在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的鱼会说话吗作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
鱼会说话吗作文 篇1
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事情,我想知道鱼是否会说话?
我家买了两条小金鱼,一条是黑的,叫“乐乐”,因为它很快乐。一条红白相间的,叫“欣欣”,因为它懂得欣赏,很好玩吧!它们俩生活在鱼缸里,这个鱼缸“非比寻常”,里面有山、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它们吧。
今天早上七点,我去喂鱼食,看见这么一个现象,鱼食撒到鱼缸里后,乐乐吃了一点,就不吃了,全都给了欣欣吃。
今天下午傍晚五点十分左右,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,急忙游过去,用它的头去顶,顶了一会儿就不顶了,游到乐乐的身边,用自己的尾巴碰了碰乐乐,然后它们一起游了过去,把那块贝壳一起弄回了原样。
通过观察,让我知道了,人类有人类的`表达方式和交流语言,动物也一样。同时,我们也要多观察多发现,但不能伤害它们,因为动物是人类的好朋友。
山东省沂水县沂水镇中心小学四年级一班四年级:赵丹凤
鱼会说话吗作文 篇2
你相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事!我想知道鱼会说活吗?
我家有两条鱼,一条是全黑的,他叫乐乐,因为他很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣,因为他很懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”,里面有山﹑花、树、贝壳、彩色石头……很美吧!让我们一起观赏它们!
今天凌晨六点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。
今天傍晚五点十五分,我看见爱你鱼缸里的贝壳反了过来,小欣欣看见了,好像以为他—这个贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,低了近三、四分钟,他就不抵了,它游到乐乐旁边用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块石头弄回原来的样子。这一点证明了“团结力量大”。
通过两次观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己的表达方式和交流,这一点告诉我们,如果你不团结,那么你就一无所获,朋友之间的友谊真伟大。同时,我们也要学会多观察多发现。
鱼会说话吗作文 篇3
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?
我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐。另一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它!
4月15日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。
4月15日傍晚5点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”。
通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言,动物也有自己王国的表达方式和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大。同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友。
鱼会说话吗作文 篇4
我妹妹家养了两条金鱼,一条是淡金色的,另一条是红白相间的。淡金色的那条叫欢欢,红白相间的那条叫喜喜,合起来就是欢喜,这个名字会让人觉得很喜庆。
我很喜欢那两条鱼,所以有时间就去看看它们。我一直在想鱼会说话吗?原来是会的。今天,我照样帮妹妹喂鱼,可是欢欢吃了一点就不吃了,好像是吃饱了,在鱼缸里游来游去,很自由。想知道鱼缸里是什么样的吗?里面除了装满了水,还有山谷、梅花树、海滩等等。欢欢想和喜喜玩“捉迷藏”,用尾巴扫了一下喜喜,喜喜好像不想玩,一直盯着一颗颠倒的贝壳,觉得好像它——那颗贝壳要死了,它试过去“拯救”它,可力气太小了,翻不了。欢欢知道喜喜不想玩,就回去了。突然,喜喜游到欢欢哪儿用尾巴扫了一下欢欢,然后两人碰了下头,欢欢和喜喜一起游过去,把贝壳弄回了原样,这一点就证明了“团结力量大”。
通过两次观察,让我了解人有人的理解方式和交流语言,动物也有自己王国的语言和交流方式,这也告诉了我们“团结的力量大”,所以大家一定要团结互助,一起解决问题,要知道,朋友之间的友谊最伟大。同时,我们也要善于观察,善于发现,但是观察与发现的同时,不能是因为你在小动物身上做实验就伤害它,小动物也是我们人类的朋友。
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