢,舍不得放下。

  2.省略了其他类型的图书。

  3.排比句:寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

  4.中心句:书是知识的宝库。

  5.如开拓视野,增长知识、陶冶情操等。

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