在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于童年的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于童年的作文1
一生中最听话的时候是童年，最调皮的时候也是童年；一生中最难忘的日子是童年，最幼稚的日子也是童年，最有趣的日子更是童年。身处童年的我们每天都在编织着有趣的故事，有件事让我一想起来就笑逐颜开。
我两岁生日那天，爸爸、妈妈给我买了大包小包好吃的和一个布娃娃，并且还包铰子。我抱着新布娃娃傻乎乎地看妈妈像变魔术一样把小面块擀成了饺子皮，我心里也很想擀，于是把布娃娃随手一扔，一边夺妈妈手里的擀面杖一边奶声奶气地说：“妈妈让我擀，让我擀，自己的事情自己做，我今天也要吃饺子，一定要让我擀！”妈妈不想让我生气只好把擀面杖给我自己又拿了一个。
我学着妈妈的样子把一块面放在擀面杖下，一只手捏着面一只手拿着擀面杖在上面滚来滚去，擀了几分钟，我把面片从擀面杖上拿下来，只见我的面片上面有一个小洞，是我用手捏出来的，中间很厚而边上薄得能当镜片了。我生气地说：“面片不听我的话只听妈妈的话，我打你打你打你。”我对着一大堆面狠狠地拍了几下，总算出气了，爸爸、妈妈也快笑掉了大牙。
不一会开始吃饭了，我看见桌子上有一盘变蛋，闻着都香，我看着这些变蛋好像一些大眼睛，就对妈妈嚷嚷：“我要吃眼睛，我要吃眼睛。”妈妈一边笑一边不解地问：“什么是眼睛啊？”我只好趴在桌子上，用胖乎乎的手指指着被我更改了名字的变蛋。爸爸妈妈又一次笑得合不拢嘴。我的生日就这样在欢笑声中过完了。
关于童年的作文2
童年，是我们人生中最绚烂的一抹记忆，也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里发生的有趣的事情多得像大海里的水珠，数也数不清，然而最有趣的，还是那一件事……
在我四岁那年，有一天中午，我正要抱着布娃娃午睡。突然，我发现布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平时都好好的呀，怎么会突然肚子空了呢？一定是它饿了。我想道。于是，我连忙拿来我平时喝水用的小杯子，把昨天妈妈刚给我买的橙汁倒在小杯子里，拿去给布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰开，把被杯壁在布娃娃的嘴边上，轻轻往她的嘴里倒。可布娃娃一点儿也不领情，反而全部“吐”了出来，弄得嘴边上，衣服上全部都是。我生气地说：“你这布娃娃，我好心好意给你橙汁喝，你却给我吐出来，哼！饿死你！”我生气地把它扔向一边，不管它了。可是过了一会儿，我转念一想：不行。要是把它饿死了，谁来陪我玩啊？于是我又拿了一个小勺子，把它抱起来，一勺子一勺子地喂给它喝。可是，它还是给“吐”了出来。是不是它不喜欢吃啊，一定是！于是，我又去拿了我还没吃完的早餐——一小块肉松面包。我从上面撕了一点，它虽然咬住了，但是始终不往肚子里咽。怎么办呢？它要是再不吃，会把它饿死的。我着急地哭出了声。对了，我干脆直接往它肚里塞，这样，它不吃也不行了。就这么办！我拿来一把小剪刀，把它肚子上的衣服剪开，把橙汁和肉松面包一起塞到它肚子里。不一会儿，它的肚子就已经鼓鼓的了。我又用胶带把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子里那块空的地方已经看不出来了，它又可以和我一起玩了。“太好了，太好了！”我高兴地抱着它又蹦又跳。
等妈妈回来时，我向她把我的丰功伟绩炫耀了一番，妈妈乐得前仰后合。结果，第二天，我的布娃娃就烂了。
童年时代，是那样天真、纯洁。我将会把它永远珍藏。
关于童年的作文3
一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美，美得让人心醉，天上的晚霞注视着我，落日的红光溶入我的眼波，我的心情被感染得开阔起来。
一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，使我想起童年的时光悄悄地流过，便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来，我突然觉得心里很空。童年，是快乐而美丽的日子，眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜……在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里。
我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话：偷摘红苹果的心情，放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。
我从小到大朋友不少，我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小，小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不长大该多好啊？
在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。
童年像小船，装满了高兴，装满委屈，也装满伤心!
