一次安全演练1
为了增强我们的安全意识，提高我们的自救、自护能力，学校决定组织一次防地震安全演练。
20xx年3月27日2：30左右，班主任先对我们讲了演练过程中的三点注意事项，第一：要快速有序撤离；第二：撤离不拥挤，不捡丢掉的物品；第三：一定要撤离到空旷的草地上。
3：10分左右尖啸的警报响起来，一股警觉，严肃的气氛立刻笼罩整个校园，我们以最快的速度跑下楼梯，向安全地带跑去，排好队。同时，全校师生都已安全有序地到达集合地点。接下来，校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题，他说：“安全有序同学们都做到了，但是不够紧张，不够迅速。”校长又说：“我们再练一次，要比刚才做的更好，同学们有没有信心？”我们齐声回答：“有！”同学们的回答整齐有力，响彻校园。
我们按原路返回教室，等待着又一阵惊心动魂的尖啸声。马上，尖厉的警报声又一次从我们耳边擦过，我们又一次在老师的指挥下旋风般直奔空地。这一次校长给我们的评价是“快、静、齐”。我们都乐开了花。
通过这一次演练，我们又懂了一些安全知识。活动虽然结束了，但安全第一的意识一直提示着我吗，警示着我。
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一次安全演练2
水火无情，火灾如恶魔般缠在我们身边，想要摆脱它，很难。它就像一把摧毁人生的刀，无情地使许多生灵瞬间消失。一个小火星能使大自然的宝贵资源遭到破坏，能使人创造的一切事物化为灰烬。为了认真落实我校火灾防范措施，学校准备学习一次消防安全演练。
我们手中紧抓着毛巾，等待演练开始。突然，警报响起，划破了校园的宁静。一听到急促的警报声，教室就沸腾起来，大家的心随之加快。老师一边指挥我们赶紧撒离，一边叫我们用毛巾捂住口鼻。我们飞快地排好了队，才走了几步，便停了下来。”干什么啊！走啊！”一些同学急躁起来。一声又一声的警报过去，我们站在原地，呆呆望着楼下熙熙攘攘的人群，叹了口气。旁边的主任也叹了口气：“这是怎么回事。”她皱起了眉头，紧咬着嘴唇，又叹了口气。
楼梯终于畅通了，没人说笑，没人打闹，只有纷乱的'脚步声。争分夺秒，我们仿佛悬在一条生命线上，挣扎。我猛地吸了口气，仿佛吸入了浓烟，咳嗽了几下，那种恐惧感瞬间布满了我的全身，这才只是演练！
我们终于到达了操场，我呼出了紧张感，吸进了一大口清新空气。心里燃起了一丝喜悦。那学会生存并自我保护的种子在不经意间撒在我的心田。校长开始总结这次演练：因为四年级的一个班，导致全校疏散混乱，还好及时发现。然后，我们惊讶地发现，我们竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人惊讶的速度，在我预料的３分钟差别太大了！
虽然这次学习的时间才短短7分35秒，但它给我留下了永久的回忆，让我受益匪浅。现在，让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，真正做到“防患于未然”，让我们日益强盛的祖国祥和与安宁！
一次安全演练3
今天，杨老师说有一个学期一次的安全演练。我们心里一股好奇感。我在想：这次和上学期的地震演练有什么区别呢?
中午第二节课，“呜呜呜呜”老师说：“快站好队。”我们急切地站好了队，老师说：“同学们大家靠着墙走，因为605班也要从这个楼梯口走，知道了吗?”我们异口同声地说：“知道了。”“开始了。”老师大声的说。
我们站好了队，一边抱着头，一边捂着口。一个劲的往前跑。我想：如果是真的楼塌了那以我们现在的速度早就被压成了片了。我对王中超说：“你有我倒霉，我是最后一个，我要被压死了。”王中超笑了笑，又进入了安全状态。
这次演练和上次一样，都是关于楼塌的事故。
一次安全演练4
星期天下午四点，全体小记者在主席台前集合。“今天，我们来玩一个逃生的游戏”陈主任说道。我们惊呆了，纷纷议论会是什么样的逃生游戏，陈主任继续说：“今天，我们玩的是关于地震、海啸、核辐射的逃生演练。”我们听了可兴奋了，陈主任为我们讲解了逃生的方法，还安排了进行顺序，我们二分站排在最后。
开始了，我怀着好奇心一边观看其它分站的演练，一边总结思考。终于该我们了，警报声一响起，代表地震来了，我们纷纷从宿舍跑到操场空地。接着，我们又听到了楼房倒塌声，于是全体抱头蹲下，以免被石头和重物砸到。地震过后海啸又来了，我们纷纷跑到“小岛”上，因为高的地方很安全。接着，又传来了核辐射发出的声音，我们看见飘来了一片“树叶”，立即跳上去，老师引导着我们把“树叶”翻过来，经过九牛二虎之力，我们逃生成功！
通过这次演练我懂得了在地震、海啸、核辐射来临时的安全逃生方法。
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