在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园里的树作文350字，希望能够帮助到大家。
校园里的树作文 篇1
我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树，我更爱校园了！
校园里的树作文 篇2
在我的记忆中，校园生活是多么的美好，尤其是桂花树带给我的快乐。我们学校处处有着桂花树的身影，特别是秋天，整个学校都散发着桂花的芬芳清香，无论是哪个角落。每当我走在小道上，都能看见桂花树，我慢慢地靠近桂花树，这时，风一吹，一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，它们落在我的头上，散在我身上，贴在我的脸上，粘在我的手上，桂花对我是多么的亲切呀！一朵朵落花从半空而降，落在地上，我们好奇地走在上面，软软的，心情一下子变的活跃起来，心情舒畅了一点，桂花不像别的话一样硕大，它是多么的小巧玲珑，多么的娇小，黄灿灿的花瓣，让人觉得生机勃勃。
桂花不但长的好看，而且很香。桂花的香味是淡淡的，清凉的，一阵微风吹来，整个人都变的精神饱满，突然，沙沙沙——沙沙沙——一场春雨来了，桂花跳起了舞，雨停后，桂花的香味更香了，几朵桂花上还停留着一颗颗珍珠一样的露珠，有几朵桂花还是那么高傲的长在枝头上，是多么的引人注目，露珠和桂花香结合在一起，让校园充满生机。我喜欢桂花树，喜欢它那小巧玲珑的花瓣，喜欢它那独特的香味，还喜欢它那调皮的样子……
校园里的树作文 篇3
我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，尤其是春天校园里的树。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。
春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此灿烂，如此芬芳，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过，许多花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。
我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。
校园里的树作文 篇4
校园，是我们成长的地方，是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人，其中两棵高大雄伟的树是我的最爱。
操场边的是法桐树，别处的树无论再绿，都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿，就像一座青山，绿的像一块绿钻，绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的，像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天，我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶，带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下，叶子仿佛被镶了金边一样，有时甚至可以看到叶子的脉络，好看极了。
在学校的教学楼后面，是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候，经历了一场飓风，风把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是谁都没想到，它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮，有四层楼那么高，如果它笔直站立的话，一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的，像一根根小针，用手触摸它的叶尖，会感觉到疼痛。它跟其他的树不同，它一年四季都是翠绿的，叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说：“岁寒，然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神，我想，我也应该学习这种品质！
校园的树真美呀，我爱校园的树！
校园里的树作文 篇5
校园是我们生活的地方，也是我们逐渐成长的地方，我们在这里追逐嬉闹，在这知识的海洋里尽情的航行。
我的校园特别的美丽，校园里有各种各样的花、各种各样的树。我很喜欢校园里的合欢树。夏天会开出桃红或粉红的花，整个夏天校园里都充满了花香。
合欢树，就像一位穿着绿色连衣裙的少女，站在绿色的草地上，舞动着她轻盈的叶子。合欢树给我的感觉就像我见过的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的叶子两侧，树叶就会自动地合起来，这种植物真的好有意思。我对合欢树有一种特殊的喜爱。它给我一种轻松、0丰满的感觉，也给人们带来更多的希望、梦想。在我眼里，她就是绿色的使者，是美丽的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落叶编织成金色的地毯，当我们走在上面，真是一种美妙的享受。树下的小草都投入它的怀抱，沉睡在金色的梦乡里。
想想那夏日，树上的花儿合拢着笑脸，用粉红的唇吸收着夏日的炎热。整棵树，变得更加妩媚动人，看在心里有一种非常舒服的感觉。
它虽然没有牡丹的高贵、典雅，担它洋溢着绿色的风情，孕育了夏的一抹清凉。
让我们用手轻轻地抚摸它，共同倾听美的旋律。
校园里的树作文 篇6
一进入校园的大门，映入眼帘的是一棵棵树木。它高大茁壮，远远望上去，像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜，在阳光的映衬下，显得古朴苍劲，巍然挺拔。
它们的树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块儿，那儿凹一块儿，看起起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是无所不像
校园的树木一年四季都在陪伴着我们：
春天，树木的叶子露出了新绿，一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞，为我们遮风挡雨，让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。
夏天，骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为，树木就像是天然的空调，茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服！
秋天，后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。
冬天，前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味，从上学一直陪伴着我们，直到放学。
啊，校园的树，你真漂亮啊！
校园里的树作文 篇7
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
校园里的树作文 篇8
我们校园有一棵四季美丽的玉兰树。春天，玉兰树，突出鲜艳的颜色，使又大又宽的叶子更美。那些迫不及待地枝丫使劲往外钻，好像想出来给其他枝丫做个伴似的，同时想出来见见新事物。给太阳公公他们问好。那枝叶越长越多使周围的空气变得更清新，让人心旷神怡！
夏天，玉兰树枝叶茂生一片叶子从空中飘来，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的体型像一把巨伞。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很开心，但又热，可以到玉兰树下乘凉。那茂密的枝叶不留一点儿空隙，玉兰树正在茂盛的时期，好像把它全部的生命里展示给我们看，那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛。
秋天与大树的叶子飘落几片，那姿态美若天仙—— 有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一样在空中跳舞……真是千姿百态啊！
冬天，雪花飞舞，雪躺着在叶子上就像宝宝在摇篮里睡觉一样，每片叶子上几片雪花，让人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉兰树的景色。就不会感到不舒服了，反而心情更加好。
这就是玉兰树，这就是我们喜爱的玉兰树。
校园里的树作文 篇9
我们校园里有一排高大的皂荚树，高大挺拔的树干像一根根通天的柱子，调皮的树叶不时探到三楼教室的窗口，热情地和同学们打招呼。
春天悄悄地来到了我们身边，皂荚树渐渐苏醒了，皂荚树刚长出来的叶子像卷卷的头发，又像羞答答的小女孩，没过几天小女孩才露出了灿烂的笑脸。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，可皂荚树十分勇敢，它那茂盛的枝叶像一把花伞把太阳遮得严严实实的，我们在花伞下乘凉休息。要是下雨了，我们还能听到雨点打在树叶上的声音，好像是小雨点在敲着鼓点呢!
凉爽的秋天飘然而至，皂荚树上结满了一串串沉甸甸的果实。开始是青青的，后来成熟了渐渐变成土黄色，那圆滚滚的果子像是一颗颗桂圆。皂荚树果实的果皮可以洗手，里面黑黑的圆圆的核可以当弹珠玩。风一吹，片片黄叶从树上飘下来，好像在和树妈妈告别呢!
冬天的皂荚树叶子都落了，光秃秃的。人们给皂荚树绑上绳子，刷上石灰，好像给皂荚树穿上了厚厚的保暖大衣。皂荚树在寒风中挺立着。
校园中的皂荚树给我们增添了童年的乐趣!
