铅笔作文

2017-10-28 四年级

铅笔作文1

  大家好,我的名字叫铅笔。我能写会画是小主人的好帮手。

  我的身体又细又长,身上还有许多卡通图案。有活泼的小猴、可爱的米老鼠、聪明善良的喜羊羊……

  俗话说:“好记忆不如烂笔头”说的就是我的作用。我的任务是帮助小主人学更多的知识,写更漂亮的字。随着我的身体越来越短,小主人的知识也越来越多了,字也写的越来越好,我开心极了。

  我的小主人非常喜欢我。每天晚上他写完作业,便将我削得尖尖的,轻轻地放进铅笔盒阿姨的怀抱里,让我美美的睡一觉。

  聪明可爱的小主人让我陪你一起遨游知识的海洋,度过欢乐的童年。

  青岛德县路小学三年级 王龙

铅笔作文2

  我有三个小伙伴,他们总是帮助我。

  老师要我参加画画比赛,三个小伙伴听到了高兴极了。

  我走到画画比赛的桌前做下,比赛开始了,我拿出纸、铅笔、橡皮,在纸上画。时间到了,我把画交到收画人的手里,三个小伙伴在桌子上悄悄地商量着:“等下回家我们比比看谁的功劳最大。”

  我刚到家,休息不到一分钟,他们三个的讨论会就开始了,铅笔说:“我的功劳最大。”橡皮说:“我的功劳大,主人画错了我可以帮着改掉。”纸又说:“我的功劳最大,主人没有我,他怎么画。”

  房间的争论声越来越大,不可开支,橡皮说:“我的功劳才大。”纸又说:“我的功劳才大呢?”眼看他们就要翻脸了,我走进房间安抚我的三个小伙伴:“别吵了,我的朋友们,你们都有功劳呢!我很感谢你们!”三个小伙伴听了反而脸红了,不好意思起来,真有趣!我的这三个伙伴。

铅笔作文3

  我是小主人的得力助手,可以帮助小主人写字、画画……功能可多啦!想知道我是谁吗?我就是——铅笔!我的家族里有三个兄弟:分别是木质铅笔、自动铅笔、导弹笔。我先来介绍一下我自己——木质铅笔。我们木质铅笔原来的个头比较高,可是最近矮了点儿,因为小主人老是削笔,我才变矮了。我有一根又黑又长的铅芯,工厂在生产的时候还为我披上了一身军绿大衣,大衣上还有很多图案呢!我清楚地记得当时生产我的工厂是“中华”牌的。我的优点是结实,写字清晰。但是,什么事情也不会十全十美的,我的缺点是不太环保。因为木材是树木提供的,生产我,得砍伐很多的大树。还有一个缺点就是:使用时有点小麻烦,笔尖写秃了,要削笔,比较费时间呢。下面该介绍自动铅笔了:“老弟”自动铅笔全身是蓝色的。使用的方法是这样的:拿出一根自动铅芯,把铅芯插进自动铅笔的头那儿,再按一按自动铅笔尾部的按钮,就ok了!自动铅笔和木质铅笔相比,它的优点是:美、细、轻、方便。不过呢,“老弟”也有缺点哦,就是铅芯太细,写字的时候容易断。最后来介绍“老哥”导弹铅笔。它的身体是紫色的,材质是塑料。

  它的使用方法我也是了如指掌啦:把用秃的铅插进铅笔的尾部,一顶,就把新铅给顶出来了。它的优点是方便,缺点也是有的:一旦所有的铅全部用秃了,就得扔掉。有点浪费啊!我们三兄弟都是虽然平凡的文具,但是我们都是小主人的得力助手哦!我们每天陪伴小主人上学,希望能帮助小主人完成更多的任务,也希望小主人更加爱惜我们,让我们作用发挥得更大!

