在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的学习我身边的活雷锋作文1000字（通用24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇1
进入三月份，全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。雷锋
学习雷锋的“钉子
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋
雷锋是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的心。雷锋又是深刻的，他有深邃的
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当唱起这首歌，我的脑海里就会浮现出一幅画面：一个矮小的身影，站在一面鲜艳的五星红旗下。没错，他就是我们大家的好榜样——雷锋！
从小就喜欢看书的我读到过很多关于雷锋的英雄事迹，其中有一个名叫《雷锋雨中送母女》的故事令我印象最深。故事发生在一个狂风怒吼的夜晚，雷锋打雨伞准备回家时，在路旁看见一对母女正淋雨，艰难地走在回家的路上。见此情景，他连忙把雨伞给了那个妈妈，然后把雨披盖到孩子身上，自己背孩子把这对母女送回了家。虽然自己被淋得浑身湿淋淋，但看见母女俩平安地回到了家，雷锋欣慰地笑了。在这个虽然只有几百字的文章里，却蕴含一种伟大的精神，那就是无私。雷锋宁可自己淋雨，也要先去帮助别人，可见他的心地有多么善良，他对大家的爱是公平的、无私的。
现在的社会也有很多活雷锋：最美妈妈吴菊萍，最美教师张丽莉，最美战士高铁鹏……他们用纯洁的心灵征服了全世界，他们是我心中最闪亮、最美丽的星星。在我的身边也有这样的活雷锋，她就是我的同学刘昱萱。有一次放学我们去后操场练跑步，休息的时候，我们穿过跑道准备去国旗台休息，因为操场上人很多，所以在横穿跑道时，同学那那被外班的一位同学撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起来。这时候，刘昱萱迅速来到那那面前，轻轻地把她扶起来，一边小心翼翼地给那那揉肚子，一边把她扶到国旗台边坐下。看那那还在哭，刘昱萱就给她讲笑话，逗她开心，并一直陪伴那那，直到她回家。这件事让我对刘昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，当我们都愣在那儿时，只有她迅速地扶起了那那，给了那那最大的安慰和帮助。虽然这只是一件小事，但只有从小事中才能看出一个人高尚的品质，我觉得刘昱萱真是一个乐于助人的人。也可能她认为帮助那那是理所当然的事情，但就是这一个小小的举动，却让我对她十分敬佩。
出众的花儿不是因为它有多美丽，而是它为人们带来了什么；只要有一颗善良和乐于助人的心，即使是一颗小小的石头，也能贡献自己的一份力量。我们青少年是祖国未来的希望，现在的我们就像一朵小小的花儿、小小的石头，虽然我们的能力是有限的，但我们可以先从一点一滴的小事做起：坐公交车的时候，主动给老人让座位；下雪后，在楼道口扫出一条安全通道；刮大风的时候，主动把倒在地上的自行车扶起来……小时候养成乐于助人的好习惯，长大后这朵花儿才能绽放出光彩。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我不禁又哼起了这首熟悉的歌。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇3
雷锋，一个耳熟能详的故事；雷锋，一位用心为人民服务的革命战士；雷锋，一个死都为了别人的朋友。雷锋也就是我们的榜样，尽管他已经走了，但还是活在我们的心中
他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。同时他又是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起，全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人，还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都体现在了一部日记上。在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利益，还有自己本身。他就是雷锋。
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐，但在实际生活中，助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不但会被讥为“傻冒”，甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件，也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去，“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言，即便有人做了好事，也会成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走……诸如此类的话语
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇4
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。但是，“学雷锋”不仅限于3月5日，而是生活中的点点滴滴。“学雷锋”基地活动是本校长久保持的一大特色，落实到了每个班级中，更落实到了同学们的心上。
“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我终生难忘。不错，打小起，我就爱上了这帮助人的活动。公交车上的一次次让座，积极为公益事业捐款，主动帮助迷路的小孩……一件件小事都兑现了最后的一句“谢谢”，而这简简单单的两个字，却能使我其乐无穷。而作为中队长，我正好负责这项活动。我向孙昊老师领取了基地，开始了我们的活动生涯。每周五中午，我便号召同学们积极参与，而大家也都是兴致勃勃、热血沸腾。个个都干劲十足！但因老师的要求及需要，我们的基地时常变换。18号楼的心理教室、9号楼的阶梯教室、8号楼的心理活动室、8号楼的会议室等等，我们都清理过、努力过、付出过。而我也永远与同学们同甘共苦，参加并监督任何一次的“学雷锋”活动。在活动期间，我总是仔细听清基地负责人的要求，绝不能给他们添麻烦，并尽量做到最好。我要用实际行动证明，现在的中学生并不都是“小皇帝”“小公主”。为此，我也付出了不少。
让大家记忆犹新的，便是第一次打扫8号楼的心理活动室时的情景。墙上一幅幅五彩缤纷的壁画，虽引人注目，但正因为如此，地上、墙上，甚至是门上都留下了难以抹去的颜料印。于是，大家便开始“奋不顾身”地投入到行列中来。一天连着一天，抓紧分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我来处理，结果也只有四个字“上课迟到”。浸湿的发根上，仍淌着豆大的汗珠；手脏了，而且是难以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一个字——爽！
