无房户证明
编辑本段无房户定义
一、
无房户是指职工本人及其配偶从未享受实物分配住房(含租住或按房改政策购买公有住房)或政府、企业提供优惠政策解决住房的。
二、
职工本人及配偶均没有通过无偿分配、拆迁安置、延续承租或其他形式途径取得公有住房的为无房职工。
编辑本段哪些人是无房户
在京中央和国家机关职工住房面积核定及未达标、超标处理办法：职工及其配偶未以规定的普通公有住房租金标准承租公有住房，也未以房改成本价或标准价购买公有住房的，为无房职工。住着下面三种不在核定范围的住房面积家庭也是无房户：职工全额出资按市场价格或经济适用住房价格购买、承租、建造的住房;已按规定补交房价款购买的超标部分公有住房;职工及其配偶继承、受赠等方式取得的私有住房。购买商品房的职工应属于无房户的范围之内。
职工个人在单位没有分配住房，其配偶在单位承租或房改成本价或标准价购买了公有住房，不应是无房户。
2
2、想证明你家是无房户：
(1)将房子过户给你奶奶可以，如果其他3个子女也同意放弃继承、将他们的份额无偿赠与你奶奶的话，可以签字并公证后过户给你奶奶;
(2)如果其他3个子女不同意无偿过户给你奶奶：让你奶奶补偿其他3个子女房子现价的各1/10就行了，然后再过户给你奶奶。、
(3)还有一个办法：转到另外的子女名下，谁得到房子就补偿其他没有得到房的人相应份额的钱。
3、如果对无偿赠与你奶奶还是分割各自相应份额的房款协商不成时：可以起诉到法院解决。有法院的判决各自得到多少补偿款、房子归谁后(只要不归你家就成)，可以持判决过户
3 证明
兹证明我单位职工X(身份证号：233)现无住房。
单位盖章
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【无房证明】无房户证明
兹证明我单位(辖区) 同志属无房户。
特此证明。
单位(或街道办事处)盖公章
年 月 日
注：1、上述空白处内容须用钢笔或签字笔正楷填写，涂改无效。
2、被证明人有工作单位的'，由工作单位审核盖章;无工作单位的，由户口所在地街道办事处审核盖章。
5无房户的标准是当事人是否持有房产证，且房产证是否登记在其名下。“房屋折价款换算住房面积”的说法没有法律依据。房屋折价款是指即一方保留房屋所有权，然后付给对方房屋折价。很显然，7.5万元不是房屋折价款。当事人的救济途径是：依据《婚姻法》第33条规定：“离婚时，如一方生活困难，另一方应给予适当的经济帮助。具体办法由双方协议;协议不成时，由人民法院判决。”这里的“经济帮助”的条件是：一、原来双方存在夫妻关系;二、一方必须有生活困难;三、帮助的一方必须有负担能力;四、经济帮助仅限于离婚时。女方与男方离婚时，身体有病，生活困难，可以向男方寻求经济帮助。
【扩展阅读篇】
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
编辑本段作用
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优，缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。
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