铅笔作文4

  在一个夜深人静的夜晚,铅笔盒里传来一阵阵抱怨声。

  橡皮哥哥不高兴地说:“唉,我太可怜了,小主人总是用尺子把我切成小块,用来打别人,还用笔在我身上戳了一个又一个的洞,把我搞得遍体鳞伤。”

  “可不是嘛!”尺子妹妹伤心地说,“小主人总是把我当小刀,一会切切橡皮,一会又削削铅笔,还总是用我和同学们打架。你们看,我的身上凹凸不平,漂亮的波浪线也都磨平了,都画不出直线了。”

  “小主人每次写完作业都把我扔来扔去,还用文具盒在我身上使劲敲打,搞得我骨头都断了。瞧,我现在都站不起来呢!”铅笔弟弟委屈地说。

  钢笔大叔也义愤填膺地说道:“你们谁也没我惨,有一次,小主人把我的帽子弄丢了,我掉在了地上,肚子里的墨水洒了一地,笔尖也摔歪了,幸好小主人的妈妈救了我,不然我早就死了。”

  文具盒里的文具都小声地哭泣着,它们共同发出了呼喊:“亲爱的小朋友,我们文具家族是你们的好朋友,请你们不要再伤害我们了,行吗?”

铅笔作文5

  丽丽的素描作品获得了市一等奖,得到了一朵小红花,她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。

  铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花,它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。铅笔首先发言:“没有我,小主人能画这么漂亮的素描画吗?而且我也造成了身体上的残疾,你看,我一开始起码得有15厘米长,现在已经变成了8厘米左右了!”橡皮也不甘示弱:“也不能忘了我,如果不是我给小主人擦去那么多的败笔,她的画能得奖吗?我也因为给铅笔擦去败笔,变瘦、变矮了好多呢!”转笔刀生气地说:“哼,如果没有我每天让铅笔变得尖尖的,铅笔能派上用场吗?”“我也派上了用场,”尺子说,“如果没有我给小主人起框架,小主人能画得这么好吗?”它们的话让铅笔盒爷爷听到了,铅笔盒爷爷说:“孩子们,要是你们都觉得自己的功劳最大的话,那你们就独自画一张素描画,谁画得最好,谁的功劳就越大。好不好?”“好!”它们四个异口同声的说。这下可把铅笔高兴坏了。

  它赶紧“奋笔疾书”,可是因为太着急,刚画几笔就画错了,他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写,不仅半天没写出一个字来,而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来,可不一会,铅笔屑用完了,它就只好用牙咬出图案来,不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢?就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正,四个文具谁也没画出来。铅笔盒爷爷又说:“你们试试一起画这幅素描画。”于是,四个小伙伴轮流工作,铅笔画图,尺子赶紧去协助铅笔画框架;画错了,橡皮赶紧去擦;铅笔不尖了,转笔刀赶紧去削铅笔……不一会,一幅漂亮的素描就画成了。

  铅笔盒爷爷笑着说:“团结的力量才更大呀!”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上,四个小伙伴笑了。从此以后,他们再也不争吵了。

铅笔作文6

  有一天,我过生日,奶奶送给我了一个铅笔盒。

  这个铅笔盒是紫色的,长方方体,上面有一个小蝴蝶似的密码锁,守护者里面的文具,铅笔盒上面还有一个仙子,她一头卡其色的头发,一身粉红色的连衣裙,她的旁边还有许多向日葵吵着他,好像她比太阳还明亮,光彩照人!每次上学的时候,它都会发出哗啦哗啦的声音,好像在提示我说:“小主人快跑啊,你又要迟到了!”铅笔盒,它滑滑的,硬硬的,好似一块无瑕的翡翠!

  “啪”我的铅笔盒打开了。第一层有一面镜子,镜子旁边还有一位小仙子,我是一个爱美的女孩,我每天都会照一照镜子,看看我是不是和那位小仙子一样美,这一层是我装铅笔的,那一根根铅笔直溜溜,像大哥哥一样守护者下面的小弟弟们,我打开第二层,那是我装钢笔的地方,那一支钢笔正在呼呼大睡,它们刚被我用完呢!第三层有一大一小的两个格子,小得装书签,那是我夹书的宝贝,大的装墨囊的,它们就像炸弹一样,随时准备我的召唤。第四层是我的地下室,专门放我的小秘密!