如今，琐碎的事情又来了。为了教师们的比赛，我们又接了另一个重担——18号楼三楼的走廊及教室。乌黑的灰尘占据了所有的地面，空气中也弥漫着呛人的气味。但是，来吧！我拿起拖把穿梭在男生之间，一下、两下……不一会儿，通过大家的努力，地板变得闪闪发亮。还没完哦！我们明天会继续努力！
我高兴，我幸福！雷锋基地，从那里我得到的远远比我付出的要多得多。常识、经验、欢声笑语……因此，我们班在第一学期就荣获“优秀学雷锋中队”。“学雷锋”不仅让我学会了奉献，陶冶了情操，更让我学到了课本上所没有的东西。我相信，在今后的日子里，有了这小小的历练过程，我会更加努力，全面发展，使班级成为一个团结向上、热心互助的中队！我会持之以恒，将立达学生的那份助人为乐、开朗大方宣传到我所能及的地方，为立达人建立起优秀的形象！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇5
在我们身边，有许多人谈论雷锋，模拟雷锋，但是他们并没有真正领悟到雷锋精神，而只是了解其表面，自身却没有成为真正的雷锋。 就说我们班的甄锋同学吧，他和雷锋同名但不同姓。他最喜欢模拟雷锋了，经常戴个旧军帽，穿个军服，腰里束根皮带，逢人就讲：“我就是雷锋”。班上同学看到他那认真而滑稽的样子，也经常喊他“甄雷锋”。可一次偶然的机会，却使“甄雷锋”发现自己原来是个“假雷锋”，懂得了什么才是真正的雷锋。
那还是去年国庆节，“甄雷锋”约了我们四个平时最要好的同学去他家玩。我们约好早上9点在学校门口集合，由“甄雷锋”带我们一起去。我们在学校门口坐上457次公交车，车上人并不多，我们每人都占了一个座位。可刚过了几站，车上的人就多了起来，就连走道上都挤挤挨挨地站满了人。
在我们的左前方，有一位70多岁的老大爷，一手拄着拐杖，另一只手吃力地抓住车顶上的吊环，颤颤巍巍地站在那里，坐在他身旁的人，似乎什么也没看见似的；在老大爷身后不远的地方，有一位抱着孩子的母亲，她一手抱着孩子，一手拎着提包，被人们挤得左右摇摆，她用求助的眼神看着身旁座位上的一个小伙子，可那小伙子正在闭目养神；在靠近车厢后门的地方，有一个大肚子孕妇，她一手抓住吊环，一手捂着肚子，身体随着车身上下颠簸，左右摇摆，可坐在她身旁的几个年轻人，却在装模作样的“看风景”。在孕妇的身后，有一位拄着拐杖的老奶奶，看着眼前这种场景，脸上显出十分痛苦的神情，她一手吃力地扶着孕妇，一边高声地对着全车的人发问：“雷锋在哪里？”
满车的人震动了！那些“看风景”、聊天、闭目养神和装作睡觉的人，都睁开眼睛，回过头来，不约而同的看着老奶奶，每个人的脸上都显露出十分羞愧和极不安闲的神情。这时，“甄雷锋”和我们四个人不约而同地站起来，纷纷给老大爷、老奶奶和孕妇让座，车上的许多人也都站起来，有的帮妇女抱孩子，有的给老奶奶提包。“甄雷锋”第一个跑过去，把那位70多岁的老大爷搀扶在自己的座位上。车厢里顿时活跃起来，人们的脸上露出了笑脸。
下车以后，“甄雷锋”的脸色非常不好。我们问他怎么了，他非常痛苦地说：“我平时最羡慕雷锋，你们也都叫我‘甄雷锋’，可谁知道，我才是一个地地道道的‘假雷锋’。真正的雷锋，就是要在人们最需要的时候，能够给他们以最大的帮助，可我们离这个要求实在是相差太远了。”听了他的话，我们几个也都默默地低下了头。
从此以后，“甄雷锋”就像彻底变了个人似的，他严格要求自己，向雷锋学习，经常为班级和同学做好事，时时处处关心和帮助别人，同学们都称他为“真正的雷锋”。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇6
雷锋精神是一片云，装点平凡的蓝天；雷锋精神是一朵花，点缀黯淡的大地；雷锋精神是温馨的情感，让世界更加美丽。说雷锋精神，觉得拥有雷锋精神的人不多。但其实，只要我们在生活中仔细观察，必定能在身边发现那些“活雷锋”。有一位哥哥，他就是一个拥有雷锋精神的人，他就在我们的身边。
那天的事一直令我过目不忘，我记得他胖胖的，长得高大帅气，一双眼睛炯炯有神，他热爱运动，一张脸看起来他是个活泼、开朗的男孩。
那天，我像往常一样，上完英语课，坐公交车回家。当我上了那辆挤得不能再挤得公交车时，看见了一位双鬓白发的老奶奶一手提着菜篮子，一手扶着拐杖向公交车走来，虽然腿脚不利索，但依旧拖着她的腿，向公交车一步一步走来，嘴里还大喊着：“等一等，等一等！”车上的乘客们看见这位老奶奶，就说让司机停车等等这位老奶奶，尽管司机也想停下来，但是时间不等人啊，司机马上就要迟到了。就在司机刚想一脚油门“轰”得走了的时候，一位坐在旁边的哥哥走上前，拍了拍司机的肩膀，司机的脚停住了，回过头望着那位哥哥，哥哥笑了笑，说：“还有人没上呢。”这时，车上的乘客们议论纷纷，“看，司机没等那个老奶奶呢！”“司机就不能停一下车等等老奶奶吗？真是的。”这些话让司机的脸变得通红，甚至让他下不了台啦！而站在他旁边的这位哥哥再次拍了拍他，说：“没事，等老奶奶上来了，你加点油跑就是了。”“嗯嗯。”司机附和着他的话，也正是因为这句话他才下了台。等老奶奶上来了，她放下菜篮子，连忙对司机说：“哎呀，你看我这老腿，跑不快，耽误你们了，对不起呀！这位小师傅，我谢谢你呀！”司机的脸顿时红了，不敢再多看老奶奶一眼。老奶奶摸了摸身上的荷包，呀，空的!老奶奶连忙向司机解释：“对不起呀，小师傅，瞧我这记性，连钱都忘了带，我还是下车吧。”说着，老奶奶提起菜篮，正准备下车，哥哥把老奶奶扶上来，笑盈盈的对老奶奶说：“您忘带钱了不要紧，您先坐着吧，钱我来付。”刚说完，哥哥就将一元钱投了进去，他还帮老奶奶提菜篮，把自己的座位让给老奶奶坐。乘客们直夸这个哥哥是个“热心肠”，还为他竖起了大拇指。在哥哥下车的时候，司机对他说了一句：“小伙子，不错嘛，长大了肯定有出息，我也向你学习！”而哥哥却不会因此被人夸晕了头，他只是笑笑，还跟那位老奶奶说再见。就这样，在很挤得车上，因为有了善良的哥哥，有了白发的老奶奶，变得十分轻松和愉快了。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？“勿以善小而不为”，当我们身边的人遇到了困难，尽我们的能力给他们提供帮助，向我们身边的“活雷锋”学习，将雷锋精神发扬光大！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇7
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的……
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿 服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有 偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有 偿服务，爱心本身体现着社会存在无 偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有 偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇8
3月5号这一天，不知道你会想到什么人，也不知道你会想做什么？不过我知道雷锋叔叔是我的榜样，也是时代的榜样！
