我爱读的书1
书，有分很多种类，有床头书、故事书、教科书、课外书等，我们最常看的是教科书，也就是上课前后要看的书，看完教科书后，可以看一些知识的课外书或故事书，看完这些书后，等到了睡觉前，可以看一本床头书。我喜欢阅读小说，诸如：《雨果的秘密》、《副班长的72》变等，这些书有的像字典一样厚，有的和课本一样厚，有各种不同的厚度。虽然我喜欢阅读，但有一些是爱不释手、百看不厌，有一些是看了一次就不想再看，每一本书带给大家的感觉都不一样，我的班导很爱看书，所以她喜欢把她看过的给大家，她给大家看的书大家都一定要看完，要不然她会出阅读心得给大家。
我最爱看的书是《富爸爸穷爸爸》，里面的内容又有趣又吸引人，让人忍不住想看了再看，而且它刚好试合我这个年级阅读。阅读除了可以增加知识以外，在别人讨论书的内容和心得时，还可以共同参与噢，目前我知道的书有《怪兽爸爸、爸爸怪兽》、《跑道》、《巧克利战争》、《皱纹男孩与说谎女孩》、《郑成功》等。
读了一本书，就像打开了生活中的一扇窗户，可以充实内涵、扩展我们的视界，让我们知道的更多、学习和视野变得更扩。
我爱读的书2
你听！那清脆的高跟鞋的声音越来越近了。你瞧！那飞扬的裙角飘过来了。没错，我们的张老师迈着轻快的步子走上了讲台。
上语文课时，张老师是一本《知识大全》。告诉你，张老师讲课可有特色啦！课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们浮想联翩。你听，她正在读“舟行碧波上，人在画中游”，仿佛把我们带进了风景如画的桂林山水中。
张老师教我们学一习一生字的方法别出心裁。张老师问：“为什么‘创造’两字是‘利刀旁’和‘走之儿’呢？”我们百思不得其解。老师说：“因为创造世界的道路上有很多荆棘，得用刀开辟出来，而这道路是很漫长的，所以古人造字就用这样的偏旁。”再比如学一习一“拜见”的“拜”字，老师说是“不三不四”这样我们就记住这个字有几个横了。还 比如“霉”字，老师说：“下了雨东西就会‘发霉’，发霉了就要生‘霉菌’，生了霉菌是不是很‘倒霉’啊？”这样妙趣横生的学字方法让我们难以忘怀啊！
张老师说出来的话语总是那么充满激一情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，尤其是讲课的语言，悦耳像丁冬的山泉，亲切似潺一潺的小溪，激越如奔泻的一江一流不断地在我们的心里播种下理想和知识的种子。
老师，一本我一爱一读的书！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的世界。
我爱读的书3
人们常说，老师是园丁，老师是父母，杨老师，一本我爱读的书。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，陈老师是一本《百科全书》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着重点难点，多认真啊！他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如“世界上什么鸟最大？什么鸟最小？”、 “热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加爱戴陈老师了。
活动的时候，杨老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍，一起讲笑话。有一次下课后，他讲了一个《警车》的笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的足球赛。瞧，他猛地一个“狮子甩头”，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。老师、同学一起说说笑笑，多有趣呀！这一幅幅欢快的景致将永远留在同学们的记忆里。
在生活中，老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。就说上次两个同学因一个东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处，互帮互助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学不好意思地低下了头，都主动向对方伸出了手。我们在做班级网页时，老师也帮我们排除种种困难。有一次，一篇文章非常之长，我们要很长时间才能做好，老师就让我们先在word中排好版，然后整个复制到frontpage来，就方便多了。版面非常之乱，他告诉我们要做网格、定位，版面在网格线和定位编辑下显得井井有条，大家都向老师投去了感激的目光！在我们参加比赛、出板报或者别的事情时，老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。
其实，杨老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事、为自己做事，要为别人的方便去做好每一件事。他每天从早忙到晚，很少有时间去干别的事，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟老师比起来，又算得了什么呢！