校园里的树作文 篇10
在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。
校园里的树作文 篇11
高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。
春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。
夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。
秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。
冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。
大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。
我爱校园里的这棵百年大榆树。
校园里的树作文 篇12
在校园里，有几棵高大挺拔的玉兰树。它们四季常青，美丽极了！
玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮，又结实，已长到快四层楼那么高了。
玉兰树的枝干十分茂盛，就像一把撑开的巨伞，为我们遮阴挡雨。
玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下，一闪一闪的，绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛，摸起来软软的十分舒服。一降风拂过，一树的叶子就漾起“绿波”，一起一浮，好看极了。
玉兰树的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起来厚厚的。花开时节，有的还是花骨朵儿，饱得快要破裂似的；有的是半开半合，像一个害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯开放；有的迫不及待完全绽放，尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过，花瓣纷纷扬扬地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。
“叮铃铃！”下课了，同学们跑出教室，来到玉兰树下。有的在花坛边看书，有的捡拾花瓣，做书签；有的在树下乘京。热闹极了！
校园里的玉兰树，就像威武的土兵，守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。
校园里的树作文 篇13
高高地树杆直上云霄，密密层层枝干绿意盎然，它的树杆，要三四个小孩子手牵手才可以围住这，便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。
春季，天地万物昂然，树木张开若隐若现的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清风中抽出来葱绿的幼叶，一会儿有鸟儿立在树梢歌唱，一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。
夏季，烈日炎热，青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞，课间活动，我们在树底下跳皮筋、躲猫猫，淋浴着它带来大家的微微清爽。
秋季，秋风习习，大榆树的叶片被吹出橙黄色，飘在风里像翩翩飞舞的彩蝶，落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。
冬季，粉妆玉砌，小雪花给大榆树披着了盛放，大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里，静静地守护着校园内，守护着大家的发展。
大榆树给大家产生了开心，但也产生了苦恼，由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季，它会洒下一把一把的榆树钱；秋季，它会落下来一片片的枯黄，为了更好地维持校园内的干净整洁，只需下课铃声一响，大家便会拿着扫把冲向大榆树，即便如此，大家依然乐在其中。
我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。
校园里的树作文 篇14
我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。
春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。
夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了！
秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。
冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。
虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！
校园里的树作文 篇15
我的学校是田十八小，坐落在舜耕山脚下。我们的校园有很多美丽的景色。
瞧！一年级教学楼前面的长廊上缠绕着很多紫藤，一根根紫藤像一条条粗细不一的长绳。
春天，万物复苏，别的花儿刚长出嫩叶来，紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像小姑娘头上戴着的紫色发带。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色，好像是春天这位画家点缀上去的紫色颜料。春风一吹，紫藤花像风铃一样，摇动着自己可爱的小脸，一股清香扑鼻而来，它不像百合花那样浓，也不像牵牛花那样淡。
夏天，紫藤花长的越来越茂盛，那挨挨挤挤的叶子在长廊上挡住阳光，像一把遮天盖地的大伞。下课了，同学们会来这里看书，做游戏……
秋天来了，紫藤花凋谢了，你若站在紫藤树下，轻轻摇着藤条，就像下起了紫藤雨。金黄的叶子随着轻盈的秋风，纷纷扬扬落下来，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美丽极了！
冬天，紫藤的叶子落光了，只剩下弯弯曲曲的枝条，在长廊的架子上，远远看去像蜘蛛网。要是遇到雪后，光光的枝条又打扮的银装素裹，分外妖娆，别有一番景致。
有机会你也来看看我们校园的紫藤。
校园里的树作文 篇16
我们的校园里有许许多多的树，但，我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高大挺立的木樨树了。
虽然木樨没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它特别很是的朴素。
木樨树的枝干细细的，就犹如仙女那细细的手腕，抚摸着长在花坛里的小草。秋天，木樨开了，分发着甜丝丝的香气，连十里之外的人都能闻到，这香味，使人苏醒了很多。那繁星云集的花朵，如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵，岁晚独芳香”的金秋之美。木樨树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小，像一颗颗小星星，可是它是多么的瑰丽动人。满满的整棵树上，全是黄黄的一片，远远望去，就彷佛是闪着黄色的明星，明亮得照耀着我的眼睛。
木樨不只味道香、颜色艳，还有很多多少用处呢！它能做成木樨糕、木樨酒、木樨茶等，还可以用来做药呢！
啊！我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又瑰丽的木樨树，它的“英姿”我始终都不会忘记！
校园里的树作文 篇17
走进校园，一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走，是升旗台，我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走，是一条鲜红的塑胶跑道，站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。
这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。
听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师，您辛苦了!”“林老师，谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。
这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂，让同学们在它的庇护下乘凉、休息，做自己喜欢做的事情。
火热的太阳炙烤着大地，同学们汗流浃背，连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下，看着它那充满生命绿色的树叶，可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香，让人心旷神怡这真是一举多得啊!
校园的玉兰树美丽而无私，我爱校园的玉兰树。
校园里的树作文 篇18
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园，带来了春天的消息。
最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕树。大榕树抖抖手臂，身上的旧叶纷纷落下，不一会儿，地上一片金黄，就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的，走在上面，发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间，榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的，在阳光的照射下，显得特别明亮，就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下，榕树换上了绿色的春装。
接着，能为楼旁边的古楝树听到了消息，也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花，它远看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味，让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头，一阵微风吹来，花瓣随着微风摆动飘落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
学校沙池旁边的木棉树也听到了消息，激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳，欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭，告诉人们：“春天来了，春天来了！”春风吹过，许多木棉花掉在地上。下课了，同学纷纷到木棉树下捡木棉花…… 啊！春天的校园很美，春日校园里的树更美！
校园里的树作文 篇19
在我的校园里，有着一棵与众不同的树，它倍伴我们走过五年光阴，它陪伴我们走过五年的……
它陪伴我们走过五年的春天，它在春天里长出那在树枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春风中轻轻地絮语，它在校园里听着上课铃和下课铃，它听着我们在操场上玩耍时的欢笑声……
它陪伴我们走过五年的夏天，它那粗壮的树干，茂密的树叶，貌似一把大伞，在炎热的夏天里给我们挡住那刺眼的阳光。在我的记忆当中，我记得二年级的时候，我常常会去那棵树下看书，那没有刺眼的阳光，也没有吵闹的声音，只有风不时地轻抚着它时发出的“沙沙”声，那是恬静啊！
它陪伴我们走过五年的秋天，看它把碧绿的春装换下，把橘红的秋装换上。不久，它便不能再为我们挡住阳光，不久，它也就只是一棵光秃秃的树了，它便没有生机了。
它陪伴我们走过五年的冬天，洁白的雪把大地换上了银色的冬装，当然，那棵树也不例外，它那粗壮的树干现如今已被雪缠绕，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壮。