不是每个人都可以做到像雷锋叔叔那样的伟大！但这都不是问题，问题是你有没有去做！孟子说过：穿尧的衣服，做尧做的事，那么你就是尧！”学习雷锋叔叔的精神也是这样！雷锋叔叔也是个普通的人！而简单的事做好了就是不简单，雷锋叔叔做到了，我相信我们也能够做到！我们并不比雷锋叔叔差，也不比雷锋叔叔好！我们和雷锋叔叔站在一个起跑线上，甚至要更靠前一点，但是雷锋叔叔成为了一个伟大的人，我们却默默无闻！难道是我们真的不如雷锋叔叔吗？我想不是的，我想我们之所以默默无闻是因为我们习惯了去得到，而不是去付出！平凡的人之所以伟大，在于他对人类社会做出了巨大的贡献！抑或是他们没有为了一己私利而放弃自己的良心！可是我们能够做到吗？我想大部分人都做不到吧！每一次看到别人帮助其他人时，我都会很开心，因为我知道他们的付出会得到丰厚的回报，他们将会让的人用自己的行动去帮助别人，长此以往下去，这个世界就不会再有坏人了，也不会再有不敢扶老人过马路的事了！一粒沙，何其渺小！汇聚起来就是沙漠浩渺！不要以为自己的努力微不足道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”
也许正因为你的这份努力，使得世界上又多了无数积极向上的人！所以不要放弃自己的努力！帮助别人不需要看别人是好人还是坏人！帮助就是帮助，不以对象而改变！帮助一个好人我们可以间接帮助好人！帮助坏人我们可以间接帮助不好的人改过自新，当你帮助的人达到一定程时，你会发现世界最美好的事情就是有太多太多的人可以帮助，也会发现帮助别人是一件多么快乐的事情！
我想雷锋叔叔在做好事的时候也是会有相同的感觉的吧！我虽然没有见到过雷锋叔叔，但我最向往的就是雷锋叔叔的生活！不为别的什么，就为了雷锋叔叔的那种无私奉献的精神！不过能像我这样想的人也不多了吧！毕竟帮助别人也不是一件容易的事！你需要有很好的承受能力才能承受住被你帮助的人的感激、怒火、不解、嘲讽…我自认我作的不够好，我也还做不到孔子那种在任何情况下都对别人好！不过我相信这一天快到了！我也希望在不久的将来每个人都能像雷锋叔叔那样无私奉献！也能做一个伟大的人！也能为自己的人生画上浓墨重彩的一笔，也能让自己的后辈人以自己为榜样！为了做到这些，我们应当结合自己的实际情况，充分发挥自己的主观能动性，积极的去帮助别人！“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之！”
三月的天是蔚蓝的，帮助别人的人生是最精彩的！这一刻你就是活着的雷锋！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇9
雷锋，是一种精神，更是一种文明
——题记
现在，处处都张贴标签：“学习雷锋，好少年。”又有多少少年能做到？难道这只是做做表面功夫？
不，她的出现，打破了我“传统观念”。
“咦，是谁帮我做的值日？”小A惊奇的瞪大双眼
“切，保不齐是谁想‘引人瞩目’想老师表扬她，好在我们面前炫耀炫耀，我看着摆明就是想邀功！”对此行为我嗤之以鼻，轻蔑的望了望帮忙做值日的那位同学，满眼的挑衅‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，谁需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心机’我再次打量她；深色的牛仔裤，白色的T-恤衫，轻松的马尾，满脸的笑意。尽管如此，我对她还是没多大改观，认为她就是那种口蜜腹剑，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~这又是谁，帮我抹的窗台？”小B那是激动的心花怒放，可我仍旧淡淡的少眼而过，但也对她稍微有了正眼相待之意。
这种事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就习惯了，管她呢，她爱做就做，不做就自己做，有什么关系，这种情况就一直持续，她还是我们班还是那个默默无闻的人，一个人坐在教室后排的角落，像是上帝遗弃的天使坠落在人间。
后来，直至有一天，是我对她测底的改观。
那天淫雨霏霏的，多数同学在家长的护送下回家了，自然，也没人做那令人厌烦的值日，都逃走了，恰巧我还没走，便看到她在做四个人要做的值日，是那么仔细，认真，做的那么一丝不苟，却没有丝毫抱怨的意思，仿佛她很享受这样的‘工作’。这便引发了我对她的好奇心，倒也开始慢慢留意她。半小时过后，终于做完了值日，她匆匆忙忙的冲进雨里，踏着水花跑回家去了。
第二天，她带着浓重的药味，拖着沉重的脚步来到班上，原来是因为昨天淋雨而感冒了啊，上课的时候，老师说：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同学却依然坚持搞好卫生才走，你们要多学学他们，以他们作为榜样！”我瞧了瞧她一眼，她没有起身反驳老师，跟老师说是她昨天值日的，因此还淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老师表扬的就是她一样。
那些溜走的同学，在心里暗暗的叹了口气，心里倒也明白了，下课去跟她道谢，“这没什么，举手之劳而已，大家都在一个班，本就应该团结互助，小事一桩，不必挂在心的”她仍旧微微一笑
原来，一直以来是我以小人之心度君子之腹啊，她的确是那中默默无闻，不求回报的好女孩，以前怎么、对她那么都偏见啊，我应该向她好好学习，学习她那身上那种雷锋精神。
雷锋活在我们心中，是我们的好榜样，而她，更是我学习的好朋友。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇10
“学习雷锋好榜样”这句耳熟能详的歌词，曾经激起了几代人做好事、学雷锋的热情；“螺丝钉精神”也深深地挤进了我们心中。虽然，每年都会组织学习雷锋的活动，但是现在，学习雷锋却变得越来越难。越来越多的人不敢扶摔倒的老人，越来越多的人变成了腰缠万贯的假乞丐，越来越多的人救人都怕被反咬一口……但是，在这黑暗的一面下，依然有一丝明媚的阳光照射进来。
在西安，有一名叫托尼的英国男子，每逢周一、三、五下午6时，都会在西安市五星街的一间简易房内给流浪汉送去几个包子和一碗稀饭。他原是英国皇家海军电子工程师，退役后开办了三家公司，有自己的一处庄园和两辆跑车。托尼说，2002年的一天，他突然开始厌倦忙碌的生活，决定卖掉公司、房子和车子，离开英国，周游世界，前往欧洲各国从事志愿者活动。2005年，托尼在西安建立“黄河慈善厨房”。托尼说，“黄河慈善厨房”有两个目标：为想要收到帮助的人提供帮助，给希望帮助别人的人提供平台。给流浪汉发包子从每周1天发展到每周3天。“有人说，我不能帮他们，他们在老家有房有车，”托尼说，“我们不去判断谁是真的，谁是假的，现实是毕竟大部分流浪汉是真的，我们可以帮他们，这个事情就有意义。”
据托尼回忆，7年前他刚到西安，准备短暂停留，然后前往印度继续他的慈善。路边，他遇见一名女流浪者，对方向他要钱，他没给。托尼想请她吃饭，被拒绝。托尼决定帮助这些流浪汉。他买了些包子，准备送给流浪汉。可是一连串疑问打破了他的美好希望。“为什么要给我们包子”“你们有什么目的”……在这一连串疑问背后，托尼发现，流浪汉们对他并不信任。虽然困难重重，但托尼仍决定留在西安，每周用三天间继续这项活动。
几个月后，流浪汉们渐渐和他熟了，来领包子的人由最初的几人到几十人，更有一些年轻人也加入到发包子的队伍中……弹指间，7年已过。7年内，托尼个人在“黄河慈善厨房”投入70余万元，上千名志愿者加入。志愿者都叫托尼为“活雷锋”，尽管他并不知道雷锋是谁。
看了这个故事，我深深地为托尼的善心所感动。他是一个富豪，他完全可以抛下这些社会底层的流浪汉而自己过上衣食无忧的生活，但是他放弃了那种看似天堂的生活，而来到了西安帮助那些生活在水深火热中的人，这样的善心、这样的决定，着实令人感动。正如他所说：“把自己的事情做到最好就行了，是谁，不重要……”
是的，是谁并不重要，重要的是有一颗乐于助人的心，有了这颗心，就有了我们的“活雷锋”。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇11