  有一次我考了100分,半夜里,我的文具盒们好像在开大会呢!铅笔说:“小主人能得满分全都是我的功劳,要不是我,小主人能得满分吗?”钢笔也不甘示弱的说:“哼!小主人得满分才不是你,而是我,我可是让小主人得满分的重要原因!”最后,钢笔盒爷爷说:“大家都不要吵了,这满分是小主人的努力得来的!”我听了这句话,一定要更加努力。

  我喜欢我的铅笔盒。

铅笔作文7

  从前有位作家,在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处,勤勤恳恳的为作家工作,可是,有一天晚上他们争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了:“你的功劳是很大,可是你写错了字,作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气:“是我把铅笔削尖,铅笔才能写字,铅笔写错字橡皮才能用上,所以我的功劳是最大的”。

  他们越吵越凶,最后竟然打起来了。他们谁也不让谁,结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。作家过来一看,赶快把他们修好,然后教育他们说:“你看铅笔虽然会写字,但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉,但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔,但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短,寸有所长,你们一定要团结,更不要打架了。”

  作家说的没错,与人相处,我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点,虚心改正自己的缺点,互相帮助,我们才能变得更加出色!

铅笔作文8

  嗨,大家好!我的名字叫做铅笔,你们在日常生活中都见过我。

  我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中间藏有一条黑黑的、硬硬的笔芯,笔芯的作用很大,它能写字、画画,真厉害,就连橡皮擦、尺子等东西都不能做到。可你知道笔杆和笔芯谁最重要吗?答案是两者都重要,你想想,如果没有笔杆,笔芯就容易断;如果没有了笔芯,笔杆在纸上就写不出字来,所以两个谁也离不开谁。你猜猜我的衣服是什么颜色的?有红色、有橘色、还有黄色等等,真是多极了。

  怎样,听了我的.自述,你是不是心动了呢?心动了就快快动手写写吧!

铅笔作文9

  我是一支铅笔,身高18厘米,身材苗条,六个面都长得十分匀称,身穿一件红黑条纹相间的漂亮长袍,身上刻有我的身份证明“中华牌 HB”。我的脚是彩色橡皮做的,穿一双金黄色的小钢鞋,看起来十分漂亮。在身体的中间,藏着我的“主神经”--铅芯,许多人认为我的“主神经”是有毒的,其实不然。虽然我叫铅笔,可铅芯不是用铅做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本领可强了,可以画55千米的线条,写45000字,被削17次。

  我的主人是一位一年级的小女孩,自从我来到她的身边,便成了小主人的得力助手。一开始,我的脑袋被削得尖尖的,小主人拿着我“唰唰”地写着,一会儿是数字,一会儿是汉字,我也学习了很多知识。慢慢地,我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中,把我的外衣剥去一截,再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字,就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动,一会儿,作业本上的错字就擦掉了。

  小主人做完作业,就把我放在文具盒里。我可以高兴地和尺子哥哥、卷笔刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是,当小主人心情不好的时候会不爱惜我,她顺手就把我丢在书包里,害得我被各种书本又挤又压,可痛了。有时,她还会用尖尖的尺子在我身上刻画记号,弄得我浑身是伤,让我有一些伤心。

  终于有一天,我的“主神经”被用完了。我知道,我的生命即将结束。我这一生,有贡献,有朋友,还有一个好主人,真是一支有所作为的铅笔!

铅笔作文10

  今天,铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候,主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。

  事情是这样的:因为他们的主人考第一名的时候,用到了他们两个,他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说:如果我们的主人不用我来写字,他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说:如果主人没有用我来擦错别字,他也绝对考不出这么好的成绩。他们两个吵得很激烈,就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是,他们两个绝交了。

  自从铅笔跟橡皮绝交之后,他们两个的主人就从没考过好成绩。这天,文具盒姐姐来劝他俩:你们两个的功劳都很大,如果没有铅笔,主人就不能写字,没有橡皮,主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟,对,我们两个少了谁都不行。

  从此,铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友,而他们主人的成绩也慢慢的上升。

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