校园里的那棵树，给我们带来了遮挡太阳的大伞，给我们带来了无限的好处。日复一日，它在时间中变化，在时间中陪伴着我们，我们长高了，长大了，而那棵树却更才了。
校园里的树作文 篇20
校园里的那棵树，是一道特别的风景。
这棵树年纪不小，谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样，站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。
春天，春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣，它变年轻了。这下子，它就高兴了，我们在它身边玩，它还会亲切地向我们招手。有时，它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶，当做礼物送给我们。
夏天，大树看见我们热得受不了，就会想办法让自己的头发变得长一些，制造出一片阴影，然后把我们呼唤过来，让我们来它身下乘凉。偶尔，它还会和我们开玩笑，我们明明站到了阴影里，它却突然一甩头发，让我们站到阳光下。
秋天，大树的头发变黄了，不再是翠绿的颜色。我们看着好奇，就都走了过去，这时，它就会突然把头发摇下来，让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去，做成书签，漂亮极了。
冬天，雪花飞舞，大树已经没有叶子了，它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣，我们找它玩时，它就会把毛衣脱下来，淋我们一头雪。
我喜欢校园里的那棵大树，它记录了我们快乐的童年，把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。
校园里的树作文 篇21
我们的校园里随处可见树的身影。它们充满生机，把校园装饰得非常漂亮。
教学楼前那一排香樟树又高又大，树冠超过了我们的四层楼，树干很粗，几个小朋友牵着手才能把它围住。它们就像一道美丽的屏风，把热闹的操场与肃静的教学楼巧妙分开。
运动场边上挺立着许多广玉兰树。它们树干笔直，姿态优雅，四季常绿。椭圆形的叶子很光滑，像抹了油一样。每到春天，广玉兰树就会开出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排银杏树，它们的叶子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧绿色；一到秋天，就会变成金灿灿的了。秋风一吹，翩翩起舞的银杏树分外耀眼。
升旗台旁边的那几棵桂花树，像一把把绿绒大伞。我们站在升旗台前，平视可见绿树，仰望可见红旗，心情格外舒畅。到了桂花树开花时节，细小的花朵藏在树叶里面，散发出浓郁的香味却能飘出很远很远。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香。”
校园里的这些树，使我们的校园变得如此优雅、如此美丽。我爱校园里的这些“环保卫士”。
校园里的树作文 篇22
我们的校园真美啊！
春天，刺桐树抽出新芽，星星点点。微风吹来，像闪闪的绿星星。偶尔有一两只鸟儿在树枝上歇息，叽叽喳喳地叫上几声，好像在说：“春天来了，春天来了。”
夏天，刺桐树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园的一角封得严严实实的，留下一片绿荫，遮住了蓝蓝的天空。这时，刺桐树开花了。火红色的刺桐花，有的高挂枝头，有的藏在绿叶中，像一串串红辣椒。同学们最喜欢到树荫下玩耍，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的做游戏，可热闹了。
秋天，刺桐树变黄了，小叶榕却依然苍翠。秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时，同学们到树下玩叶子，看着叶子变成蚂蚁的运动场。下雨了，这些淘气的落叶紧紧地贴着地面，让打扫的同学可辛苦了。大家每天都要扫满满的多少撮箕叶子呀！
冬天，刺桐树的叶子全掉光了，只留下光秃秃的树枝了。这些树枝有粗有细，有向上的，有向下的。寒冷的北风呼呼地刮过树梢。连一只鸟儿的影儿也瞧不见了。
我们的校园真美呀，一年四季都是我们的乐园。我爱我们的校园，更爱校园里的刺桐树。
校园里的树作文 篇23
老师说，去看吧!于是，我怀着一颗憧憬的心，翻开回忆，透过斑驳的树影，寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里，它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏，那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界，他们用平静如水的目光注视着你，让你顿觉丢掉了一身沉浮，整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人，沉吟有顷，用尽世上所有睿智的语言，为他们写一首绿意盎然，生机勃勃的诗歌。
有时坐在教室里，视线跑出窗户，落在巨人的身上。因为教室在三楼，所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼，与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空，就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树，可以发现岁月的流痕，清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼，让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间，都淋不到什么雨。这话固然夸张，但有时仰头望去，一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状，遮蔽了天空，甚为美妙。枝叶扶疏间生活，日子便成了一种风景。
校园里的树作文 篇24
我的校园，风景怡人，四季如画。
走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。
而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。
每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。
校园里的树作文 篇25
我们校园朝南的大操场上，有一棵高大的梧桐。这棵梧桐真高啊！高得有三四层教学楼那么高；这棵梧桐真粗啊，粗得几个小孩手拉手也抱不过来；这棵梧桐真老啊，老得车轮也数不清了；这棵梧桐真茂盛啊，叶子多得像天空的星星，数也数不清。
它比别的树都高大、美丽。秋天，梧桐树的叶子全掉落了，我想它一定很难受吧！我好想下楼去抚摸它，带给它温暖。
冬天，它孤零零地立在那儿，寒冷的风从空中刮过，梧桐树的叶子刮了好几片，人们都有温暖的衣服穿，树为何不能有？我想下楼去给它裹上保暖的衣裳。
春天，桃红柳绿，小草儿从地上冒了出来，梧桐树长满了绿油油的新叶子，小朋友们在梧桐树下做游戏，打打闹闹的，可开心了。我想梧桐树心里一定感受到了真正的温暖。
夏天，绿树成荫，梧桐树长出了双倍的叶子，茂密得很，小朋友们都坐在梧桐树底下乘凉呢！太阳很耀眼，梧桐树用自己高大的身体挡住了耀眼、火辣辣的阳光。我想梧桐树心里一定很快乐吧！
梧桐树自从我来到文一街小学，在这个校园中，你一直在看我慢慢地成长，我知道你一定永远都是我们的好朋友。
校园里的树作文 篇26
艳阳、春风、暖意。
校园的梧桐树发芽了，在春光中绿意点点，金豆子一串串的。花蕊便由这金豆子里冒出明艳的紫色，渐渐地扩大、扩大，雪青色的梧桐花绽放了，像一个个的小灯笼，颜色随之变淡，紫中带白，发出雪青的靓丽。
此时的梧桐树叶尚是嫩芽初长，毛茸茸的，绿意很浓，一幅争着长大的样子。
梧桐树的生命力很强，校园的地面是水泥混凝土铺就的，我一直想在校园里种几棵树木，却没能如愿。没成想，南墙下自生自长的冒出了一棵梧桐树的芽儿，我如获至宝，小心地呵护着。仔细观察才发现，原来在地面的缝隙下，是一个不知被杀掉多少年的梧桐树墩。
这棵梧桐树芽因为太小，几次被打扫卫生的扫帚给结果了生命，它却一次又一次地顽强抗争着。为了让它免遭屡次的夭折命运，我把保护它的指令搬进了周例会的议程，终得见效。
六年的光景，现在的梧桐树已近三层楼高了，嫣然一幅参天的雄姿，为校园默默地奉献着绿荫。
梧桐花在春风中摇曳着美丽的舞姿，为春的姹紫嫣红摸上一缕雪青的艳丽。它是顽强力量的彰显，是梧桐精神的绽放。
校园里的树作文 篇27
校园门口的木瓜树，是校园的一道亮丽的风景线。
春天，木瓜树抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睁开了眼睛。这些刚长出来的叶子是浅绿色的，没有一点灰尘。如果你看一眼那嫩绿的叶子，就立刻会感到全身轻松。
夏天，木瓜树的叶子更旺盛了。她变成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮阳伞。上体育课自由活动的时候，我们如果太热了，就会围着木瓜树坐下，聊聊天，讲讲故事，惬意极了。
秋天，天气逐渐变凉，木瓜也成熟了。整个校园都散发着清新的香气。即使在秋天，闻到这种气味，也能让人打起精神来。木瓜树的叶子变黄了，风一吹，叶子就落下来。有的落到了教学楼里，木瓜树，你是想告诉同学们秋天来了吗？有的落在了小路上，木瓜树，你是想为我们铺一条金色的地毯吗？还有的直接落在木瓜树下面的泥土里，木瓜树，你是想为明年的新芽积蓄力量吗？
寒冬来临，雪花飞舞，冬爷爷为木瓜树做了一床雪白的被子，好让害虫冻死，明年收获更多的木瓜。
木瓜树，你是我们的好伙伴；木瓜树，你是我们最好的遮阳伞；木瓜树，你是校园的空气净化器；木瓜树，你永远是校园里一道亮丽的风景线！
校园里的树作文 篇28
校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。
春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。我非常喜欢校园的石榴树。
六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。
盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了，树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。
将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。
我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同世界的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。
校园里的树作文 篇29
在我的校园里种着许多树，有美丽的铁树，有奇丽挺秀的塔松，有绿绿的柳树，其中我最喜欢的是我校的梧桐树。
初春，风和日丽，阳光明媚。梧桐树上长出了花苞，大的像一个美丽的桃子，小的像一颗小小的黄豆。过了几天，梧桐树上的花苞渐渐开花，密密麻麻的，美丽极了！
盛夏，那些叶子像一把把蒲扇似的，在微风中摇来摇去像是在给炎热的梧桐树扇风。课间，孩子们在庞大的梧桐树下乘凉。雨天，孩子们在树下避雨。无聊的时候，孩子们在树下聊天。
深秋，梧桐树的叶子逐渐变黄，一片片黄色的叶子从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，时而像一个个小的降落伞，时而像一只只飞燕在空中盘旋，落在地上，就像给大地铺上了黄色的地毯，踩上去软软的。
严冬，梧桐美丽的衣服被风大爷吹走了，梧桐树用自己的生命与冷爷爷拼搏。梧桐树顽强的精神，被雪奶奶感动了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣给梧桐树穿。梧桐树很开心，甜甜的睡了！
校园的梧桐树我永远爱你！虽然你只是一棵普普通通的树，但你一年四季守护着我们的校园，你真是一颗伟大的大树。
校园里的树作文 篇30
在我们学校，种着木瓜树。我爱校园的木瓜！
冬天过去了，春天悄悄地走来了。光秃秃的枝干上，长出了一簇簇绿色的小叶子。它们抱在一起，探出头来，好奇地打量着美丽的世界。