雷锋精神是什么？雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质！如果有人问：“现在的社会上还存在像雷锋样的人么？”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在，在我认识的人中，还是有几位先生女士拥有这种高尚品质。
就说我们班车的司机陈师傅吧。上级给他的命令只是按时接送我们住在紫金港的小学生，但他偶尔也会接一趟把幼儿园的孩子也接上。不仅如此，他还使我们感到了温暖。冬日的早晨，会刮起一阵阵刺骨的寒风，嘴里吐出的热气都变成了白雾，他怕我们冷着，便在座位上铺上垫子。夏天，他又不厌其烦地将那些整齐的垫子有一个个地拆下来，再洗一遍，以便下次冬天再使用。我们和这位司机相处了两年，也算相处出了感情。每次发车时，他总会请一位同学数一下是不是每位同学都来了，如果有同学没到，他也会耽误一会发车的时间，直到那位同学来了为止。不过也不是无限制地等下去，他也会考虑我们已在班车上的同学，最多延迟两分钟（这两分钟对于早晨的急急忙忙和下午放学的匆匆都是十分宝贵的）就走了。
我们的这位司机接送时间十分准时，几乎从不迟到。在接送时间没到的时候便早早地来到了校门口，等候我们的放学归来。和原先的那位司机相比，确实原来那位司机让我们“等班车”的次数太多了。有一次，陈师傅误以为时间没到，我们便没见着班车。等待中，我打趣道：“我们好久都没‘等班车’过了，也好久没提到过‘等班车’这个词了。”我们坐班车的同学们连声称是。这可见我们的陈师傅让我们等待的次数确实太少了。
陈师傅在等待我们“归来”的时候，他会拿起那本从家里带来的杂志，或是一卷报纸仔仔细细地翻阅着。当我们已上了班车，他会拿起另外的书问我们要不要看。他看得多的就是《故事会》，我也常看到他盯着书本，嘴角微微扬起，享受着书带给他的快乐。直到我们全部到齐，他才恋恋不舍地放下书。有时候他也不看书，拿起他的MP4（本来是为了做导航）玩起“俄罗斯方块”这对于我来说可谓是无聊至极才玩的游戏，而这位老先生却津津乐道地玩着，而且技术还挺好的。这也许是为了提升自己的反应能力吧，反正俄罗斯方块绝对不是一个使人放轻松的游戏。
但他也并非除了看书就是玩游戏，比起这些，他更多时候是从车上出来，为了不把烟味带到车上，让我们呼吸到不干净的味道，在车外静静地吸着烟。
像陈师傅这样一位普通的老先生，为了让我们感到满意，为了让更多人感到满意，全心全意地服务着。也算是拥有雷锋精神了吧。
雷锋精神本不稀罕，但以“物以稀为贵”的说法可见当今社会上已经很少再出现雷锋精神。或许这种精神会招来他人的嘲讽，但是这有什么关系呢，就让这无上的品质传承下去吧。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇12
学校发布通知，最后一节课的班会不用上了，我们欢呼雀跃。
心想可以好好地玩一会了，可是没有想到老师根本上没理会我们的想法，居然说最后一节课扫地。顿时感觉天空响了一个霹雷，凭什么别班同学可以玩，我们却只能扫地，我们以后又不是扫大街的。可是老师有令，不得不听，我们忙活起来，动员了全班同学来扫这个地。
我们的卫生区也就是全校最难打扫的地方楼道。别看这小小的楼道，一共有三层。因为房子旧了，特别是台阶大多数都不很平整，垃圾都藏在那些小洞洞里了，没有办法扫，只能用手去挖。可是这样手也太脏了。过道里瓷砖也要擦洗的，那些瓷砖上红一块，黑一块，大概是建筑工人不小心把油漆弄在墙壁上了。给我们工作带来很大的困难，那是根本擦不掉的。事后我问了爸爸这是怎么一回事，爸爸告诉我：可以用抹布配上汽油这些有机溶剂擦洗就容易多了。
其中第一层最难扫，因为里面有一个楼梯间，那里很久没有人打扫过了，结果可轮到我们四（7）班了。不过幸好我和李加豪是负责三楼，如果凭我们俩的人力，扫一楼，扫一个星期也扫不完。三楼其实是最容易扫，所以呀我们专挑软柿子捏。没过多久，我们就把三楼扫得一尘不染。回到班上一看，他们还没有扫完呢。那好，我来也，吴宇森来也，李佳豪来也。我们再次卷起袖子，拿起扫帚，帮他们扫。扫了一会儿，又来了一支队伍，胡锦枫和王宇来了。这时班长跑过来，笑嘻嘻地说吴宇森，你们扫的三楼，好脏呀！我赶快跑过去。呵呵，楼梯是黝黑黝黑的，仔细一看，原来是我们把楼梯里的垃圾清理完之后再泼上一点水，那水呀把地上残余的垃圾全给冲洗干净了。这时地面还没有凉干，暂时还是很黑的。嗨，这班长工作也真是太认真吧！我把班长带过去说明了情况，班长说啊，我知道了！原来是一场误会。
我刚想帮扫教室的同学做点什么，可是老师一声令下收工！我们只好把工具归位，回到教室坐好。老师说今天有一些同学自己的地扫干净了，还帮别人扫，真不错！你们知道是谁吗？我一想，肯定是我和李佳豪。没想到老师说成是他们是胡锦枫和王宇。老师又问胡锦枫还有哪些同学在帮助别人做事？我又一想，他肯定会说我和李佳豪的事。结果他把他知道的事都说了，唯独没有提到我和李佳豪的名字。老师接着说别看胡锦枫目前的成绩虽然不好，但只要认真做事，成绩一定会上升的！?
我和李佳豪暗暗纳闷，为什么？为什么老师只说这两个小子，这个臭小子得了荣耀不说我们了。算了，像雷锋那样的人做好事不留名的，咱们这一次就做一次小雷锋吧！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇13
雷锋活动月已经过去，学校也下发了《雷锋日记》、《雷锋故事》等读本，可是以往总觉得这是一种形式的东西，又以工作繁忙为由，于是这些书籍被闲置起来。一个周末午后，闲来无聊，取来一本《雷锋日记》想打发时光。可是打开以后却欲罢不能，一篇篇事例鲜活真实、笔触生动朴实、感情真挚淳朴的故事如同一个威力巨大的磁场吸引把我吸引到书籍里。整整一下午，我如饥似渴地阅读完整本书，过后思绪翻腾、掩卷沉思，一个个真实的雷锋形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮现在脑海里，使我对雷锋有了更深刻地了解和认识：
他是一个爱美的阳光男孩
翻阅着一张张鲜为人知的老照片，你会发现每张照片上都留下了雷锋那幸福、快乐的笑脸，使我们感受到他那颗充满朝气和热情的心，这种温馨也时时传递给读者一种积极向上的乐观心态。据说他很喜欢穿白色衬衫，领口和袖口总是保持的很洁净，下身穿一条草绿色军裤这在当时已是比较时尚的装扮。印象最深刻的是他刚刚入伍时的照片：两手倒背身后，身体稍向前倾，胸前佩戴鲜艳的大红花和鲜红的绸带，自豪和兴奋的表情溢于言表。这是一个多么可爱的阳光男孩，怪不得成为那个时代千万人追捧的偶像。很难想象这样一个喜爱干净的人竟然经常和泥水、油污、粪便打交道，首先他要克服多么巨大的心理障碍啊!在雷锋的日记中，我发现一些他关于美的诠释：什么是时代的美?战士那褪了色的、补了补丁的黄军装是最美的，工人那一身油渍斑斑的蓝工装是最美的，农民那一双粗壮的、满是厚茧的手是最美的……
他是一个会犯错的孩子
越走近雷锋，他的形象就越发真实地呈现在眼前。随手从炊事班拿了一块锅巴吃，受到了炊事员的批评，于是赌气把锅巴放回去。按理说这样寻常的小事不足为奇，可是雷锋把它写在了日记里，对自己的行为进行了深刻的剖析，并主动承认了自己的`错误，检查了自己的缺点。
以往总有一些迷茫和困惑在心头萦绕并挥之不去，一个伟大的共产主义战士雷锋，为什么离开我们四十多年之后却依然活在人们心中?雷锋的名字始终是一个时代的强音符，一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久弥新，其中蕴含的精神能量是多么巨大啊!