我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！
关于童年的作文4
回忆童年,相当于回忆乐趣,让人倍感欢乐；回忆童年，相当于回忆伤感，让人倍感酸辛；回忆童年，相当于回忆幸福，让人倍感甘甜。童年像一个五味瓶，五味瓶有酸、甜、苦、辣、甘。五种味道。
回忆童年，相当于回忆乐趣，让人倍感欢乐；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“甜”。当时我小时候做的一些十分幼稚的事，至今回想起来觉得自己很可笑！。有一次，我想起在家乡发生的一件让人欢笑的一幕——那是在儿时发生的种种。有一天，我与堂弟在大姑家为了搏得姑父的一句“啊！你真乖啊！”我忙了一个下午。兄弟俩无论做什么事都争个“你死我活”的。
回忆童年，相当于回忆伤感，让人倍感酸辛；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“苦”、“酸”、“辣”。回忆儿时，才知道自己小时候也有不对的地方。可是现在却无法弥补。有一次，我回忆起一件往事。我在脑海中寻找那一本褪色的记忆本。
回忆童年，相当于回忆幸福，让人倍感甘甜；当我回忆到那一幕时，我“品”到了五味瓶中的“甜”、“甘”。回忆童真，才知道自己儿时有多么幸福。现在，我们长大了自己的烦恼也多了。我多么留恋童年时光啊。
我脑海中那本褪色的记忆。又让我留恋！又让我欢笑！又让我伤感！
关于童年的作文5
再见了，那天真无邪的我，那一段美好而甜蜜的时光，那几个春秋。童年，再见了。我要慢慢长大了。
童年，你是我最美好的时光，那一件件天真的事，仍然刻在我脑海中，难以忘怀。那一声声甜美的叫声，依然在我的耳畔左右回响，令我难以忘却。取得的一次次好成绩，仍然时不时在我的眼前闪过。
记得在一次比赛中，我奋勇拼搏，超越自我，勇夺第一。我第一次流下了幸福的泪水。家长那一句句赞美，让我像吃了蜜一样甜。
在我交到第一个朋友时，那感觉，比吃了十几个生日蛋糕还要甜。兴奋得也不知道怎么了，整天乐呵呵的。
当我受到老师的批评时，眼泪像断了线的珍珠，一滴滴的流到了我的脸上.衣服上，流到了我的心里，怎么也止不住。劝也劝不住，直到流不出泪水了，才刹住。
当我比赛打得不好时，爸妈也不用批评我，哇 的一下就哭了，那苦啊，一直懊恼为什么刚才不努力一点，不认真一点，暗暗发誓下次一定不在犯同样的错，脸上满是坚定。
如今，我已慢慢长达，慢慢成熟。童年，你很甜，甜的就如同吃了满满一大口棉花糖。童年，你也很苦，苦得我时不时伤心流泪，泪如泉涌。童年，你是一段令人难以忘怀的时光。
童年，再见了，时光已不再复还，时间也不会重来。童年，再见了。如今我已经快上初中了，应该懂事了。童年，那天真烂漫的时光也不会再来。再见了，我的最幸福时光。
【点评】在赵晨宇的笔下，童年的种种回忆跃然纸上，亦甜亦苦。优美的文字配上排比、比喻等多种恰当的修辞手法，从童年的甜和苦两方面着手，思路条理清晰，童年，你很甜……童年，你也很苦起到了紧扣整篇中心的作用，亦是文章的一处亮点，读来尤为使人感同身受！
关于童年的作文6
翻开一本相册，记忆的五味瓶无意中被悄悄地打翻，每一个照片背后都有一个故事，或甜蜜，或苦涩。也许当年只是随意的一声“咔嚓”，可多年以后的我，再次重拾曾今的记忆时，思绪纷飞，感慨万千。