不久，一片片嫩绿的叶子长成了一大片圆圆的叶子，整棵树像一个绿色的大伞。茂密的树叶间点缀着几朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半开半合，有的绽开了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中间一小簇黄色的花蕊，好看极了！
等到花朵凋谢，就长出了一个个绿色的小木瓜，像橄榄一样大。它和树叶的颜色一样，你要是不仔细找，根本找不到。经过太阳的照耀和雨水的滋润，小木瓜一天天的长大了，从小青枣变成了小青梨。远远望去，树上像挂了很多梨子。转眼，小木瓜脱掉了绿色的衣裳，换上了黄绿色的外衣。
到了深秋，木瓜叶子变黄了，纷纷落下。木瓜成熟了！一个个椭圆形的木瓜，黄澄澄的，比我的手掌还要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一样光滑。甜甜的香味扑鼻而来，我真想吃一口呀！
我爱校园的木瓜！
校园里的树作文 篇31
学校很美，有花有草，还有口水满地的综合楼前。
为什么说是口水满地呢？因为这里有几棵像巨人一样大的石榴树。当然，我看的不是石榴树，我看的是石榴树上的果实。哎呀！这石榴一个比一个大，看得我直流口水。
但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了，上面写道：别摘我，我怕疼。“这可气死我了，这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗？”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的，这可气死我了，怎么能这样呢？这么多石榴放在我面前，让我头脑发胀。”我埋怨了起来。
第二天清晨，我不知不觉的走到了综合楼那。一下，我两眼便发出了光来：“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来，我拿纸擦了擦，我发誓再也不走这了。
过了几个月，到冬天了。我走到了综合楼前，因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树，树上没有一个果实了，我又望了望地下，地下也没有一个果实。我知道，是因为到冬天了，果实全都落了，然后就腐烂了，因为很难看，所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。
虽然这个地方让我头疼过，但这个地方。一直印在了我的心底，我发誓我永远都不会忘记这个地方：综合楼前。
校园里的树作文 篇32
我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨绵绵，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像嫩绿的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱，密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，长得葱绿苍翠，富有生机。金色的阳光照在树上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像是在荡秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，做标本，贴叶画……
冬天，寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天新一轮的成长。
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
校园里的树作文 篇33
我的校园有高高的升旗台，还有小朋友们最喜欢去的中厅，高高的小叶榄仁……我最喜欢的要属校园南面的一棵美丽的紫荆树。
细雨如丝，春姑娘也随着细雨，悄悄地走进了美丽的校园 。整个校园都焕然一新，紫荆树也不例外。瞧：它全身绿油油的，显得格外精神。走进校园，一股淡淡的清香扑鼻而来，这是怎么了？原来，是紫荆花开花了。一阵风吹过，紫色的紫荆花瓣随风而落，地上像是一片紫色的地毯。
骄阳似火，泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘，大跨步地走来了。太阳也失去了春天的温柔，变得暴躁起来。这时，校园也被太阳的怒火烘烤。怒火好像要把紫荆花瓣就要烤光了，留下的，只有越来越茂密的树叶。树下就成了学生们的天堂。瞧：同学们有的在追逐打闹;有的在聊天;还有的在地上玩起的象棋……斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来，简直美极了。
秋风送爽，秋嬷踏着轻盈的脚步来到了校园。虽然紫荆树不会结果子，但引来了蜜蜂，真是“采得花香成蜜后，为谁辛苦为谁甜"啊！
我爱校园里的紫荆树，更爱我们的校园。
校园里的树作文 篇34
我们的校园景色优美，最引人注目的是花坛旁的梧桐树。
春天，校园里百花齐放，鸟儿在梧桐树上唱着歌，知了在梧桐树上为鸟儿伴奏。梧桐树长出了像鹅掌似的叶子，又大又绿，一点儿阳光也射不进去，春风拂过，叶子轻轻摆动，让人看了马上会变得心情舒畅。
夏天，天气非常炎热，梧桐树的叶子从浅绿色变成了深绿色，叶子又浓又密，知了的歌声更优美了，有时几只喜鹊和麻雀也参与在了其中。下课时，同学们都来到梧桐树下乘凉，夏天的炎热早抛到九霄云外了。
秋天，校园的操场上满是落叶，我们拿着袋子，来捡操场上的落叶，操场上的落叶大多都是梧桐树上落下来的，因为我们校园的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁叶茂，很招人喜欢。每到这个时候，梧桐树上就结满了许多小铃铛，虽然不是它的果子，但却很像它的果子。
冬天，校园变成了雪的海洋，梧桐树换了一身白棉袄，小铃铛也穿上了一身毛衣，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
我爱我的校园，我更爱校园的梧桐树！
校园里的树作文 篇35
在美丽的地球上，坐落着一所百年老校——黄石中心小学，而几株迷人的风景树更为这座百年老校增添几丝风采。
这几株风景树，都拥有醉人的风姿。它们高5米多，有2层楼那么高，远远望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壮、笔直，无论刮风还是下雨，它们都毫不动摇。
风景树的叶子像一把把芭蕉扇，仿佛一扇就能把东西扇到千里之外。每次我站在操场上时，都仿佛看到我手里拿着“芭蕉扇”对着教学楼猛挥，顿时教学楼冲天而起，直入云霄。当我回过神，才发现教学楼还矗立在那儿，而我手中却拿着一张纸在挥来挥去呢！
风景树的果实，小小的，好看极了！起先是嫩绿的，然后越来越深，最后都变红了！树枝条，那更是千姿百态，每当微风吹来，仿佛千手观音在尽情挥舞着。
风景树的树干可粗啦！需要三四个人才能把树干围绕起来。树干上，还有一圈一圈的东西，好像是年轮。后来我才知道，原来这一圈就代表树的一岁。在树干下面，还有一部分树根露出地面，它们像一根根粗粗的、黑黑的麻绳。蚂蚁们在那儿挖洞、安家，热闹极了！
每当我看到这几株挺拔、迷人的风景树，常常被它那自强不屈的精神深深打动。
校园里的树作文 篇36
我们美丽的校园里，有六棵龙眼树。它们已经有100多岁了，是我们学校里的“老人”，它们看着我们一点一点地茁壮成长。我特别喜欢它们。
校园里的“老人”长得又大又绿，非常茂盛。远远望去，它们像一把把撑开的巨伞。因为它们的距离很近，一棵挨着一棵，所以它们的树冠都连在一起，成了一个无比巨大的“蘑菇”。茂密的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下，显得格外翠绿。
所有的龙眼树在一年四季都是那样的碧绿，那样的生机勃勃。春天，龙眼树在春雨的滋润下，吐出了新芽，像一个害羞的小姑娘；夏天，龙眼树枝繁叶茂，为我们遮住火辣辣的太阳；秋天，龙眼树结出了累累的果实，圆圆的，一串一串的，挂在枝头，像无数的小球，剥开后，晶莹雪白，像一颗珍珠，让人口水都快流下来了；冬天，龙眼树依然是那么的碧绿、茂盛……
龙眼树下是我们快乐的天地！同学们有的跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的……
校园的龙眼树，不仅碧绿、茂盛，而且是我们活动的乐园，我非常喜欢它们。
校园里的树作文 篇37
在我的记忆的脑海中，梦想的花园里种着一棵坚强的魔幻树。在先锋小学内，我仿佛看见了那棵坚强的“小树苗儿”，让我伴随它一同度过了漫长的四年，在这快乐而又紧张的四年中，我与“小树苗儿”发生了许多新奇的事情。
刚来这个寂静的学校时，我曾犹豫过，渐渐地我开始放松下来。每天上学的时候，路过排队的小操坪时，我发现地上有一些绿绿的杂草，也许是看多了我也就不在乎了。
时间飞快，我就上了二年级了。二年级的春天，我喜欢在坪里晒太阳，开始向四周注意观察了，发现那点儿绿绿的杂草也不见了。变成了一棵矮小的小树苗，从那以后，我天天放学后就会去看会儿小树。
转眼间，我就长大了！三年级开学的第一天，我打算去看一下小树长得怎么样了？我急了，找遍了所有地方，都没见到小树儿，正当我打算放弃的时候……
几行庞大的树，展现在我的眼前，我顿时愣住了，激动而又兴奋地说：“这就是我心目中魔幻树啊！”
我和小树同时在成长，为什么我还是比树矮呢？这个问题我并不是非常在乎，我在乎的是：这棵树能再陪我在这两年，让我成长后走出这所学校！
校园里的树作文 篇38
在我们学校，种有几棵我国南方特有的树——木棉树。
木棉树是那样高大而挺拔，枝丫层层向上，也许是它躯干雄伟，形象威武的缘故，我们叫它英雄树。木棉花是春天的象征，开得早，春也来的早。每年三月，木棉树没有绿色的枝条上开出一大朵鲜花，它花如火红，蕊黄似金，英姿勃发。花朵从低层的枝丫一直开到高层的顶梢上，一棵棵木棉树就像是把把撑开的红伞，也像一支支燃烧的火炬。这些高高擎起的红伞，与白云、蓝天争艳。随着一阵阵春风，殷红殷红的木棉树纷纷扬扬飘落下来。人们小心地抬起来，晒干后是常用的药材。
木棉树开花后，在层层的枝条上长车一片片绿叶，直到手掌般大小。这时的木棉树像一把把撑开的绿伞。
木棉树还是一种能长出“棉花”的有趣植物。花落以后结出长圆形的果实。成熟的果实裂开后，露出洁白的纤维，那就是大树上结的“棉花”我们称它为“木棉”。我从书上知道，木棉一般不用来织布，而是把它填在枕头或褥子中，或做海上救生衣。
啊！木棉树，我赞美你！
校园里的树作文 篇39
我的学校里有一棵梧桐树。
冬爷爷迈着学生的脚步离开了，春姑娘不知不觉地来到了。梧桐树好像在欢迎春姑娘的到来，暴出了许多嫩芽。好像在说：“快点下一场春雨吧!”春姑娘好像听见了树的请求，结果第二天，春雨就哗啦啦地下了起来，梧桐树也不辜负春姑娘的心意，贪婪地吮吸着春天的甘露，努力地伸展着枝叶。虽然我在教室里，但我也能感觉到它们的喜悦。
美丽的春天不久就离开了，炎热的夏天来到了，可这棵梧桐树似乎还没感觉到炎热，仍然在伸展它的枝叶，此时这棵梧桐树已成了我们生活中不可缺少的一样东西，有些同学在这里跳绳，有些同学在花坛上看书，有些同学在这里比赛跑步……这棵梧桐树带给了我们许多乐趣。
紧接着就是凉爽的秋天。我们学校的梧桐树发生了巨大的变化，那棵树就像一条变色龙，趁我们不注意，就把叶子变成黄色的了。一阵微风吹过，那叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久，隆冬来临，梧桐树上的叶子几乎掉光了，寒冷的北风毫不留情地吹了过来，可梧桐树却还站在那里，一动不动，不屈不挠。
这就是我学校的梧桐树。
校园里的树作文 篇40
在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽，娇嫩多姿的月季，深红似火的鸡冠花，茁壮粗大的白杨树，还有我喜爱之深的梧桐树，它好似一位位坚强的战士，不管是春夏，还是秋冬，它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。
春天，梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服，吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的新枝，长出了娇嫩的树叶，春风一吹它们那高大的身躯随风摆动，像是在和我们这些校园之星招手。
转眼间炎热的夏天到了，梧桐树的叶子更茂密，一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时，他总能为我们乘凉，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声像是在说：“凉快吧!伙伴们!”