一次次解读雷锋精神就是一次次感受雷锋的巨大魅力，就是一次次荡涤心灵的污垢。今天在祖国的大地上屹立起千千万万个活雷锋，践行雷锋精神，学习雷锋思想，已成为我们这代人的追求的时尚。如果说雷锋精神是汪洋大海，我愿成为一朵浪花使海更博大;如果说雷锋精神是浩瀚星空，我愿成为一颗星星让天更璀璨……
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇14
楼下的一位小雷锋，不但是我的榜样，更是我前进的一位导师。
晚上8点，月亮早就被夜雾蒙在鼓里。街道上罩一层薄薄的纱，遮了回家的路。周围都是黑漆漆一片，离回家的路还很遥远，大地沉睡的寂静使我感到害怕。我侧在墙上，颤抖的手在周围摸索，我不断地按点灯的开关，可马路上仍是魔鬼的身影。只见电灯“咔擦”一下闪出光又消失在黑暗中，电路应该是烧坏了。
我就像盲人一样跌跌撞撞地走去。我的心剧烈地跳着，因为我怕——走着走着，突然蹦出一个满脸横肉的匪徒，把我拐走；走着走着，一颗石子把我摔得四脚朝天，又疼又痛；走着走着，天上就会掉下一只怪物，它张开血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒，一个庞大的影子逼近了我，我慌张起来，朝后退着……直至我看见是一个小朋友向我走来，那影子只是他在提着灯笼下照出的身影——我才得以安心。我看见了那位小弟雪亮的大眼睛，灯笼上那张童真的脸。我刚想出口，可是小弟弟先说一步：“哥哥，夜很黑，你需要灯笼吗？”
我打量着他，他只有5至7岁吧。我有一些不好意思，问：“你回家不用吗？”他很果断地说：“不用，我的家就在前面！”我仍是有点疑惑，也有点欣喜，听了他这话，心里感觉暖暖的。我忍不住，好奇地问：“你这灯笼哪来的？”我指了指这崭新的灯笼。他红着脸，答：“我爸爸是电工，今天他病了，不能修路灯，我就想这既然是爸爸的工作，就由我来代替吧。我不会修电灯，就打算制作灯笼插到每一盏坏掉的路灯上，可是我做了一下午才做出这一个……”从他的眼神中，我看出他的不舍得。
我又看了看这制作并不漂亮的灯笼，愣住了。这竟是他亲手做的。我忙对他说：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他说，“要不，我把灯笼插在楼下最靠近的路灯下吧。”他跑到前面，我看见了他的决心。他向那两米高的路灯爬着，可总是滑下来，灯笼的光摇摇晃晃，一闪一闪的。我也过去，问他：“要我帮你吗？哥哥够高。”“不行，我要做到。”他又试了几次，终于勉强地把灯笼挂好了。
霎时间，街道上变的光亮起来，这使我感到微微的温暖。他很累，却很开心地对我说：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感动他的行为。他的背影消失在余光下。回到家里，我便上床睡觉。一关上房间的灯，外面顿时就亮起来。我拉开窗帘，发现楼下正挂着两盏金灿灿的灯笼。我又微微笑了一下，睡了。
小雷锋的精神，我永不忘记。这就是我身边的小雷锋。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇15
多少次，我们惊奇的发现，多少次，我们极力的思索，“雷锋叔叔”您的名字，为什么成了我们大家的名字?而我们的名字，为什么又在您的名字中消融?
1940年，12月18日，一个从小就准备为人民群众作出贡献的生命诞生了!可他却是那么的不幸，从小就生活在湖南省简家塘一个贫苦的家庭里。
但是，这却阻碍不了他一心想为人民，为共产党作出贡献的心理。
终于有一天，1962年8月15日，在为他的同志们，他的战友们晾衣服的时候，晾衣肝不幸顶到了他的太阳穴，以身殉职了，年仅22岁。
雷锋叔叔，一个伟大的战士，留给了后人无穷无尽的精神财富。人们记住了他，社会记住了他，更多记住他的人，在他的精神感召下，更多人加入了他的行列，在无私的为人民，为社会奉献中…
为了纪念雷锋叔叔，所以，我们要向雷锋叔叔那样“弘扬爱国奉献精神，要有正确的人生观、价值观作基础。确立革命的人生观、价值观，是我们在发展社会主义下能够经受住各种考验的关键，革命的人生观、价值观，体现在军人的使命上，就是爱国奉献，就是为了党、国家和人民的利益勇于牺牲个人的一切。有了这种崇高的人生追求，就会有宽阔的胸怀、高尚的情操。坚定的意志，就不会为艰难困苦所动，不会为金钱、女色所迷、不会为“酒绿灯红”所惑。我们要自觉以雷锋为榜样，努力解决好“为谁活着、怎样做人”的问题，像众多的新时代英雄模范那样，用科学理论武装自己，用高尚精神塑造自己，用现代;，识丰富自己，加强世界观的改造，在各种腐朽思想文化影响面前做到拒腐蚀永不沾。各部队要紧密联系官兵的思想实际。把学雷锋活动同人生观、价值观教育结合起来进行，让爱国奉献的精神在我们的心中扎根…
弘扬爱国奉献精神，要与继承发扬中华民族传统美德和我党我军优良传统一致起来。中华民族的传统美德处处闪烁着爱国奉献的光辉。从诚实守信、勤俭节约，到友爱互助、见义勇为;从尊老爱幼、礼貌谦让，到敬业守职、精益求精;无不昭示着爱国奉献的丰富内容我们学习雷锋、弘扬爱国奉献精神，就一定要学习发扬中华民族的传统美德和我党我军的优良传统。
雷锋的接班人，雷锋班，他们的奋斗目标是：以满腔的热情，关心和辅导孩子们，在孩子们的心田里，播下共产主义精神的种子。
雷锋的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些平凡才构成了他的伟大。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继续和弘扬雷锋精神，应该成为我们每个人的意识
学习雷锋，弘扬爱国精神，重在实践和自觉。希望我们能把爱国精神牢记心中。促进“作风优良、纪律严明、保障有力”的宗旨。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇16
三月里，春回大地，正是学雷锋的好日子。东域小学五（2）班掀起了学雷锋的热潮。不信，请跟我来瞧一瞧吧！
热爱班级的小雷锋
温佳铭是我们班出了名的“插嘴大王”、“调皮小子”，说起来，他真不怎么令人欣赏。咦，温佳铭蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用铁尺刮地上黑乎乎的东西。那是同学们不小心掉在地上的口香糖，由于踩来踩去变成很肮脏的一团了。你看温佳铭同学，手拿一把铁尺，对着那团脏物，左铲铲，右铲铲，终于把它铲松动了，再把它铲起来，丢进了垃圾筒。我见了，惭愧不已，因为这团口香糖我早就看见了，也觉得它粘在地上很难看，但我却没有想到要把它消灭掉，我真应该向他学习。告诉你，我们班像温佳铭这样爱集体的事例还有许多呢！后面黑板报的下半部分字迹淡了，徐姝妍、蒋雨琪、徐艺等，主动把字描清楚；那“真我风采”粘贴的纸张翘起来了，蒋心璐立即找来糨糊粘贴好；讲台上餐巾纸快用完了，单政、蒋继龙等看见了，第二天悄悄带来了餐巾纸……这些同学，都是热爱班级的小雷锋啊！
热爱学习的小雷锋
