游记

2017-10-04 话题作文

游记1

每当夏季来临时,我们都会相约一起去冬山河玩水,我们曾经开五台车一起走九弯十八拐,好不容易才到冬山河。
  
到了冬山河,我们先去买门票,然后我们就去换上泳装开始玩了。第一站我们先去玩水床,这个水床有我教室的两倍大,而且上面还有机器喷出一条条的水。第二站我们去鬼屋里玩,里面没有鬼,但是它突然喷水,并且会发出巨响。接下来又玩了很多水的游乐设施。
  
我觉得冬山河是夏天最好玩的地方,所以我以后要常常去冬山河。

游记2

  金秋十月,丹桂飘香。当晴朗的曙光铺洒上我的眼帘,又一个国庆的喜悦唤醒我激动的心情--我们一家人又要出外游玩了。

  跳下床,背上整好的背包,我们一家人趁着早晨凉爽的清风来到刚建成不久的三门峡高速铁路车站。远远望见宽阔的广场四周,五颜六色的花木盛放着在微风中轻轻摇曳,干净的地板上,在太阳的照耀下,像是铺上了一层薄薄的轻纱。南端中央高高的平台上,银灰色花岗岩墙面的候车厅大楼在早晨的阳光映照下也显得高大庄严,熠熠闪着金色的光芒。我们走进宽阔的候车厅,过了安检口,一排排红色软座椅整齐地排列在大厅两边,一周高大洁净的玻璃门窗透过柔和的光。

  过了不久,就开始检票进站了,乘坐高铁插票进站,检票用时仅三四秒,“火眼金睛”的检票机为我们大家检票。到了站台那里,我已经迫不及待地想坐上高铁了。“嘟嘟嘟嘟”一声,我就知道了我盼望已久的和谐号高铁来了。外形美观的火车,看起来像地铁一样,灰色的外壳,小巧的身子上还刷上了“和谐”两个字。上了火车,里面有许多火车办不到的,比如说:在里面可以上网玩游戏,可以没有普通火车那么拥挤……在高铁上,有一个屏幕可以显出现在是多少千米一小时,爸爸告诉我说最高速340km/h。我观察着,每快到340km/h的时候就开始减速,说明快到下一站了。

  现在的科技可真发达呀!把国外有的引导中国来,没有的中国自己发明。几十年我们住的是小平房。现在到处都是高楼大厦。以前,觉得有一辆自行车已经很了不起了,现在满大街都是小汽车私家车。以前吃不饱穿不暖的,现在的生活可以说是什么都可以满足。

游记3

  随着气候的变化,天气越来越热了,这时让我想到一个清凉消暑的活动,那就是游泳和玩水了。游泳是一个健康的运动,不仅能使全身得到舒展,也能让我长高长壮。所以在夏天里,我们可以多多参加游泳的各项活动。

  记得前年夏天,爸爸带我们去马来西亚的沙巴游玩,有一天是在海边的活动行程,我非常期待,前一天竟然失眠了。那天早早起床,坐了一个多小时的车程,终于到达一个美丽的小岛,导游详细的解说浮潜的重要事项后,我迫不及待的冲向海边,我们几个小朋友一走到沙滩就不约而同地开始堆沙堡,弟弟把捡来的贝壳和大片树叶拿来装饰城堡,我们几个努力挖护城河,把海水引进河里,再把小片树叶当做小船,非常有趣。不一会儿,顽皮的弟弟开始挖沙滩,准备把自己埋在沙滩里,每个小朋友轮流地躺在沙滩堆里,玩得不亦乐乎。我第一次躺在干净的沙滩里,感觉热热的,黏黏的,非常新奇有趣。

  玩完沙之后,妈妈把潜水用具一一帮我们穿上,带着我们,一步一步的走向大海里,当碰到海水的那一刻,觉得海天温温的,接着把身上的细沙都带走了,让我感觉身体变干净了。我试着把头整个埋进海水里,哇!看到一条小鱼从我前面游过,然后又看到一群小鱼,也有大鱼,虽然海水不是那么清澈,但看到海里的小小世界, 真让我大开眼界。