快看，这一张，是五岁的我。一盒美丽的五彩画笔，小手正在稚嫩地勾画着图像，表情十分严肃，动作尤为认真。可别笑话我，那是一个小男孩，在文具店里哭闹着死活不肯离开才买来的，因为小男孩想用它勾勒出美好的未来。拗不过小男孩的爸爸妈妈，最后终于帮他买下了这盒画笔。得意的小男孩终于得到了心爱的画笔，正在专心致志地描摹着美妙的五彩世界。想想当年的眼泪鼻涕，我的脸微微一红。
再看，这一张，气喘吁吁的表情和一个打着鲜红百分的试卷。那是我记忆中第一次得到一
百分，开心的小男孩第一次如此的喜悦。他笑着、跑着，一路飞奔回家。掩饰不住内心的喜悦，脸不知因兴奋还是奔跑而涨得通红，上气不接下气地跑回家，将试卷骄傲地递给爸爸。爸爸随手拿起相机，照下了红红的脸蛋和红红的一百分，虽然头发因狂跑而凌乱，表情因劳累而扭曲，但丝毫掩盖不住骄傲和得意的神情。现在想想，有什么得意的，再说后来的百分也是常有的事。
唉，这张是怎么啦？愁眉苦脸的小帅哥，竟然也有两行热泪。哦，这是一张不堪回首的照片。一个孩子，尤其是一个小男孩，贪玩是常有的事，但那次玩得有些过火，竟然将学习抛在了脑后。要考试了，古诗还没有背下来，怎么办？要强的我，也有糊涂的时候，当时的班风并不好，于是我也学着其他同学“打小抄”。不知为什么，老师的火眼发现了我的“愚作”。从此深刻的教训牢牢地镌刻在我的心底，两行热泪就是我的悔恨和“改邪归正”的最好保证。
童年的相册，童年的记忆。时光流逝，但流逝不去曾今的每一段经历、每一个故事。
当时的随意，却成为如今最美好的回忆。现在的珍惜，也一定是未来最动人的风景。翻开相册，不仅找回了一颗繁忙学习中依旧童真的心，更让我懂得：珍惜现在，未来的回忆才能更加绚烂多姿。
关于童年的作文7
一直都知道，也明白，眼泪并不能改变什么……而我们，在那一刻，却流下了最真挚的眼泪！不为别的，只希望，童年，能重来……
圆圆的月亮安静地挂在天空，铺着红地毯的华丽舞台上的身影在淡淡的月光与微微的灯光交错下映出一个个影子。这就是第三届缤纷节的彩排现场。在这个寒冷的夜晚，大汗淋漓地练习着明天的节目。说实话，真的很累，大家都是饿着肚子彩排的！在这个本该寂静的晚上，我们学校的内操场却十分的热闹。 我们合唱团在台下等待着上台彩排，因为有太多队伍，低年级的同学开始叽叽喳喳的聊天，有的甚至还在打闹着，时不时传来的笑声，令高年级的几个也不甘寂寞。不知是谁开的头，我们第三排的六年级开始有一句没一句地搭话。不知是谁说了句：“他们真无忧呀！”谁都知道，“他们”指的是一至五年级的孩子。“是呀……想当初，我们那个时候也是如此的无忧，每天没心没肺的笑着，单纯到不行；每天都期盼能快点长大，都期盼能够快点毕业！可现在……”我再也说不下去，我们都低下头，我们都在回忆着小时的种种事！回忆这一切，沉寂在自己编织的回忆空间里，似乎听不到周围的吵闹。
就在我们都快要被回忆淹没时，一阵抽搐声把我拉了出来，明显感到是旁边的朱玫菡在哭。我再也忍不住，眼圈红了起来，再也不管是多么的难堪，趴在朱玫菡的肩头静静哭了起来，眼泪不受控制地流了出来。我们两个哭着哭着，旁边的“喷火龙”眼圈也红了。他的眼泪在眼眶里打转转，他拼命地忍着：“你们俩别哭了，都多大了，都六年级了，还哭什么……”可是，他的眼泪却始终是拼命地涌出来！“怎么办！我们……我们的六年级快过了，该怎么办，我不想……这么快毕业，我还想多待几年，我还想和朋友多打闹几年，我还想多被班主任多管几年，我还想……”我已经快说不出话来了。一想到如果一毕业就要离开这个学校，离开六(3)班，我就无法说出话来！我擦掉眼泪，揉了揉眼睛，希望不要被别人看出。