秋风淅淅，秋雨沙沙，枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞，高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后，梧桐树的叶子又像一个摇篮，躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。
冬天梧桐树的叶子凋零了，只剩下了光秃秃的树干，不过它还是那样高大挺拔，一场大雪过后，梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!
啊!我爱校园的梧桐树，更爱它那雄姿，温和和质朴。
校园里的树作文 篇41
校园里的梧桐树
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁!
好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园里的树作文 篇42
我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢!
阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了!粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭；半开得像一个个小锤子；那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的，像一个个开心果。
一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服!轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的小点点，像一粒粒黑芝麻。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢!有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。
泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。
校园里的树作文 篇43
我们的校园里长着几棵泡桐树。
四月份左右，泡桐树会先开出一串串的花，然后再长出一片片的叶子。叶子是墨绿色的，形状很像一颗边缘长着刺的心。泡桐树的花就像一位小姑娘穿着雅致的衬衫配着淡紫色的喇叭裙，花蕊就像小姑娘纤细的腿，闻一闻，还会发现这还是个爱美的小姑娘，身上还洒着香水，散发出淡淡的幽香。
夏天，泡桐树伸出了宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨大的伞，遮住了直射的太阳，校园里绿茵茵的，有时，还有一些小鸟在泡桐树上搭窝呢!
秋天，那一片片泡桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满天都是翩翩起舞的蝴蝶。
泡桐树的材质好。由于它的木质轻，易加工，纹理鲜明美观，不易翘裂变形，不易燃烧，绝缘的导音性能好，还具有隔潮、耐腐、易干燥等优点。
泡桐树可以抗御干旱、风沙、干热风、早晚霜雪灾害的巨大作用。泡桐树的叶、花富含肥分、养分作肥料、饲料，叶还能诱杀害虫。叶、花、果、树皮可以制成药，治疗气管炎，疗效显著。叶片可以分泌粘液，净化空气。
瞧!这就是我们校园里的泡桐树。
校园里的树作文 篇44
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园里的树作文 篇45
我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它又是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，而不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……
啊，梧桐树真美﹗
校园里的树作文 篇46
校园里有棵石榴树，周围有很多树围绕着，犹如战士们贴身保护着公主。石榴树并不高大，偶尔也会有只小鸟在上面停留一会，不过很快就会飞走。
石榴树的叶子非常嫩，非常少，而且很轻薄，不费一点力气就能摘下一片叶子，那叶子的颜色跟刚长出来的小草颜色一样，都是嫩绿色的。石榴树的树干很细，比我们的胳膊还要细。虽然很细，但是它长出来的叶子奇形怪状，大大小小，各不相同。到了夏天，石榴树开了鲜艳的石榴花，那时它叶子变成了翠绿色的，石榴树的花结了果，就变成了我们常吃的石榴。在仲夏之日，老师和学生就会到石榴树下用手摘下那火红火红的`石榴，掰开它，里面有像红宝石一样的，一粒一粒晶莹透明的石榴籽，让人尝到甜美的石榴汁。
有天，一个学生走到石榴树下伤心地问：“石榴树，你寂寞吗？”石榴树听完，满脸疑问地说：“不会吧，我看着湛蓝的天空和洁白的云，周围还有茂盛的大树和嫩绿的小草，看见你们的成长，我生活得很充实。”学生听后，似乎明白了什么，静静地走了。
春去秋来，石榴树还是安安静静地站在校园里，每一天都好像有变化，又好像没有变化。
校园里的树作文 篇47
我相信每一个校园都会有树，但我估计没有哪个校园里的树，可以和我们这个校园里的法国梧桐树相提并论。
前几天的中午下了一场雪，不一会学校就变成了白色的。那可梧桐树也“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，像是披上了一身银装，像是一朵朵美丽的鲜花，又像是白色土地上等待收获的棉花。
几天过后，天气逐渐变暖，好像一下子从冬天进入了夏天。虽然这棵树还没有长出新叶，但是从它那么多枝丫中看，从树上一片片没有落下的枯叶上看，如果现在是夏天，树叶一定会异常茂密，不会给阳光留下一点空隙。树上还有一个个上面带有刺的小球，它们也应该在几个月前落下的。树干上有一片片没有掉下的棕色的树皮，在树皮掉下的地方，就像以前用过的有些发黄的纸。这棵树也很高，都到了学校五层楼的地方，想必已经长了几十年了。树干没有张枝丫的地方，距离地面有四五米高。在梧桐树生长的过程中，为了让它长得更高，吧这部分的树枝都砍掉了。这被砍掉枝丫的地方，就像天空中的一个个小星星，像一双双眼睛，又像作业本上一行行整齐的字一样好看。
这就是我们学校的法国梧桐树，它成为了校园里一道亮丽的风景线。
校园里的树作文 篇48
在我们学校操场中央有一棵高大的梧桐树，它高约10米，树干的直径70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名尽职的士兵守护着我们。
春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，春风吹来，梧桐树的叶子在风中翩翩起舞。梧桐树不停的吸着春雨好像在说：“我要长大，我要长大。”小朋友们也脱下了厚厚的棉袄在操场上玩耍，梧桐树好像在说：“我也要玩，我也要玩。”小鸟飞到梧桐树的枝干上唱歌，校园充满一片春意。
夏天来了，梧桐树的叶子更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把巨大的伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树荫下乘凉、玩耍。一阵风吹来梧桐树的叶子发出沙沙的声音，同学们情不自禁的说：“好凉快哦，好凉快哦。”这时细心的同学才会发现树上淡黄绿色的花。
秋天来了，梧桐树的叶子慢慢变黄了，风一吹，叶子纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天来了，梧桐树只剩下粗壮的树干仍在勇敢的和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待着明年春天的到来，它似乎一点也不怕冷。
梧桐树的作用可多了：果实可以榨油、树皮可以做乐器、纤维可以做纸……
我喜欢这棵梧桐树。
校园里的树作文 篇49
我们学校有一棵粗大的梧桐树，这矗立在操场的中心。