  夏天里,戏水乐趣多,不但消暑又可以健身,但要注意安全,不要在危险水域中戏水,也不要在没有大人的陪伴下,自己偷偷到海边玩水,安全的戏水才能玩得开心又有趣。

游记4

  《西游记》这部小说生动形象地塑造了去西天取经的师徒四人,一路上所遇到的妖怪和各种神仙等人物。

  特别是对孙悟空的描写,曾大闹天官的孙行者既正义,对作恶之人不手下留情;又善良,对受苦受难之人出手相救。虽然性急直率,有时冲撞唐僧,但在唐僧受难之时却从不退却,舍生忘死设法拯救。孙行者对付妖怪的手段使妖怪晕头转向,闻风丧胆,大快人心。而他对师父的忠心耿耿又感人至深,令人敬佩。这是个多么可敬可爱的形象呀!

  对于猪八戒这个形象令人又气愤又可笑,贪吃、喜美物、好色的都是他,常常闯祸的也是他。而当他们被妖魔捉去之时又无能为力,而且贪生怕死,特别是当他看到孙悟空与妖怪斗法时佯装死去而祸及其他三人时,只有他不但不感到悲伤,反而骂孙行者:“闯祸的泼猴子,无知的弼马温!死的泼猴子,油烹的弼马温!”你看,多气人啊!不过他还是有功的,当孙悟空休克时他还是出手相救的'。书中对人物外貌的描写特别精彩,如描写红孩儿的:

  面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才。

  鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。

  战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富胎。

  双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。

  哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。

  而对老妈妈的描写则为:雪鬓蓬松,星光晃亮。脸皮红润皱纹多,牙齿稀疏神气壮……头缠白练攒丝帕,耳坠黄金嵌宝环。

  这些有着不同个性的形象给我留下了深刻的印象。但我觉得这部小说美中不足的地方是情节几乎一样,总是唐僧、猪八戒和沙僧被妖怪捉去,然后孙悟空去请哪方神圣来伏妖。其他两个徒弟和小白龙化成的白马都用处不大。不过相信我在重读这部名着后还会有更多的收获。

游记5

  你们去过杭州吗?那里是一个美丽大都市,有西湖,千岛湖,杭州乐园,灵隐寺等等重要景点。这是个繁容的大城市。现在我就来给你们讲讲这个蒸蒸日上的大城市吧!你们听了肯定会惊奇的!

  因为我们去了好多好玩的地方,没时间和你们全部的讲了,我就先讲一个吧!现在天气那么热,一出去旅游就会想到去水上乐园吧!我们也是这样想的,所以我们就先去浪浪浪水公园去凉爽一下吧!一进去,应入眼帘的是人山人海啊,个个都是精神抖索着要去水里大战一场似的。

  我们首先去了漂流区,小姨去租了一个皮艇,让我们每人都坐了上去,()慢慢漂,像小桥流水似的。其次去了滑滑梯,看上去似一条小泥弯,我好害怕,小姨说没事,我陪你,我顿时有了一股强力的动务,心一狠,毕上眼去下去了,感觉好神奇啊。还有很多很多好玩的项目,让我举不胜举。

  这次浪浪浪水公园之旅真是有趣又刺激啊,想毕你们也想来玩一把吧!