我的大脑一片空白，往我们的校园看了看，发起了呆！再次抬起头，才发现，朱玫菡和“喷火龙”已走回到他们的.位上，我转身对学弟学妹们轻声地说着：“你们真幸福！”这似乎是在对他们说，又似乎在自言自语，连我自己也不知道！高老师叫上我们，是要轮到我们彩排了，我整理了衣服，飞快地跑了上去，似是刚才的事并没有发生，只留下地上的几滴眼泪……
我站在校门口，对自己说:“真可笑，彩排搞得像毕业晚会！”毕业离我们还远着呢！是吧！我跨着“轻松”的步伐，往小区走去……
可我不能欺骗自己，时间真的过的很快，我们也离毕业不远了！我望着天空，童年，能重来吗？
关于童年的作文8
匆匆地，时间不知不觉过去，儿子已经上小学二年级了。一年多来，我由当初的紧张、焦虑变得从容不迫，原因就是：儿子所上的学校倡导先进的教育理念——适度教育。
儿子即将幼儿园大班毕业的时候，做妈妈的我十分担心，因为他上的是公立园的蒙台梭利班，汉字、计算的加减法基本不学。暑假里，许多家长让孩子上各种各样的辅导班，而儿子什么班都不想上，我也不想在学龄前就逼着孩子学习，以免让他上学后产生厌学情绪。因此当儿子上学后，我很担心他跟不上课。
事实没我想像的那样遭，孩子上学积极性很高，所学的知识也掌握得不错，儿子的语文、数学老师都有很丰富的教学经验，他们班的孩子不用做大堆的作业就可以轻松掌握所学知识，特别是语文老师何凤彩教法独特，她是从高年级循环下来的一位中年老师，多年的语文教学经验告诉她阅读可以有效地增加孩子的识字量，并能养成良好的学习习惯，让孩子终生受益，因此她从一年级就抓起了孩子的阅读。我基本上没看到儿子在家写过字，但是课本上的生字一听写他都会，到一年级结束儿子基本可以阅读报刊杂志了。数学作业也不多，孩子掌握基础知识却比较牢固。儿子让我比较满意。
一次家长会上，我听到李慧军校长的讲话，才知道了濮阳市实验小学是全国适度教育试点学校。不管在生活、工作中，凡事都要有个度，适度教育我还是第一次听说，前几年提倡的的素质教育不声不响地消失了，没人能给下个确切的定义，适度教育改变了老师一贯横向比较的观念，更加关注学生的个体发展。其实每个人的智商、所受的教育环境、个人的学习能力是有区别的，教育者本身应该因材施教。适度教育让孩子在愉快的氛围中完成学习任务，让孩子找回了快乐的童年。一年多以来，我的儿子学习愉快，学习成绩良好。
在应试教育依然盛行的今天，濮阳市实验小学率先倡导适度教育的先进教育理念，无疑于给现代学校教育指明了前进的方向，由此我想起了自己的童年：生活虽不富裕，但是十分快乐，因为那时候家长不对自己施加学习压力，学习是一种自愿的行为，玩耍是生活中的一部分。现在，有多少家长在为孩子沉重的课业负担叹息，又有多少家长因为要求过高对孩子大打出手。我们曾经也是孩子，用心去理解孩子吧，因为他们是祖国的明天，从某种意义上来说，他们的行为代表着社会的进步。愿适度教育的春风吹遍神州大地，愿每个学生都能成为适度教育的受益者！