“叮铃铃”，一阵清脆的下课铃声响后，同学们陆续跑出教室外玩耍了。此时，欢呼声、说话声不绝于耳。可在五（2）班教室，却有一道独特的风景，瞧，徐灏喆正捧着一本课外书津津有味地看着呢！此时的他完全沉浸了，对外面的吵闹充耳不闻。我走到他的身旁，问：“徐灏喆，你怎么不和他们去玩啊？”他看了我一眼，说：“雷锋叔叔常常说要善于‘挤’和‘钻’，这下课时间不是正好用来看看书嘛！” 这时，我看到闵煜正在组长那儿背书，王欣怡在位置上订正默写，徐姝妍正在帮助叶诗丹，黄玥在写她的观察日记。于是，我也坐到了位置上，开始查漏补缺。你说，我们班是不是有很多热爱学习的小雷锋？
无私奉献的小雷锋
早晨，阳光明媚，蒋老师走进教室。突然，她眼睛一亮，发现“读书吧”上面的“植物角”多了一盆生机勃勃、青翠欲滴的绿色植物。蒋老师欣喜地问道：“新添的绿色植物是谁带来的？”“徐姝妍！”同学们异口同声地回答道。蒋老师让我们把目光全投向“植物角”，那儿已经有十来盆花草了。蒋老师请这些花草的主人一一站起来。哦，我们知道了，那盆吊兰的主人是蒋一潇，那盆玉树是蒋雨琪带来的，那盆文竹是费琪锋买来的……“植物角”俨然成了同学们的“爱心角”。“植物角”下面的“读书吧”，摆满了各种各样的图书，那是同学们将自己家里看过的书拿来，让大家一起欣赏，一起品读。“植物角”、“读书吧”这些角落，浓缩着我们班同学的无私奉献啊！
你看，我们班的小雷锋多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以随时来我班检查。我保证让你欣喜地发现我班遍地都是小雷锋。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇17
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”这句话是一位伟大的人民榜样说的，他就是雷锋！就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
雷锋叔叔一生都在做好事：自费为丢车票的妇女买车票、冒雨送一对母子回家、带病为工队搬砖、扶老人上火车去抚顺看儿子……而我，从小受到爸爸妈妈的教育，小小年纪的我，就已经有了学习雷锋精神的成效……
记得二年级时，我去上体育课。下楼梯时，眼尖的我看到了一张纸币，我捡起来一看。呀！是一张20元的纸币，这时，一个同班的男同学走了下来，他一看，我拿着一张20元的纸币，他就想一把抢过来，占为己有。可我从小就跑得快，我一撒腿，从另一边的楼梯跑了上去，跑进了教师办公室，把20元的纸币交给了老师。这时，上课铃声响了起来，我说了一句：“老师，我捡到一张20元纸币。上课了，我先下去了。老师再见！”说完我就飞奔了下去，幸好，老师还没来，这时，那个男同学问我：“黄倚凡，钱呢？”我白了他一眼，说：“给老师了，我问你，你是不是想把那钱拿来自己用？”“是又怎么样？”“我告诉你，这样是不对的，你试想一下，如果你是失主呢，你掉了20元你不急吗？”“是哦…对不起，我错了。”“你承认了就好，不要再有下次了。”“嗯！唉，老师来了。”……
下课后，我回到教室，马上就被老师叫了过去。过去后，老师问：“黄倚凡，你现在把这张纸币交到政教处。”“哦，知道了，老师。”说完我就拿着钱跑去了政教处，不久，广播响了起来……后来，因为这件事，我还被老师在班会上表扬过呢！小小年纪的我，第一次体会到了做“雷锋”的好。
还有一次，那是在四年级的时候。我和同学去买书，上楼梯时，我突然看到了一张50元的纸币，我和同学马上捡起纸币，两人跑去政教处，把纸币交到了学校领导的手上。同样，不久后，广播响了起来，我和同学一听，心里甜滋滋的。
雷锋叔叔他并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行动，铭刻不朽的青春；他只是一名普通的解放军战士，却留下了许多值得我们学习的精神；他做好事不留名，谦虚地笑着说：“举手之劳”。也许有人说：“他已经死了，学这些有什么用呢，又不会被世人仰慕。”不！他并没有死，他的钉子精神，他的一件件平凡却伟大的事迹，他—雷锋，永远活在我们的心里，活在我们的历史里！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇18
有一个人，终生做过无数的好事；有一个人，他无私奉献，却不求回报。他是我们的好榜样；他，更是我们应该学习的人。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。
有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭之手，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇19
它们是一个奇怪的组合：一头长毛象、一只剑齿虎、一个树獭。它们有一个共同的使命：护送一个婴儿回到人类的家园……
《冰河世纪1》的情节并不复杂，然而它还是深深地感染了我——
故事发生在史前的冰河时期，由于寒冷即将来临，动物们都要向南迁徙，只有一只长毛象孤独地向北方行走，路上，它遇到一只被家族遗弃的树獭，长毛象竭力想摆脱这只讨厌的树獭。后来，它们在河边遇到了人类的一个婴儿——奄奄一息的母亲，将自己的孩子放到长毛象眼前，就要从石板上滑下的刹那，长毛象用鼻子卷起来救了孩子，却不打算管孩子，是树獭竭力劝说长毛象将婴儿送还人类……
而在这之前，曾经发生过一场“激战”，剑齿虎们为了报复人类对它们同族的残害，袭击了人类，一个母亲抱着婴儿在走投无路之下跳下了湍急的河流——而这个婴儿也是剑齿虎们追寻的目标。于是，为了追踪婴儿，剑齿虎迭哥加入了长毛象和树獭的组合……一路上，迭哥想方设法靠近婴儿，但危机都被长毛象化解了。慑于长毛象的威力，迭哥设下阴谋，伙同它的家族要设下埋伏，捉住婴儿，消灭长毛象……
然而，在漫长的行走中，树獭、迭哥和长毛象的关系也发生着微妙的变化，那个婴儿给它们带来了许多欢乐，也凝聚着它们的友谊。看到婴儿从洞里掉下去，它们三个不约而同地冲下去，直到找到婴儿；经历了雪崩，特别是有一次迭哥差一点掉入沸腾的熔岩坑，长毛象奋不顾身地救了迭哥……相处的日日夜夜，朋友的患难与共，逐渐温暖着迭哥的心。它终于带者伙伴们冲过同族设置的埋伏圈，指引着长毛象和树獭将孩子送还人类……
影片塑造了一个个活灵活现的形象，尽管它们不完美，但他们都是“好人”，都是“活雷锋”——
树獭是积极主张将婴儿送还人类的；而长毛象虽然外表冷漠，却有一颗善良的心。其实，它和迭哥一样，和人类有“不共戴天”之仇。影片曾有一个情节，当它看到山洞墙壁上一家三口的温馨画面时，不禁想到了自己，它也曾经这样幸福过，是人类杀害了它的妻子和孩子，然而，它放下了仇恨，一路护送着婴儿；而剑齿虎也在友情的召唤下，加入了它们的行列，成了它们中真正的一员……
影片的结尾很有深意。当孩子的父亲发现长毛象时，本能的举动仍是拿武器刺向长毛象，长毛象缴了他的“械”，送上了他的孩子，孩子的父亲感动了，周围的人们感动了……远远地，迭哥还对着那个孩子，蒙着眼睛，又放开，做游戏呢！
影片是在呼唤人和动物要和谐相处吧！你看，这些史前动物都是“活雷锋”！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇20
