在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们的老师作文200字（通用11篇），希望对大家有所帮助。
我们的老师作文1
在我们的学校里有一个胖胖的女老师，她总是忙忙碌碌的，经常看见她的身影，她就是我们的黄老师。她总是把长长的头发盘在头顶，看起来很利索，胖胖的身材，年龄中等。平时她总是面带微笑。
黄老师想妈妈一样，一次小明摔跤了，磕破了额头，黄老师知道了，飞奔而下，跑的比班上最快的还快，之后，小明进了医院，经过治疗，小明好了，老师才安心。
这就是我最喜欢的黄老师！
我们的老师作文2
我们老师有一头漂亮的咖啡色卷发，漂亮的五官。
我们虽然升上了五年级，但是却像低年级一样幼稚，常常让老师很头痛，老师常说：“你们比我以前交过的哥哥姐姐还要优秀，但你们的品德还有待加强。”
有时候老师会看我们的优、缺点，对我们鼓励和该进步的意见，让我们一直往好的地方前进，虽然有些人觉得老师很凶，但是我觉得老师讲的非常有道理，而且老师是为了我们，现在如果听不进去，至少要记得，因为以后说不定对我们有用处。
老师对我们总是用心良苦，而我们却一直让老师失望，真希望我们班能团结合作，让老师不再对我们失望，也要感谢老师那么用心的教导我们，我们一定会表现给老师看。
我们的老师作文3
你知道我们的老师姓什么吗？我们的老师姓“王”我们叫他王老师。
我们的老师教语文老师经常让我们说普通话，我此时想到一句名言“普通话通天下”
我们的老师是有奖有罚的，王老师要是发现同学做了好事，或者完成作业比以前好了，进步很大了，中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老师要是发现同学做了坏事，老师就把他（她）的作业布置的多多的，然后当着我们的.面批评他（她）在打他（她）的手。
我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着，只要一有空，王老师就认认真真的学习。他说：饭可以少吃，不可不学。”
我长大想做个老师这样的人。
我们的老师作文4
她头发后面挽了个髻，长着一张娃娃脸，个子比我的妈妈稍高，身材有点瘦，她的腿修长……这是我对我五年级的班主任老师张玉娜的印象。在最后一个召集日8月31日，我来到教室时吃了一惊，因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏，而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。
今天才是开学第二天，我依然记不住新老师的脸，只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音，她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。
因为开学才几天，我不能知道她到底是个什么样的人，只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。
我们的老师作文5
我们的老师姓王，她长长的头发，带着眼境，说话轻轻地，笑起来很温柔。
王老师教我们跳集体舞，刚开始我们怎么也跳不整齐，王老师就想办法。她从网上下载了集体舞的音乐，又找了六年级的几个大姐姐来带我们。每天中午王老师就到教室里来教我们，一个星期后，我们全班终于全都学会了。
王老师教我们安全知识最有趣。她从网上找些动画片，一边教，一边放，让我们看着看着就学会了许多保护自己的方法。
王老师生气的时候很严肃。她的眼睛只要在我们身上一扫，我们就会全部自觉地挺身坐端正。
王老师喜欢我们，我们也喜欢王老师。
我们的老师作文6
今天的太阳很亮很亮哟，早早地太阳公公就露出了它最可爱的笑脸。那灿烂的阳光让我想起我们的美术老师来。
这一学期开学，我们班新来了一个美术老师，我们可喜欢她了，她每天回来给我们上课，都是笑眯眯的，就就像一朵花。她戴着一副眼镜，大大的，有点象青蛙眼睛。她每次还给我们上课，都会为最乖最乖的宝贝带来礼物哟，她每次都叫我们宝贝，宝贝，我们心里可真开心呀，心中也象开了花一样，笑得灿烂。
现在放假了，不知道我们的美术老师现在在做什么呢？老师，我们想你了！
我们的老师作文7
这学期，我们班来了一位新老师。她姓徐，才20多岁，个子高高的、皮肤白白的、乌黑发亮的头发，戴着一副金丝眼镜，看上去很有学问。
别看徐老师刚从学校毕业，教起书来可认真了。每节课都精心准备，利用课件进行教学。同学们都认真听讲，积极思考，抢着回答问题。如果被老师选中了，我们就特别兴奋。
徐老师不仅上课认真，而且对同学们很有耐心，如果有哪位同学题不会做，她就会慢慢地讲解给同学听，直到同学懂了为止。
徐老师不仅教我们数学课，还给我们上体育课、科学课。体育课上，徐老师和刘老师带同学们甩长绳、做操做游戏；科学课上，老师带我们做有趣的实验、看电影……
我们非常喜欢认真负责、美丽大方的徐老师。
我们的老师作文8
她，一头略带黄色的披肩长发，又大又圆的眼睛，黑黑的皮肤，嘴角常常挂着温暖的笑容—这就是我们的班主任廖老师。
她是一位讲求方法的老师。有一次，其他班级的老师到我们班听课，正当她引领我们在知识的海洋遨游时，有两位同学在下面偷偷讲话，她发现了，但并没有当场批评他们，而是用圆圆的眼睛狠狠地瞪了几眼，下课后，再把他们叫到办公室领取“罚单”—抄课文。所谓“严师出高徒”，在她的调教下，我们班成绩在全年级名列前茅。
她是一位善解人意的老师。当我们表现很好或比较疲倦的时候，她会毫不吝啬地把电视当“奖品”或“”赏给我们……所以，我们越来越爱廖老师了。
我们的老师作文9
我的老师他是个男的，他爱和我们玩在一起，他长得眉清目秀的，有一双不大不小的眼睛，他风趣幽默爱开玩笑，但严肃起来像个小孩子，经常和男生打乒乓，下象棋……
丁琳琳上课了，他拿着书本进来了，顿时教室了鸦雀无声，好像是不可轻犯的尊严，和权力在班级里他已经把我们当成家里人看待，他用知识哺育我们不涂任何回报，深夜里还在认真的备课，睡梦中人回味着我们成功的了去每当我们犯了戳无他总宽容我们……
同时他也是个充满童真的老师，他无抱怨认真工作，他有一个梦想当个画家，一个老师和同学们玩在一起是多么不容易啊。
楚门镇田马小学五
我们的老师作文10
开学第一天，我班来了一位语文老师，她姓张，二十多岁的样子，中等个子，衣着朴素而整洁，她的眼睛大大的，鼻子悄悄的，还留着乌黑的长发。
她讲课时，眼睛不时扫视同学，使同学感到有些害怕，不敢做小动作，她讲课声音很清脆，讲得很生动，使我门听得津津有味，我平时爱和同学讲话，可是现在，竟然全身心地投入到了张老师绘声绘色的讲课中去了。
从她的讲课中，我们可以看出，张老师是一位好老师，我真幸运，现在有了这样一位好老师交我。
我们的老师作文11
新学期到了，我们班来了一位新老师——何老师，她是教英语的。
班主任李老师给我们介绍了何老师，顿时教室里响起了热烈的掌声。何老师笑了，啊！何老师的笑让我觉得很亲切，很温柔的感觉。
何老师她长得有点高，很年轻，看起来只有二十来岁吧。她短短的头发，前面留着流海。温柔的声音真让我有一种说不出的亲切感。
在上英语课时，何老师让我们在玩游戏中快乐地学习英语，教室里总是充满了欢声笑语。每当我们说对英语时何老师都要温柔的微笑着，让我们真切的感觉到她对我们的爱。
这就是我们的新英语老师——何老师。
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