游记6

  周末,我和爸爸妈妈一起去杭州游玩。

  下了高速,我们进入了一个叫“留下”的大镇,那里有个典故叫作:“西溪且留下。”可能那里风景独特,让人忍不住留下。

  晚上我们入住在西溪湿地风景区,那里是一片慢生活街区,周围都是树木、小湖和小桥。刚下过小雨,雨后空气格外清新,到处是一股泥土的清香。小鸟叽叽喳喳地在自己的天地里欢唱,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,还有蛐蛐在不停地欢叫…

  池塘里,荷花开了,满池的荷花是我课外第一次见到。一朵朵荷花开得非常漂亮,有些花骨朵像一个个小精灵在荷叶上跳舞。荷花不但可以给我们观赏,而且莲蓬里面有一个个莲子。我拨开来,里面还有莲心,整个咬下去,特别香脆可口。淤泥里面还有一个个莲藕,可以用来做菜又甜又脆…

  第二天,我们又去了萧山极地海洋世界。

  在海洋馆里,我见到了蓝鲸,还有憨厚可掬的北极熊。瞧,它在滚轮胎,那是它的玩具。

  小海豚们在水中优雅表演,还有成群结队热带鱼在水中自由自在地游来游去。

  那是红文鱼,来自马达加斯加,它们色彩非常艳丽。它们在水草丛中捉迷藏,还有的在岩石缝中蹭蹭小嘴呢。另外我们还看到了红海草和黑海胆。红海草据说是稀有植物,黑海胆是一种浑身长满刺的海底生物,它拥有锋利的刺。我记得书上说海懒喜欢吃海胆呢,真不知道它是怎么避开这些刺的?

  在白鲸馆里我们看了白鲸的精彩表演,瞧两个白鲸听从驯兽师的指挥,它们仿佛能听懂人语言,一会儿在水中舞蹈,一会儿喷出长长的水柱。大家不时地为它们鼓掌喝彩!在海豚馆中,我们还见识了“海豚音”,它真不愧是“最强音”!

  最后,我们来到了企鹅馆,看到了各种各样的可爱小企鹅。它们有的在水中游泳,有的在陆地上行走,还有的在岩石边打盹。它们一动不动地,像个雕塑一样。这只黄色的就是王企鹅了,它是企鹅中的游泳健将,它就是军中的领队!

  另外我们还见到了鲨鱼和正在孵化的鲨鱼卵,还有北极狼,穿过海洋通道我们进入热带雨林还见到了许多不知名的生物。总之,这真是一次奇妙旅程。

  最后,我们在依依不舍中离开了美丽的杭州。

游记7

  今天我去了动物园,感到非常的开心,不信我就讲给大家听听吧!

  我先看见了大熊猫,它打滚时非常可爱,于是我在旁边拣了些竹子扔给它吃,熊猫吃食物时动作非常有趣。大象会用长长的鼻子喷出水来,而且它有着像柱子般粗壮的腿,用来支撑它庞大的身体。动物园还有许多小动物,像调皮的猴子,美丽的孔雀......等等。

  动物是我们人类的好朋友,我们应该好好爱护它们,保护好环境,让我们和动物共同拥有一个美丽的家园!

  今天是我们青海之行的第三天,按照计划,我们一起去西宁市郊的塔尔寺游玩儿。一路上,听导游的介绍,我知道了塔尔寺是藏传佛教的圣地,至今已经有400多年的历史了。

  走进塔尔寺,我发现,整个寺院是由重多的殿宇、经堂、僧舍组成的一个汉藏艺术相结合的辉煌壮丽的建筑群。

  据说占地面积约600余亩。整个建筑庄严大方,雄伟壮观,阳光之下,金光闪闪,光彩夺目。堆绣、壁画、酥油花被人们称为塔尔寺的三大宝。进塔尔寺的时候要左进右出,进出的时候不要踩门坎儿。这里让我知道了很多知识,我真的不虚此行。

游记8

  或许会遇到艰难险阻,但不要畏惧一路向前。——题记

  八年级下期或许是我目前为止最黑暗的一段时期。除了我对外所说的腿伤以及头痛外,更为重要的是我那是已较为灰暗的心。

  在我腿伤快好的时候,由于数周不见天日,我妈妈的两位同事提出带我去爬峨眉山,美其名曰:出去见见天日,晒晒太阳,散散心。于是不顾我的反对,把我带到了峨眉山。看着峨眉山蜿蜒的山脉、小径,我有些畏惧,毕竟没活动的病躯可不能接受从山脚到山顶的挑战。最终,在几番磋商之下我们来到雷洞坪,开始登山路途。