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位？”这是雷锋写在自己的日记里，用来激励和反省自己的，它也确实值得人们去思考。
时间飞快，转眼间春去秋来，雷锋同志已经离开我们整整五十年了。五十年，向雷锋同志学习为人民服务的精神的号召，传遍了祖国的大江南北，深深地刻在人们的心中。雷锋这个响亮而闪光的名字，在中国人民当中家喻户晓、妇孺皆知，他成了激励和教育人们的宝贵财富，成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯，一座坚不可摧的路标和丰碑。雷锋的微笑定格在了1960年的8月15日，雷锋的生命停留在了二十二岁的青春年华，但他永垂不朽的灵魂、精神和故事如苍松翠柏，被一代代人记忆、传诵、热爱和悼念。
在他所留下的数百则日记里，不仅真实记录着他的点滴生活，还写着他崇高的人生标准。“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去，硬钻进去的。”这是雷锋日记中一段勉励自己学习的一段话，他是这么说的，也是这么做的。雷锋酷爱读书，只要有一点儿空闲，他就会打开随身拾的书本，专心致志的阅读。正是凭着这样一般像钉子那样“硬挤”的“硬钻”的精神，雷锋入伍没多久，就读完了《毛泽东选集》一至四卷的重要文章及其他大量的著作，提高了认识，得到了启发。
《雷锋日记》让我了解了雷锋心灵成长的历程，它还使我不禁想起了我们生活中的许多“活雷锋”。老师与我们没有任何血缘关系，但他们不辞辛劳，不但日夜为我们备课，改作业，还帮助成绩不好的同学提高学习能力，向个别家庭条件不好的同学伸出援手。志愿者们没有任何报酬，但他们不嫌麻烦，帮助社会上任何需要帮助的人，给予需要关爱的人的温暖，给予需要援助的人以血或钱。再如陈贤妹，不顾社会舆论，救助被车两次碾压后的小悦悦；吴菊萍不考虑个人安危，徒手接住从10楼坠落的2岁女童妞妞导致手臂粉碎性骨折……在我们身边，这样的事情实在是太多了，数不尽，道不完，他们的一举一动，不正是雷锋精神得以传承与延续的最好体现吗？
其实，学习雷锋精神并不难，不需要每个人做出一番轰轰烈烈的在事情，只要大家肯从一点一滴的小事做起，就能使我们的生活更加美好。努力学习，拾金不昧，乐于助人，关爱集体，尊重师长与同伴，忠于党和人民这些看似简单的行为，也许你会给你和别人带来非同凡响的感受与体验。
让我们牢记雷锋精神，学习雷锋榜样，永远做一颗小螺丝钉，让“雷锋”遨游在祖国蔚蓝的天空下！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇21
阳春三月，万物复苏，到处充满了春天的气息，在那温暖的阳光下，我的眼前时刻浮现着一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一个小表弟，去年刚上小学，不习惯寄宿制的学校生活，天天变着法子要回家。那是一个星期天的下午，又到了返校时间，天灰蒙蒙的，刺骨地寒风“呼呼”地刮着，弟弟又不想去学校，被舅舅硬拖着上了车。到了校门口，弟弟突然捂住肚子，说：“爸爸，我肚子疼，想先上厕所，等会儿我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起卫生纸急匆匆地向厕所跑去，等舅舅开车走后，弟弟快速地从厕所跑出来，躲开门卫那严厉的目光，偷偷溜了出来。弟弟找准了方向，一下子便跑得无影无踪。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他认为：汽车20多分钟就能到学校，那步行也一定花不了多少时间的。于是他便一步步走起来。天渐渐暗下来了，路灯也陆续亮了起来。弟弟东张西望，但周围没有一个人来注意他。那时，弟弟又不敢回学校，急得都快哭了。就在这时，身边传来了一阵“嘎吱嘎吱”的破自行车声，车上的人看见弟弟有点不对劲，又看了看他那哭红了的眼，于是在弟弟面前停下来。只见那人衣服脏兮兮的，破烂不堪。弟弟立刻紧张起来，瞪大了眼睛，警觉地打量着他，生怕他是个坏人。只见那人蹲下身子，亲切地问弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？别怕，告诉叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看着他那和蔼的模样，渐渐地放松了警惕，告诉了他家的方向。“来，我抱你上车!”寒风“呼呼”地刮着，自行车如蜗牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒风中行驶着。一路上，他哼着小调，让弟弟觉得不紧张，还脱下自己的外套给弟弟御寒。一小时后，弟弟终于凭借着他的记忆，回到了家。此时此刻，家里已经乱成了一锅粥，学校来电话后，全家人便开始四处打听，寻找弟弟，急得快要报警了。这时候，一阵急促的敲门声响起。“妈妈，我来了，开门!”舅妈连忙开门，抱起弟弟说：“你这傻孩子，跑哪里去了？急死我们了!”这时候，门口又出现了一个陌生人，弟弟说：“妈妈，是这位叔叔带我回来的。”舅妈连忙放下弟弟，紧紧握住那人的手，不停地说谢谢，让他在家里吃饭，还摸出了几张100元钱，那人说什么也不肯拿，说自己赶着回工厂加班呢!于是，搓了搓那冻得发红的手，转身就骑起了那辆破自行车，走了。“嘎吱嘎吱”的声音又在风中响起，车轮又缓慢地在寒风中转动……
雷锋精神随处可见，正是这位外地民工助人为乐，无私奉献的精神，在我心中留下了难以抹灭的印象。他，不就是一位活“雷锋”吗？
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇22
从上学起，就认识了雷锋这个伟大的名字。记得学校组织我们到电影院看雷锋的电影，里面印像最深的一句话就是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他的精神在我们心目中是崇高而伟大的。看完电影后，我们都很受感动，都生出了立即去做好事的念头。
小时候做好事，经常是拾金不昧、搀扶老人过马路，上车给老人让座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截铅笔还是一小块橡皮擦，都会及时交给老师，然后在老师的夸奖下心中涌起莫大的满足感。但由于年龄小，做好事也是幼稚而狭隘的，有一个同学，竟把家长给他吃早餐的钱交给老师，说是在上学路上拾到的。后来那个同学受到了批评，现在我还清楚记得老师说过的话：“做好事是帮助那些真正需要帮助的人，而不是为了做好事才去做好事。”正因为那时老师的教育，才使我懂得了学雷锋的真正意义，并从中感受到做好事的快乐。
上中学后的一个暑假，我去学校的操场锻炼，走到校门口时看见一个老太太在向几个人问路。老太太从乡下来，说一口土家白话，那几个人听得稀里糊涂的。我小时候在农村外公家生活过一段时间，会说土家白话，便上前问老太太要去哪里。老太太说，她两天前才从乡下来到城里的女儿家，今早出门散步，没想到就迷路了。问了好些人，都听不懂她说什么。出来这么久了，也许这会女儿一家正焦急地找她呢。我问清了她女儿的住址，带着老太太走了几条街，才找到她女儿的家。她女儿一家都很感激，对我说了很多感谢的话。虽然我嘴里谦逊地说“那是我应该做的”，但心里面真切地感受到帮助别人的快乐。
