当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的五好小公民读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
五好小公民读后感1
读了《五好小公民》这本书之后,我深深地体会到“爱”的感觉,让我的内心被爱所点燃,让我的心灵被爱滋润。“爱”,让人生美好,是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。
最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师,为了救几个孩子,而牺牲了自己的生命,他们把孩子们的生命看作他们的生命,不管何时何地,我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师,日复一日地做着不起眼的教书工作。今天,他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城,用他们最后一堂无声之课,点燃了我们通向未来的精神之路。
在现实生活中,我们是一朵鲜艳的花,那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中,我们是一只小帆船,那么老师和父母就是一片蓝色的大海,给我们足够的航行空间。在现实生活中,我们是一棵小树,那么老师就是那肥沃的泥土,使我们长成大树。
俗话说得好!“老师是托起太阳的人”,这句话我虽然不能理解,但是我知道,老师是最伟大的人。我爱老师,我爱父母,我更爱祖国。
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五好小公民读后感2
有一天,我吃完中午饭,闲着没事,于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看,在“孝顺父母”篇中,看到了《孝子汉文帝》一文。历史上颇有名气的汉文帝刘恒,虽然,出生在帝王之家,但他仍然孝敬父母。在母亲长达三年的病期间,只要一有空,他就陪在母亲的床边,亲自为母亲煎汤药,每次煎完,总是自己先尝一尝,看看药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了才给母亲吃,并且日夜守护在母亲床边。每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会,直到母亲病情好转了为止。
读了这个故事,我不禁想到了我的同龄人。 他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊,家里饭菜不合口味,就又哭又闹,硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了,他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!
我想从今以后,我一定要“尊老爱幼,孝敬长辈”
五好小公民读后感3
每个人都想得到他人的认可与赞赏,鼓励与支持,令他人佩服自己,可是,如何做到呢?
在学校里,我们离不开团体合作,因为我们是一个团体,我们要做好自己的本职工作,要与每一个同学团结友爱,要主动帮助每一个有困难的人,要尊重每一个先天有缺陷的人,不能嘲笑,因为,每一个孩子都是上天的礼物,我们都具有唯一性和独特性。
我们班里就有几位先天条件不是很好的学生,但是,他们却能够做到自尊自爱,自信自强,逆风面对生活中坎坷与困难,在你眼里的很简单的一道数学题,也许他们要想好久都做不出来,但是他们努力过,在这一点上,我到很敬佩他们,还记得在上一个学期,因为刚刚从小学毕业,还稚气未脱的我,根本无法适应初中这紧张的学习环境,没有心思学习,所以在期末也并没有取得一个很好的成绩,这时我才真正意识到,真的要好好学,争取在初中度过充实的三年。
当我取得满意的成绩时,我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。
我也从这件事中,发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时,他们总是耐心的给我讲解,不会不耐烦,也不会嘲笑,我清楚地知道这并不是我一个人的努力,它融合了许许多多人的力量,尽职的老师,善解人意的同学,还有在背后默默支持我的父母,都说父母是我们花心思最少却对你最好的人,也许他人背叛你,不相信你,但他们却永远站在你这边,家永远是我们最温暖的港湾。
在家里,我们要关心家人,孝顺他们,我们要善待每一个亲人,因为总有一天他们会老去,我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心,人世间最难报的就是养育之恩,愿我们都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!
最好的我,在面对生活时能够独立自主,善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非,形形色色,在生活中,我们要多一些宽容与谅解,少一些误会与争执。做一个心灵美的人。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们敬爱的祖国,从此走向繁荣富强!熟悉的歌曲,不变的热血,每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲,我们是炎黄子孙,我们是中国人!
最好的我文明礼貌,遇见老师主动问好;诚实守信,不说谎,不做假;遵纪守法,这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生,爱护公物,保护环境,遵守秩序。
做到这些并不容易,但是我会尽自己最大的努力,做团结同学的小伙伴;做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;做爱国爱党的小标兵;做爱护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!
护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!
五好小公民读后感4
我们是二十一世纪的新主人,拥有新的思想,新的文化,新的道路,我们在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员,拥有着建设和谐社会的重要责任,所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。
在六十年几年前的今天,日本曾用250种令人们无法想象的残忍手法迫害中国人。
这个历史故事给了我们深刻的教训,就是因为中国国民的堕落,政府的错误政策,才使得现在中国的科技发展大约推迟了半个世纪,既然历史是无法改变的,就用我们那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在我们有伟大的领导人,领导我们建设和谐社会,但这不足以赶上世界的历史进程,还需要我们的爱国之心来建设我们这可爱的家园。
即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!水滴石穿,只要我们能一直坚持,一定能让祖国更加美丽富强。
五好小公民读后感5
《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的`种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民, 而是利用古代和现代的名人道德故事, 来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法, 让你的思维跟着书中的内容走, 养成边读书边思考的好习惯。而且书中有简易容易理解的漫画插图, 你即使粗粗地一翻, 也会被书中生动 也会被书中生动、有趣的内容所吸引。
读完了这本书, 使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好, 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世, 去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标,:向关心亲人, 热爱祖国, 善于合作, 勤奋自立的五好小公民进发、学习。
在上个星期, 我就照着这本书上的手守则, 在公共汽车上为老人让了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗,与同学合作完成了一项工作,让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣,使我更加想要成为一名五好小公民。它真正成为了我生活、学习的指南书,引导着我在不知不觉中成为五好小公民。从书中我也获得了许多知识,像古代的汉文帝孝敬父母的故事,还有近代邓小平爷爷关心家人的故事,都是我从这本书中获得的。
我会从现在开始, 加强自己的道德建设, 按照这本书中的要求来审视自己, 监督自己, 学习书中的优秀品格,成为真正的五好小公民。
五好小公民读后感6
“少年强,则国强。少年富,则国富。”这句耳熟能详的名言常常回荡在我的耳边,这句名言是梁启超先生说的,当我在寒假里翻开五好小公民读本,我才真正透彻地理解了它的意思:意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
看到“真善美伴我行”,我猛然想起了一个发生在几年前的事情:
还记得那是在四年级的一个下午,那天天气异常的炎热,火辣辣的太阳照在地上,好像都要把大地给烤焦了似的。我一个人呆在家中无所事事,又恰巧停电,热极了。我从抽屉中翻出几个硬币,就匆匆下楼去准备买点冷饮解暑。
我拿着钱急切地跑往街边冷饮店,买了支棒冰迫不及待吃了一口。好凉爽啊,好凉爽啊。我一边吃一边慢慢地沿着街边行道树的树荫往家走,街上的行人稀稀落落,只有知了在树上叫个不停,好象在说“热啊,热啊……”。
就在这时,我看见一位老爷爷正在骑着三轮车在一道斜坡上走。我看见他走的非常吃力,皱着眉头,大汗淋漓。我一看见他,就知道他是在打工运货赚钱,来养家糊口的。他骑的是那么吃力,那么劳累,可就是骑不上去!
我看呆了,不知所措地站在一旁,一动也不动。突然一个身体健壮的热心青年,用手用力的一推,把那老爷爷的车推上了坡,老爷爷不停地说道:“谢谢,谢谢,太谢谢了。”
我瞬间懊悔不已,是呀,老师,天天在学校里教我们要学会乐于助人,见到别人有困难要及时的伸出援手,可我刚才怎么没做到呢?
现在,我再也不会见到有困难的人熟视无睹了,我学会了伸出援手,因为我明白了一个道理:善,是人们心里的美德,是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心!
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