我们学校的那棵大树特别高，枝叶特别多，伸到了我们这栋教学楼的四楼的走廊的栏杆上，我们一伸手，就可以摘到那翠绿的叶子，枝干特别细，一按它就会断了，掉到操场上，来到操场上，就可以捡到许多枝干，把枝干的叶子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不听话，就可以用它敲一下他的手，他就会听话了，走到操场上，那粗壮的梧桐树呈现在我们的眼帘，那棵树的树干特别粗，要四、五个不朋友我牵着手才可以抱起来。
星期六的上午，我约了几个小伙伴去学校认真地观察那棵粗大的梧桐树，我们每人都拿一个放大镜，来到操场上，仔细地观察起来，突然，我大叫起来，小伙伴们都跑了过来，问：“你发现了什么？”我说：“看蜗牛窝，”她们也叫了起来说：“真的是一个蜗牛窝啊！”我们都跳了起来，说完，我们又继续观察了，过了一会儿，我想量一量这棵树有多粗，但没带尺子，这时我想到了一个办法，我说：“我们手拉手，看看这棵树有多粗吧！”她们都点点头，然后就手拉手，围着大树，我们惊讶地说：“这棵树真粗啊！”我们又观察了几分钟，就恋恋不舍地回家了。
呀！这棵梧桐树真大啊！我们要好好保护它。
校园里的树作文 篇50
在我们的校园里，有一棵香泡树，它有两层楼那么高，粗壮的树干至少要两个人手拉手才能抱住。
春天，香泡树上开满了白带紫色的花儿，那满树的花儿就像是点点繁星落入尘间，那浓郁的芳香引人驻足观赏。秋天，香泡树上结出了一个个青色的果实，小小的，特别可爱，像个调皮的孩子在跟你玩“捉迷藏”，不仔细找真找不出来呢！随着时光的流逝，香泡越长越大，褪去青色，慢慢变成柠檬黄。远远看去，好似一个个黄灯笼挂在树上。
前几天，学校里的老爷爷把”灯笼”摘了下来，老师把香泡带回教室，于是我们有幸观察到它。老师让我们每位小朋友闻一闻，摸一摸。啊，一股淡淡的清香扑鼻而来。摸着它，感觉表皮不光滑，稍稍有点糙。不知道味道好不好呢？
老师像是看出了我们的心思，拿刀立马剖开了它。好香，整个教室被它的香味浸润似的，真是令人垂涎欲滴。当看到白嫩而又多汁的香泡肉时，我们都情不自禁地发出一声感叹：“好白嫩的果实啊！”于是，我们迫不及待地去尝它的味道：“哎哟，太酸了。”
看到教室里摆放着的那一个圆溜溜的香泡，我不禁对校园里的那棵香泡树更生敬意。香泡树不但带给我们绿意、花香，还带给我们美丽的果实，我爱校园里的香泡树！
校园里的树作文 篇51
我们的校园里，最引人注目的就是门口那三棵挺拔的梧桐树了。它们一直守候在这里，像一个从不叫苦喊累的门卫，勤勤恳恳地守护着校园。在它们的庇护下，我们学校成了百年名校。
有了它们的陪伴，我们的生活从不寂寞。上课时，它们会把头探进教学楼的走廊，似乎每一片叶子都在侧耳倾听老师的讲课。下课了，同学们喜欢三五成群地围着它们，有的在树下津津有味地看课外书，有的跑来跑去互相嬉戏，有的则透过它们茂盛的枝叶捕捉着阳光。此时的梧桐树，仿佛慈祥的老人，乐呵呵地守护着我们。放学啦，梧桐树把一树叶子摇得哗啦哗啦响，好像在和同学们挥手作别。每次离开学校，我都觉得在和我的老朋友作别：老朋友，再见吧，明天再见！
我曾看过许多写梧桐树的诗，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”“寂寞梧桐深院锁清秋”，那些诗句是如此优美。不过，我最喜欢的诗句是“梧桐花开凤凰自来”，我觉得梧桐树代表着乐观向上。当风雨来临时，它们毫不退让，挺直腰板。当风雨过后，它们又恍若无事般，继续茁壮生长。
每当我烦恼的时候，我总是喜欢向它们诉说，它们也总是用独特的方式来回应我，“沙沙沙”“沙沙沙”，在它们的安慰里，我失落的情绪渐渐消散……
校园里的树作文 篇52
我们学校的山楂树可美了。我们学校里一共有四棵山楂树，那上面的小山楂可好看了，每一颗都很饱满，像红葡萄一样，如果在下雨时去看它，它的颜色会更加鲜艳，像宝石一样红呢!它的果子很小，有指甲盖那么大，圆嘟嘟的，像小豆豆一样，很美。有的人忍不住去摘它吃。老师不让同学们摘，但是同学的手很痒，很想摘。老师说这四棵山楂树是让大家欣赏的，是观赏树，不能吃。让大家都来保护它们，让它们茁壮成长。是啊，山楂树经历了风吹雨淋，千辛万苦地长大了，它给我们带来了多少快乐呀!山楂树的样子在我眼前是千姿百态的。
春天，它很快就发出了嫩绿的芽儿，不久就开出了星星点点、细碎的花儿，很香。一到夏天它的叶子就很茂盛，像一把大伞徐徐张开，给我们送来丝丝凉爽。小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给山楂讲故事，又好像在给山楂树唱歌儿。秋天，山楂树挂满了一串串红灯笼似的果子，给校园增添了许多香喷喷的味儿。冬天，洁白的雪花又给它披上了一件银袍子，把它打扮得更美了。看!这就是我们美丽校园中那最著名的山楂树。它总是那么茁壮，那么美丽，教我怎能不爱它呢?
校园里的树作文 篇53
我们校园的大门旁边的花坛里有一棵高大的黄桷树。远远望去，像一把撑开的绿绒大伞。虽然现在已经到了初冬，但它依然那么枝繁叶茂，生机勃勃。
走近这棵黄桷树，它的根有的裸露在地面，盘根错节，像一只只龙爪;有的深深地扎进土壤，吸收营养，供大树生长;还有的小须根紧紧地缠绕在树干上，好像大树的胡须。
黄桷树的树干非常粗壮，我和赵益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的树皮，呀，真粗糙。
黄桷树的枝杈上又生枝，粗的像盆口，细的像笔杆。所有的枝条向四面伸展，有的枝条伸出墙外，有的枝条倒垂着伸向地面，还有的相互交错着。
树上的绿叶密密层层，挨挨挤挤，它们肩并肩，手挽手，好像永远不分离的小伙伴。在阳光的照射下，叶子绿得那么艳丽，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示给我们。微风吹来，树叶发出沙沙的声音，好像在给我们朗诵一首动人的诗歌。
夏天，我们在黄桷树下乘凉，它为我们驱赶炎热。下小雨了，我们嘻嘻哈哈地跑到黄桷树下躲雨。每当课间休息时，我们在黄桷树下唱呀、
校园里的树作文 篇54
想必大家都看过还珠格格吧，里面有一个既聪彗又漂亮的女孩，她叫紫薇。你知道她名字的来历吗？她来源于一种美丽植物---紫薇树。百闻不如一见，让我带你来认识一下这种美丽的植物吧。 紫薇树的树干很特别。它的树干是虬曲的，长年的树干洁白而光滑，而新长的树枝是褐色的，摸起来很粗糙。这是因为紫薇树的皮会随着时间的推移而逐渐的脱落，露出洁白的树干，使人不由自主的想去摸一摸，这时花叶就会随之震颤，所以紫薇树又叫“痒痒树”了。人是椭圆形的，光滑无毛。而且基本上都是成对成对的结伴长的。们一旦靠近它，都会情不自禁地伸手挠痒取乐。紫薇树的叶片 紫薇花美的让人心醉。紫薇树的花朵有梅红色的、白色的、粉红色的、紫色的。花朵整体看是圆锥形的，绿色的花萼中抽出一根根细丝，细丝上是缀着鲜艳的花瓣，像用笔刀下来的铅笔片一样，摸起来如打皱的娟子一样。花瓣中间是金黄色个花蕊。红黄相间，煞是好看。紫薇花一朵挨着一朵，一簇簇，一丛丛，花团锦簇，开得热烈而奔放。在夏日的万绿丛中，像天边的一道彩虹，像天空中的一片云霞，显得艳丽而耀眼。真是“盛夏绿遮眼，此花红满堂”。 它就是紫薇树。
校园里的树作文 篇55
我们学校的操场旁，有三棵生活了一百多年的梧桐树，它们见证了我们桐南小学这一百多年来的沧桑岁月。现在它们还像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨绵绵，三棵梧桐树抽出了新的枝条，长出了小小的芽苞，像花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常讨人喜欢。又过几天，芽苞变成了一片片像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。深绿色的叶子好像一把大蒲扇。金黄的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘荡荡。我们捡起落叶，把它当作书签，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。
我爱我们校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
校园里的树作文 篇56