杨老师，您多象一个魔术师，在不同的时间、不同的地方、不同的事情里，您可以变来变去，变成许多种书，给我们带来了方便、帮助与快乐！您知识渊博，幽默智慧，通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐健康！
我爱读的书4
我很爱读书，无论走到哪，看见书就读。今天，就是为了看书，我差点挨了打。
今天下午，我把数学作业写完了。看见家里没人，就想：“从柜里拿本书看看。”于是，我就在壁柜里找我能看的书。啊！我终于找到了，那就是《西游记》。于是，我便站得高高的，踮起脚尖，使劲地把那本夹在书堆中的《西游记》抽出来。不料，脚一随着一阵“咕咚，当啷”的响声，我抱着书摔了下来，爬起来一看，哎呀，完了，爸爸的书全掉了下来，我想：“我这回可要受一次皮肉之苦了。”正好，爸爸回来了，我赶忙把书扔进了壁柜，提心吊胆地想：“爸爸不会拉壁柜吧。”没想到爸爸一回家，就要找书，我想：“这下完了。”爸爸一拉壁柜就说：“怎么了。”我把刚才的事结结巴巴地说了一遍。
“读书，读书，你怎么搞的，你知道怎么读吗？”爸爸气呼呼地说：“看书都看疯了，有人说各种蠢事，在每天读书的影响下，好像火烧一样，都会渐渐溶化，让你尽干蠢事。”听到这里，我眨巴了眼睛对爸爸说：“爸爸，这是雨果说的话，对吗？”“鬼丫头你……”真没想到，我的一句话竟然把爸爸逗笑了。
同学们，我就是这样一个爱读书的人。
我爱读的书5
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，不厌其烦地为我们除草施肥；老师是石级，承载着我们一步步踏实的向上攀登。但在我眼里，陈老师却更像一本书，一本内容充实的书。
在严肃的课堂上，陈老师像是一本蕴含着丰富知识的《十万个为什么》。他站在三尺讲台上，让我们阅读、思考，时不时提一个有价值而又可以令我们费心思考的问题，当我们迷惑而又找不到答案时，他又耐心地一一为我们讲解，直至我们懂了才肯罢休。他将似甘泉一样的知识浇灌在我们求知若渴的心中，将我们心中的谜团一一地解开。陈老师独特的教学方法，深深地吸引了我们。
我模糊地记得，有一回上公开课，同学们既紧张又害怕，不敢举手发言。陈老师为了解除没人举手的尴尬，眼珠一转，脱口就说：“真是众里寻他千百度，蓦然回首，那手却在努力挣扎处，别害怕，别犹豫，高举手，你会发现一个全新的自己。”听课的老师们都忍俊不禁，纷纷笑了起来。课堂气氛一下子活跃了起来，大家都争先恐后发言，陈老师更加兴致勃勃地讲着……这时候，陈老师就像一本风趣幽默的《笑话大全》，带给我们无数快乐。
在课堂外的世界中，陈老师更似一本《思想品德》，时刻为我们做着榜样，讲述着道理。第一次踏入教室，就看见他弯着腰打扫着教室，是陈旧的教师变得焕然一新。每天中午来到教室里，他也会仔细地观察地面，看见垃圾就捡起。他时常教育我们：“看见垃圾就要弯腰捡起；自己周围的墙壁要保持整洁干净；不要随意扔纸屑垃圾……”这本《思想品德》教会了我们道理，用自己的“以身作则”来做我们的榜样，激励我们前进！
在生活中，老师更似一本《福尔摩斯》，什么事都逃不过他的“法眼”。班上无论谁抄作业，谁上课讲话，谁排路队不守纪律，他都能一语点破。我们对他真是佩服得“五体投地”！记得有一次，公地打扫不干净，被扣掉了很多分。于是陈老师在上课前严肃地说：“xx同学扫地不认真，扣除德育分2分！”我们都被您的神机妙算镇住了……后来我们才知道，老师早已暗地里经过了调查。嘿，这招真灵，让同学们都十分敬畏他！
陈老师，你就像一个魔术师，在各种情节里变换着不同的书本。但是，无论你变成什么书，我都爱读！
我爱读的书6
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，那双大大的眼睛里藏着许多书，许多读不完的'书，许多内容丰富多彩的书。每当我失败时，妈妈的眼睛就像一本《安慰集》，安慰着我的心灵，重新给我自信与勇气。记得那一次，我尽心尽力地写了一篇读后感，花了整整一个下午的时间，把它发到网上，去参加读后感的比赛。几天后，比赛结果公布了，我仔细地看了获奖名单，生怕一个疏忽，落下某个名字，当我看到自己辛辛苦苦写的文章连最低奖项都没得到时，我不禁有了一种从未有过的沮丧之情，强烈的失败感猛然涌上心头，鼻子一酸，有点要哭的感觉。
这时，妈妈来到了我的身旁，安慰着我，恍惚中，我望到了妈妈的眼睛，那乌黑的大眼中，写满了鼓励，传递着自信的光芒，我望着妈妈的眼睛，读着这本《安慰集》，心里一下明朗许多。每当我犯错时，妈妈的眼睛又像一本《论语》，告诉着我真理，告诉着我对与错，善与恶。那一次，我因上课没有认真听讲而考砸了，当我把八十七分的试卷垂头丧气地拿回家时，本以为会遭到妈妈的责骂，但妈妈并没有大声责怪我，只是耐心地为我分析题目，让我知道错在哪里。不经意间，我望了望妈妈的双眼，那双眼中写满了真理，它教育着我，让我在犯错后懂得知错就改。我认真地读着这本深奥的《论语》，一下子明白了许多。每当我为妈妈做事时，妈妈的眼睛还像一本《快乐宝典》，跳跃着欢乐。前几日，我见妈妈正在气喘吁吁地拖地板，于是，走上前去，“夺”过妈妈手中的拖把，卖力地拖着地板，不一会儿就拖完了。这时，我刻意地看了看妈妈的眼睛，啊！此时妈妈的双眼噙着泪花，这泪花闪烁着欣喜的光辉，激动的光芒，跳跃着欢乐。我高兴地读着这本《快乐宝典》，心中有着说不出的喜悦。是呀！妈妈的双眼就像一本本永远读不完的，内容丰富多彩的书，这一本本书引领着我茁壮成长，走向智慧，走向未来，走向五彩的生活。
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