  走在青翠的植物之中,呼吸着清新的空气,我的心情仿佛好了一些,我们三人买了三根竹杖,一路前行。然而就算有植物作伴,我没活动的身体也有坚持不住的时候,终于,我停在径旁的休息点,说要回去,不爬了。妈妈的同事鼓励道“你看看身后,那无数级石阶你都爬上来了,还怕这剩下的一小段路吗?”顺手递给我一罐冰饮,握着冰冷的易拉罐,我仿佛镇静了几分,终究,在几分钟的休息后,我们继续爬山。

  又是一个小时过去了,我们踏上最后一级石阶。望着建在山巅的恢弘殿宇心情无比畅快,天空的云朵缓慢消散,露出天边闪耀的霞光和红色、紫色的彩云。我呆住了,不只因为眼前的美景,更是因为这一路下来的坚持。没有这坚持,我怎能看见这令佛教圣徒拜服的奇观?我的心仿佛被这霞光驱逐了灰暗,隐现一丝明悟。是啊,哪怕拖着病躯爬山我都能做到,更何况只是这不知原因的厌学呢?我泪流满面,我决定,第二天就重返学校,继续被我搁置良久的功课。

  一路的艰难险阻又算什么?只要能到达巅峰,一览眼前的美景,回望身后的曲径,又有什么可畏的?一路向前的信念,总有一天,我会将这些困难踩在脚下,到达我自己的最高峰。

游记9

  听说石河子南山的风景很美,我们决定去领略一下。

  吃过早饭,带上提前买好的水和食物,我们一行四辆车、十七人浩浩荡荡地从克拉玛依出发了。一路上说说笑笑,观赏着路边的田园风光。不时看到路边的羊群在悠闲地吃着草,马儿在快乐地奔跑。我们的心情就像放飞的小鸟一样,快乐无比。经过五个小时的长途跋涉,我们终于来到了石河子南山脚下。

  从山脚下往看,老鹰在湛蓝的天空中自由地飞翔,松树笔直地伸向天空,高高耸立的雪山,在阳光的照射下,显得十分美丽壮观。我们稍微休息了一下,就准备爬山了。

  山间空气清新,令人陶醉。顺着台阶往上爬,我们不时发出一阵阵惊喜地叫声。原来那里有许多可爱的山羊,它们在陡峭的山崖上行动自如地飞跑着、跳跃着,不时地吃着悬崖边的青草,像在平地上一样,看得我心惊胆战,直担心那么小的山羊要是一不小心摔下山崖可怎么办?可我的担心都是多余的,不一会儿,小山羊就有惊无险地回到了妈妈的身边。我们继续往山顶爬,我的腿酸酸的,可我们几个小伙伴互相鼓劲,谁也没有落后。有一段山路特别陡,妈妈说可能有七十度了,我手脚并用,努力往上爬,气喘吁吁,既不敢往上看,也不敢往下看 ,那感觉就像去年在黄山爬鲫鱼背时的情境一样惊险。终于来到了天山大佛处,我才松了一口气。天山大佛屹立在山崖之上,尉为壮观。大佛身高23米,是新疆最高的一座大佛。站在大佛脚下,远处的雪山和蓝天相互辉映,令人心旷神怡,真的很漂亮。透过树枝能看到云在跑,雾在飞, 我们像在仙境一样...... “天山千里雪,佳景在石河”,南山风景区,是说不完、道不尽的童话世界,令人神往的地方。我期待下一次再来南山,领略更美的风景。

游记10

  写清游踪

  在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

  (一)写游记必须写清游踪

  要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

  (二)要留心观察

  观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

  (三)要做记录

  学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。 在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

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