清晨，雄鸡报晓，天色微明，我就背着书包高高兴兴来到学校。一走进校门，一阵春风就扑面吹来。这时，我完全被眼前的景色给迷住了。我看见校园的景色好美好美。校门前有两棵柏树笔直的挺立着，就好像两跟擎天拄。走到操场上一看，花坛里的花儿又复活了，它们听到春姑娘的呼唤全都起来了。它们穿上了一套套五彩缤纷的衣服。茶树穿上了一套绿衣服，春风一吹，它好像在向我们招手。月季花美丽的叶子又长起来了，有绿色的，有咖啡色的……每片叶子都大大小小，形状不同，美丽极了。在往里看，那个大花坛里的桂花可不服气了，它好像在说：“春天百花齐放，为什么我是秋天才开放？如果我是春天开放，那别人的风头还不都被我强光。”操场的四周有一排排枫树，它们又大又高，好像一排排士卫保护着校园。不一会儿同学们都来了。你看，操场上正有几个同学在早跑，裁判一说开始，各个同学就像一枝枝离开弦的箭一样快。各个教室都不时传来一阵真情脆的朗读声。“我来我来”听见这个声音，我来到了天梯那儿。我看见几个同学正在那儿争先恐后的扫地。仔细一听，同学们的扫地声就像一曲奇妙的音乐。校园的早晨是美丽的，校园的早晨是热闹的，校园的早晨是整洁的，我真爱我的校园。
校园里的树作文 篇57
春天来了，积雪融化，鸟语花香，百花齐放。让我们脱下厚厚的棉袄去抚摸春天吧！抚摸我们共同的校园吧！
我们的校园真美啊！各种各样的树挺立在我们的学校，奇花异草长满了花坛。虽然这些景物很美，但是我还是喜欢学校食堂边的梧桐树。
虽说现在已是初春，可油桐树还没有长出嫩绿的叶子来，只是在树枝上有些不起眼嫩黄的小芽苞，但是树还是很美丽的。深黄的颜色，粗壮的树干，给人以肃然起敬的感觉。树上还有些没落完的老黄叶，有的被虫子吃过，所以一张本是很完美的叶子结果多了许许多多的小孔，就像给叶子做了许多露风的窗户。
梧桐树的枝干向四面八方伸展开，像千手观音一样。枝干是那么的粗壮，却不知谁那么没有道德，把两把刀插在树的中间，时间久了，刀的大半部分长入了树干中。看起来就像一位受伤的战士，那么坚强、勇敢。树上结了许多的果实，那些果实就像金黄色的球一样，一直结到顶上，啊！在顶上的枝干上，有一个很大的鸟巢！应该是野鸽子的鸟巢吧！这鸟巢也是我校的一道风景线。野鸽子也给我们的学校增添了无限生机，让我们美丽的校园变得更加美丽了。
我爱我们的校园，更爱我们校园的梧桐树。
校园里的树作文 篇58
去年暑假的一个下午，妈妈和我漫步在校园中。没一会儿，忽然觉得火辣辣的太阳似乎离我而去。抬头一看，原来我们正在枝繁叶茂梧桐树编织的绿荫网下。低头一瞧，它的根又粗又长，甚至把人行道上的砖块拱得凹凸不平。粗壮的树干好生魁梧！妈妈和我手拉手都不能环绕它一圈。我不禁好奇这棵梧桐究竟走过了多少个春秋？梧桐树的树皮很是光滑，呈现优雅的灰白色，偶尔也能摸到大大小小的斑点。听说法国是一个优雅的民族，所以也有“法国梧桐”之称。层层叠叠、密密麻麻的树叶从错落有致的树枝中探出头来，很像许多只小手在跟我们打招呼呢。梧桐树像一位奇妙的魔术师，在炎炎夏日为我们撑开巨大的遮阳伞。我们就可以在伞下自由自在地嬉戏玩耍，更不用发愁被太阳晒黑晒坏。
再次抬头仰望道路两旁的梧桐交叉组成的绿绒伞，我从内心深处发出由衷的赞美之情，感谢您梧桐默默的无私奉献。此时我的耳畔响起这样的歌声“好大一棵树，任凭狂风呼，绿叶中留下多少故事，那是爱的音符……”
我们也要学习您这种低调内敛的姿态。
校园里的树作文 篇59
我们的校园里，挺立在操场中央的四棵梧桐树，它高大挺拔，枝叶茂盛。
到了春天，它的叶子都从冬天苏醒过来，仔细看就能够发现长在树枝上的嫩芽，梧桐树跟校园的花草搭配，让你感到春天是多么的美丽，生机勃勃。
到了夏天，它的叶子越来越多，叶子上不时传来蝉的唱歌声，大树变得像满头绿发的老人，在向我们展示它宽大的叶子。
到了秋天，树上会结出不知名的果子，大树变得苍老很多，叶子发黄了，像是跟大树道别，树叶像顽皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰着大树。
到了冬天，飞舞的雪花在装扮着大树，像童话故事一样，一片洁白，一阵风吹来，大树就摇头晃脑，雪花趁机落下来，落到大家红彤彤的脸上，痒痒的。离开校园，大树就像在冬眠，一动也不动。
从春天到冬天，梧桐树都有它不一样的姿态。它慈祥的看着我们，就像一棵棵小梧桐树，健康的成长。
看到了梧桐树，一天的好心情都会伴着我们，快乐的学习，我喜欢校园的梧桐树。
校园里的树作文 篇60
我们校园的四颗梧桐树，像守护校园的将军，又像是给校园遮风避雨的大伞，还是小朋友的好伙伴。
几场春雨过后，树枝逐渐长出新绿，一阵微风吹过，叶儿随风起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太阳公公的照耀下，叶子显得翠绿如碧玉，真想拿她编一顶帽子。
夏天的脚步离我们越来越近了，校园的梧桐树枝繁叶茂，密不透风。又是一阵微风吹来，树叶“哗啦哗啦”的响，像是在唱歌跳舞，这声音如轻快的音乐，再加上小鸟的叫声跟踏踏的脚步声，音乐变得更微妙了。
秋的使者来了，秋姑娘悄悄的来到了人间，我们校园的梧桐树却变成了秃头，梧桐树的树叶落在地上，像是恋恋不舍的孩子离开妈妈的怀抱，开始了自己的新生活。梧桐树下的我们玩的很开心，但我们校园的四颗梧桐树却伤心到了极点，我们的欢声笑语一直陪伴着这四颗树，直到冬的来临。
冬爷爷的来临给了我们玩耍的时间。下雪了，我们打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可开心了。我们校园的四颗梧桐树被披上了一层白白的、柔柔的、一闪一闪的大白袄，真是漂亮极了。
校园里的树作文 篇61
在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在这儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着，尽情吸收着阳光跟雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧！”它的枝干跟叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大！
我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。
时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的梧桐树，依然是这么挺拔……
这就是陪伴我们童年的梧桐树。
校园里的树作文 篇62
我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……
啊，梧桐树真美﹗看看我写得这么好，这么有趣，也轮到我来看看你们怎么写的，写得怎样吧！
校园里的树作文 篇63
春天来啦，春天来啦！学校里的山楂树长出了新叶。刚长出的嫩叶小小的、绿绿的，非常可爱。有许多同学在树下嬉戏玩耍，就连山楂树也被同学们的热情感染，快乐地摇摆起枝叶。没过几天，白色的花骨朵儿悄悄地冒了出来，那么白、那么嫩，真是美丽极了。
炎热的夏天到了，山楂树枝繁叶茂，花骨朵也长大了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。春风拂过，小小的花儿随风舞动，有的离开树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞。
终于盼到秋天了。每年秋天，学校都会组织老师打山楂，一个个红彤彤的山楂从树上掉下来，我们早已按捺不住激动的心，纷纷跑去捡山楂，欢笑声洒满了整个校园。山楂酸酸甜甜的，吃一口让人回味无穷，山楂也可以做成著名的小吃冰糖葫芦，冰糖葫芦红红的，就像一盏盏红灯笼。
冬婆婆吹着大风赶来了，天空下起鹅毛大雪。小朋友们都躲回了家，但是，校园里有一道优美的风景，大家都错过了——鹅毛大雪给山楂树穿上了漂亮的银装。
我们爱你——山楂树。
校园里的树作文 篇64
我的校园里有一排齐刷刷的梧桐“老兵”一年四季守护着我们的校园。
春天悄悄来到，梧桐树伸出浅绿色的“小手”，来试探春天的温暖。几个新期过去，到了春天的中旬，那些小芽就长出了一片片淡绿色的小叶，手掌形的叶子油亮油亮的，阳光一照，闪闪烁烁，像是给梧桐树缀上了许多绿色的宝石。
夏天到了，梧桐树浅绿色的“小手”已经变成了翠绿色的“大手”，树上的果实随着风儿荡秋千，夏婆婆也为梧桐“老兵”送来了翠绿色的“大衣”，此刻，我们在树下嬉戏、玩耍，梧桐树撑开巨伞，为我们拖住骄阳。