进厂工作后，遇到了许多好人好事，有的说起来很有意思。我们班组里的小张，做好事竟然成就了自己的美好姻缘，常常被我们津津乐道。那时小张谈了一个女朋友，相处了大半年，双方感觉都很好，就等着岳父大人点头首肯了。但小张很怕去见她父亲，因为她的父亲为人非常挑剔，特别是对独生女儿的终身大事，更是非常重视。但“翁婿”总要见面的，终于约好了见面时间，小张怀着忐忑的心情赶往女朋友的家。就在快到时，看见前面有一个老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉着脚。小张赶忙跑过去，把老人扶到路边的石凳上坐好，关切地问老人的伤情。老人说把脚扭了，叫小张去找家药店买盒止痛膏，先把疼止住。小张一下子忘记了拜见岳父的约定，跑了很远的路才买到药，当他大汗淋漓地回到原来的地方时，老人很轻松地站起来，微笑地告诉小张，他就是女朋友的父亲……结果是未来的岳父很满意小张的人品，也放心把女儿交给他。
我们都很羡慕小张，也相信好人理应得到好的回报。
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇23
他的长相并不出众，是那种一走进人群就消失的人。浓密的眉，坚挺的鼻，十分憨厚老实。就算他不相貌出众，但他身上的那种精神，永远也掩盖不掉，消失不了。
他生活的年代，一点都不宽裕。当时粮食紧缺，一点食物都会成为人民赖以生存的希望。他那时候被部队发配到北方去做工，部队给了他仅剩的四个冰冷坚硬的馒头，他接过冷馒头，道别后就踏上了征程。
风刮的很大，阳光被乌云冷风挤得只留下一点点光亮。他穿着军大衣，紧紧揣着那四个冷硬如石的冷馒头，在雪地里深一脚浅一脚的前行，靴子踏在雪地里，发出咯吱咯吱的声响。泥泞的羊肠小道旁，稀疏的细瘦白杨上挂满了霜花。他走了很久才来到车站。
车站里很闷，门外北风的呼啸都被沸鼎的人声淹没了。农民们提着大包小包，穿着朴素破旧的衣服，有点用蹩脚的普通话焦急的询问售票员，有的坐在椅上打盹，有的和旁边的同伴有一搭没一搭的聊天。一声火车长鸣，火车缓缓开来，车门打开时，农民们蜂拥而上，拼命挤进那个狭窄的门内，随后车门又缓缓关上，驶入无尽的黑暗中，只留下一股旋转飘飞的灰尘。过后，车站内宽敞了许多。
他一直倚靠在破椅上环顾四周，打量着这个狭小的车站。看着看着，他的眼皮渐渐忍不住合上了，他窝在布满裂痕的座椅上，慢慢的滑入梦乡。这时一声清脆的童声传来：“妈妈，我好冷，好饿！”他一下惊醒，四处寻找声音的来源，终于，他找到了。是一对母女，女孩穿着大棉袄，袖口已经短了很多，小手露在外面，冻得紫红紫红的。母亲扎着头巾，十个指头被包裹勒的通红，留下了一条条红印子。母亲用手掌拍着女孩，什么也不说，女孩不听母亲的，一个劲的喊饿，母亲便骂了女孩一句，女孩显然是被吓到了，小嘴半张着，却什么声音也没发出来。母亲叹了口气，调转目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飞跑过去，从怀中掏出那四个馒头，塞给了那个母亲，没有任何交流。那位母亲呆愣住了，女孩也是，没想到这么粮食缺乏的时候，竟然会有人将口粮分给别人！母亲向他感激的笑了。他还是紧闭着嘴，什么也不说，也是笑一下，算是回答。有一辆火车驶来，母女俩上了车，小女孩的脸蛋贴在玻璃上，和他道别。
他把那四个珍贵的馒头给了那对母女，接下来的日子他不知道是怎么过的。每天的苦劳之后，他只得向工友们讨一点食物，就这样挨了过去。
可惜他年轻的生命只停留在了22岁。1962年，他为了推开一个工人，不幸被电线杆压死，告别了这个繁华的世界。他还有很长的路没走，但他的一生，却帮助了很多人走过了苦难。他是一代劳模，全心全意为人民服务，他就是雷锋。他的形象至今还留在每个人的心中。
浓密的眉，坚挺的鼻，这就是雷锋的真实写照！
学习我身边的活雷锋作文1000字 篇24
“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里……”每当想起这首诗歌，我们总会想起雷锋叔叔。在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代又一代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远坚守自己的岗位？我们要立志党永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋：我们不做惊天动地的大事，只需要做好身边的点滴小事。
在学校时如果看见了同学因一时疏忽大意忘记了带学习用具时，你是否主动去帮助？下课时，看见体格较弱却在奋力刷着黑板的同学时，你是否袖手旁观？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰捡起地上的一片纸屑，为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷锋精神平凡而又伟大，身边的感动无处不在。老师，他们夜以继日地备课，不知疲倦地批改作业，不知牺牲了多少休息时间。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负、理想的人；在他们的悉心教导下，不知有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的本职工作，默默无闻，无私奉献。他们正如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜未合眼，他们毫无怨言；多少个日日夜夜不曾与亲人相见，他们无怨言；无视为人民，为祖国奉献，他们无怨言……这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更加安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家才更加和谐、安宁，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年……他们都具有雷锋的精神，这说明了雷锋精神并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神无处不在。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，尤其要切实增强我们的责任感和使命感，紧跟时代的步伐，发奋学习，努力拼搏。从小树立正确的人生观和价值观，为实现远大的理想和抱负，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。
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