作文课上，刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工，做个小盒子对我来说是小菜一碟了。
刘老师先发给我们每人一张正方形的纸，说：“先做底部”。先对角对折，然后平行对折，打开后是“米”字形折痕，最后把四个角往里折，我轻松地完成了。
老师说：“然后做‘围墙’，这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折，让两个围墙立起来，把左右两个角翻开，先用大拇指放在两边的“围墙”上，然后食指顶着两个凹进去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范，看着老师轻松的样子，觉得还挺容易的`。我迫不及待地做了起来，单是看起来容易，做起来难，做到最后一步，我不知道怎样把多余的角托起来，翻到底部。我心里非常着急，左看看，右看看，发现有的同学都做成功了，我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了，就指点我找找失败的原因。我耐下心来，折了拆，拆了折，终于弄明白了，原来我少进行了一次向中心线平行对折，没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了，顺利地做好了小盒子。
我非常高兴，我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。
育民小学二年级：薛媛元 指导老师：刘玉
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