她的力量

2018-03-26 写人作文

她是我的好朋友,不爱说话,沉默寡言。除了体育课,她会在操场上活动外,其他时间,她都坐在教室里。我自认非常了解她,然而事实让我大吃一惊。

上课时,她从不举手回答问题,即使课堂气氛十分活跃。大部分时间,你都会看到她在埋头苦学。她很害羞,从不敢在众人面前大声说话,开口多是轻声细语,使人不耐烦听下去,因此,我是她唯一的朋友——我很爱讲故事,她乐于倾听。在我眼里,她就是一朵含羞草,触碰一下,就会卷曲起来。可是,那件事的发生,让我明白,她是一个有勇气的女孩儿。

那天,我们上语文课,学的是《小蝌蚪找妈妈》。快下课的时候,老师说要让同学们表演这个故事。现场开始选择演员。首先是主角小蝌蚪的扮演者,找谁演呢?这成了难题,因为没一个人举手。老师只好说:“我来点名吧。”老师先点了一个男生,男生推说不会演。老师又点了一名女生,女生也说不会演。最后,老师点到了我的朋友——她。全班同学看向她,了解她的.同学,应该都会认为她会拒绝的。她没有出口拒绝,她太害羞了,使劲低头看向一无所有的桌面,以掩饰她满面的红霞。结果,老师就指定了她。剩下的角色仍然是老师点名,没有人再推脱了。演员定下来了,下课铃也响了。

一下课,我就跑到她面前。我问她:“你真的要演小蝌蚪吗?”她没说话,只是皱着眉头,我又说:“你要不想演,可以跟老师说一下。”她还是没说话,眼睛也不知道在看哪里,显然没把我放在眼里,这并不说明她不尊重我,不在乎我。她只有在遇到难题的时候才会陷入自己的世界,不搭理任何人,常常一场谈话进行到高潮,她会突然沉默下来,让人憋个半死。我第一次遇到这种状况的时候,很想拿根绳子把自己的脖子吊直,让嗓子里憋的一股气吊出来——这也是她只有我一个朋友的原因。上课铃响了,我忧心地回到座位,很担心她会在表演中出丑。

下节语文课上,演出开始了。扮演者随着热烈的掌声一个个的上台了。她也站在了台上,她的眼睛飘忽不定,嘴唇轻抿着,紧握着双拳,看起来很紧张。演出开始了,我在心里为她加油打气。随着时间的流逝,演出结束了,她演得很好。谢幕后,下课铃也响了。我飞快地跑过去以迎接她,并给了她一个友谊的拥抱。“你演得很棒,非常棒!”我赞美她。她笑了,如同阳光一般灿烂,她说:“既然答应了一件事,就应该坚信自己可以很好地完成它。即使胆怯和羞涩,也应该鼓起勇气去克服。”

我很佩服她,在别人眼里,也许这只是一件微不足道的小事——一场很普通的女孩儿参与的很普通的演出。但是,在我的心里,这场演出因为她的参与而成为一个经典。

她是一个多么羞涩沉静的女孩儿,但是,她在讲台上表演得多么出色,她战胜了自我,这需要多么大的勇气。我佩服她,希望我也拥有这种战胜自我的力量。

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