高高举起你的手1
“啪啪啪……”
我居然成功了！好不容易平复下来的心情又激动起来。
或许是因为自卑，当我从农村老家转到城市的实验小学后，活蹦乱跳的孩童心性却沉淀了下来，还掺杂着我的自信。“有谁愿意来朗诵一下你们昨天写的诗歌呢？”于是，当杨老师说出这话后，我不自觉地把头埋了下来，手捏着作业本，心里祈祷着老师不要点我起来，要是我写得不好，朗诵得不好，被同学们笑话怎么办。
可是，不知怎的，平时积极踊跃发言的同学们此时却纷纷安静下来，你看我，我看你，看看自己写得诗歌，有颓丧地放下，只等着其他同学能举起手。教室里渐渐安静了下来，杨老师依然微笑着环视同学们，“没有同学愿意吗，写得不好也没有关系，想向同学们分享自己作品的同学，请高高举起你的手。”在这寂静而尴尬的气氛里，我的心也随之紧张起来，我翻开作业本，看了看我的诗歌，其实昨天我花了很长
时间精心写了这首诗，连一个词语都反复揣摩呢。我又抬头望了望同学们，大家都埋着头不愿起来，我心里萌发了一个大胆的想法：要不，我来？这个想法顿时让我紧张了起来，不断地在举手与不举手之间彳亍着，我抬头看了看杨老师，她的目光正好看向我，她温柔的目光和温柔的笑仿佛给了我勇气，我紧张的深吸了口气，看着老师，坚定的高高举起了我的手。老师点我起来，声音也满是高兴。我拿起作业本，本来颤抖的心竟渐渐平复下来，”带你遨游星空……“
朗诵完后，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我好不容易平复的心情又激动起来……
时光飞逝，往事如烟，被微风吹散，被初阳蒸融，在记忆里留下游丝般的痕迹。如今，当我坐在高中教室里，在人生的路口徘徊时，心中总会想起那只高高举起的小手，它总提醒着我，心怀勇气，再荆棘的路也能走到终点。
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高高举起你的手2
“哈哈——”教室里哄堂大笑。只有老师使劲地敲着教鞭，但仍是无法挽回这烂泥一般的场面。教室里的'笑声，此起彼伏，一声声扎疼了一个小女孩玻璃般的心。她深深地把头埋下去，眼睛直勾勾地盯着地面，好像在寻找她可怜的自尊。
所有的一切源自那堂化学课上，小女孩在老师提出极其简单的问题后，高高扬起了那只手。她回答得极其荒谬像一加一等于三那样错得离谱。老师不解地推了推眼镜。同学们有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的投来不屑的目光。她在那一瞬间开始痛恨自己，为什么要举手？还得出一个如此可笑的答案。然而，她想起了一年级刚入学时，父母叮嘱的一句话：“无论回答得对还是错，都要高高地举起你的手。”又想起了因举手受表扬而学习热情高涨的经历……她耳边充溢着满盈盈的喧哗声，在心底默默地告诉自己：“下一次，我一定还要举手，而且要精彩地回答！”
老师的下一个问题做起来异常困难，甚至可以说是刁钻古怪的一道怪题。全班在沉寂数十秒后，还是没有人解开谜底。小女孩苦思冥想，终于在一分钟后巧妙地有了答案。她坚定且从容地举起了她的手，像茫茫沧海中的一叶孤舟。毋庸置疑，她的答案是正确的。当她坐下时，全场爆发出雷鸣般的掌声。她感到荣耀的光环在一点点向她逼近，四面八方全是赞许的眼光。她莞尔一笑，笑到内心去了……
十年后，她已是一所名牌大学的学生，当亲戚朋友为自己的儿女向她“取经”时，她总是说：“告诉你的孩子，无论回答对还是错，都要高高地举起他的手。”然后她笑，像一朵盛开的莲花。
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