关于童年的作文9
走在屋里，听见楼下有孩子们嬉闹的声音。来到窗边，向下俯视，那是多么快乐的小朋友啊！远远望见，他们脸上洋溢着天真烂漫的笑容。可现在的我们，我们却似乎失去了小时候的天真无邪。
时光飞逝，转眼间我由襁褓中的婴儿变成了在幼儿园可爱的小孩子，又从幼儿园中来到了学校。
这是我记忆中在幼儿园时的情景。几位老师教我们认字、读书，过了一会儿，老师让休息，这时的我们也没精神，忽听老师说解放了，我们疯了似的跑出教室，场地上全是我们班的孩子。在园子的中间，有一个长长的葡萄架，构成了一个绿色的长廊。我们玩累了，就到廊下的石椅上坐下，偷偷摘一颗紫中透亮的葡萄下来吃。啊，真甜！一丝甜水沁人心脾
过不了几天，我们正式步入了人生的大门——小学。那是我们向往的地方：能学更多的知识，能有更多的朋友，那该多好啊！我们走进了教室，开始听来是讲课。一，二，三老师的声音是那么亲切，甜美，我们开心极了我们在一年级的生涯中，度过了一天又一天。这天是六一儿童节。听着咚咚的鼓声，看着高年级同学作报告，我们的心情好极了！我们似乎还停留在幼儿园的最后时期。
又过了一年，我们来到了三年级，三年级是小学中较重要的一段时间。而在这时，我们懂得也多了起来，知道的事情也不只几件了。我们变得疯狂，互争互抢，学习的不亦乐乎，玩的也更是不亦乐乎！现在的我们，可已经不是小孩子喽！我们的头脑不再简单，满肚子可是坏心眼儿！
又是一年，我们来到了五年级。现在，我们已经是小学所有孩子，中最大的学生了。而现在，我们却失去了童年时的欢乐，是名副其实的大孩子了，我们还记得，一年级时的六一儿童节，大哥哥大姐姐给我们戴上鲜艳的红领巾，而现在，我们却是在给他们带红领巾。我们是在帮助比我们更弱小的，而不再是让别的学生为我们操劳！
今天是六·一国际儿童节，这也是我们在小学间度过的最后一个儿童节。上午我们开了大会，每个班都展示了自己，这是我们在小学间最后一次展示。下午游园，却没有什么好的项目，是准备得一年不如一年啊！
童年的我是天真的，而现在的我是懂事的。虽然我们要迈上一个台阶，但我们却永远不要忘记它——童年！
关于童年的作文10
童年像一条彩虹，可以挂在任何一片天空；童年像一条小河，可以流在任何一条山涧；童年更像一把刻刀，可以把所有快乐的事都刻在心中。
家前面是一片草坪，爷爷在那儿种了一棵樱桃树。每到初夏，树上便挂满了小小的，红红的果实，缀在深绿色的叶子间显得格外美丽。而每天放学回家，都是我最快乐的时刻，我把书包扔在树底下，欢呼着，像猴子似的爬上树，摘下一颗樱桃，放入口中，舌尖触到果实滑滑的皮，感到细腻而且柔软。
记得有一年，树上的樱桃结得特别多，怎么吃也吃不完，我问爷爷奶奶：“树上的樱桃怎么办？是吃？还是分给大家？”“当然分给大家。”第二天，我们在樱桃树下放了一块布，然后用钩子将树枝勾住，轻轻摇一摇，哪些熟透了的樱桃最不禁摇，几下就掉了下来，落在布上。就这样干了一个上午，布上堆满了红通通的樱桃，我在一边手舞足蹈，当樱桃送到别人手中，听着她们一声声“谢谢”，我小小的心充满了快乐。
因为多彩的樱桃树，我本来快乐的童年，变得五彩缤纷，樱桃树下的童年，我，喜欢。
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