无痛最美在秋天。几场秋雨过后，它的叶子就被染成锈红色的了。几阵秋风后，梧桐树的叶子三三两两的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此时，蓝天高远，秋阳淡光，走在树下，仿佛置身与图画中。纵然西北风一夜刮尽树叶，也不必可惜，那满地铺金，不正象征着金色的丰收季节吗？
冬天，残酷的冬爷爷抢去了梧桐树的“衣服”梧桐树光秃秃的枝丫，倔犟地挺立在那里，顶寒风，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，敬意油然而生。一阵北风吹过，树上的小果实一摇一摆，像顽皮的小孩在荡秋千。
校园里的树作文 篇65
我的学校是东海中心小学，我喜欢校园的一角——梧桐树。
春天，梧桐树发芽，叶子嫩绿，所有叶子聚集一起，显得枝繁叶茂，像是少女的头发一样秀美。
夏天，我们一下课就去操场玩，如果累了或热了，都会到榕树下坐坐，夏天的榕树像是一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨。放学了，有的同学迟迟没有回家，还要玩，这时，他们就会先把书包放在梧桐树下面的台阶上，像是让榕树帮忙看管似的，大概这样就可以放心地去玩了。
秋天，万物凋零，百草枯黄。校园里的梧桐树似乎也难逃其劫，她的叶子变黄了，一片片叶子从树上飘落下来，如同金色的花儿，又像仙女从天上撒下金黄色的碎片，还像许多许多的黄色蝴蝶飞到树下。
下课或放学时，同学们会像捡贝壳一样，把地上的叶子一片片捡起来，然后把茎折成几小段，做成一个虫子，做成一只只小小的竹节虫子。
冬天，校园里梧桐树一下子变的老态龙钟了，枝头光秃秃的，像一个扫把，又像一个掉了头发老人。
啊！我喜欢我的校园，更爱校园的一角——梧桐树。
校园里的树作文 篇66
我的学校里有一棵梧桐树，它非常的美丽。
“春天来了，春天来了”春天一到，春姑娘就开始奔走相告着。校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。它长出了许多细小的树叶，这些树叶都是新绿色，好看极了。到了傍晚的时候，夕阳映照在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。一场春雨过后，梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝，像是刚刚喝饱了水，在伸展自己的身子。
夏天时，梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛，这是它生长的鼎盛时期。它用枝叶挡住了强烈的阳光，仿佛一把天然的遮阳伞，为我们提供了一片阴凉，让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的场地。
一转眼，秋姑娘就到来了，梧桐树的叶子都变黄了，一阵微风吹过，梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐树也结满了果子，如同一颗颗闪闪发光的小金珠。
“下雪了，下雪了”听到许多同学叫喊的我来到了梧桐树面前。此时，梧桐树的叶子都已经掉光了，光秃秃的。不一会儿，雪就把梧桐树盖住了，像是给他披上了一件棉衣。
我爱校园里的这一棵梧桐树，它是学校里一道美丽的风景。
校园里的树作文 篇67
我家院里有一棵梧桐树，它们保卫着我的家园……
它长得格外得茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……
在春天的时候，它会抽出新芽，那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱；夏天，梧桐树的叶子长得密密层层的，在太阳的照射下，充满了活力；秋天一到，它的叶子会一个个的往大地妈妈“扑”去，翩翩起舞；冬天来了，梧桐树叶和冬爷爷作着斗争，偏偏往下落……
梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快，寿命较长。发叶晚，落叶早。叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。
梧桐树，是一种让人敬佩的树，它韧性、刚强、不屈的精神令人折服，我喜欢梧桐树。
校园里的树作文 篇68
每日繁忙的工作，脚踏实地的还需加快脚步，低头族，低了颈椎，低了腰肌，低了眼眉，虽然很是满足很是充实，努力做好每件事的认真的心情是一种疲惫的幸福。可是却也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看见老同学的旅游情景，看见以前的同事在一起聚餐的热火，看见邻居带着孩子去逛公园的活泼……难免唏嘘感慨，觉得生活遗失许多……
今天写着听课记录，写着评语，等其他同事到齐评课的这会儿，偶然抬头，咦，窗外的一棵梧桐树！郁郁葱葱的遮住了这扇窗，一片绿色，高大的生命力，轰然给予，在这中秋的时节，在这万物慢慢萧条的季候，这棵梧桐给了我眼前一亮，仿佛瞬间走进了大森林，慢慢的踱步在绿草地上，松软的心都化了，托着下巴，闭上眼，仿佛呼吸都是清甜的，充斥着丰富的负离子一样，沐浴着阳光，沐浴着阴凉，一个人沉浸在梧桐树林里，一个人自由地在这小世界里独舞，……真美。
好了，到齐了，咱们现在评一下这一节课……思绪拉回，继续工作，感恩这棵窗外的梧桐树，感恩这片刻的清闲，其实，生活中小确幸的美，才是醉人的幸福。
校园里的树作文 篇69
我们校园里有许多梧桐树，它们个个高大粗壮，像一个个士兵一样守护着我们的校园。它们的叶子是深绿色，树干上有年轮，树干是深棕色的，和深绿色搭配非常好看，是树变得更加好看，美观。
春天，梧桐树长出了小小的嫩芽，像刚出生的婴儿，嫩绿嫩绿的，水灵灵的，看起来可爱极了，这个小小的嫩芽越长越大........
夏天，梧桐树的叶子已经长得很茂盛了，绿油油的梧桐树像一把撑开的太阳伞，为我们遮阴。
秋天，树叶慢慢变红了，变黄了。这时候，一阵秋风吹来，梧桐树上的叶子一片片的落下来，像一个个的小巴掌。
冬天，白雪覆盖了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐树银装素裹，像一个个守护在边防的战士，矗立在风雪中。下课铃响了，同学们不约而同的来到校园里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑着，追逐着，一片欢声笑语。你看，那一棵棵梧桐树在风雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我们的校园在梧桐树的衬托下是不是更加美丽。我爱你，梧桐树，我爱你美丽的校园。
校园里的树作文 篇70
我的学校门口有三棵很大的梧桐树。每棵梧桐树都是那样粗壮，至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。粗糙的树干上，有几处的树皮都脱落了下来。
春天悄悄地来到了。梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子，那些小叶子被春风吹得摇头摆尾，等到风一停，它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。
夏天的时候，它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色，叶子也变得更茂密，小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋……然后过三个月左右，它的叶子又会开始变得更绿，变成墨绿色，树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？
接着过了好几个月，秋天不知不觉地就到了，一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色，叶子也变得更大了，主叶脉也变得更粗了，主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉，深秋时节也到来了，它的球果也开始掉落了，拔下它的外壳，就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛，轻轻一吹，他也会像蒲公英一样到处飘落，最里面是黑色的小种子，要是我把它带回家，埋在院子里，是不是来年也可以长出梧桐树呢？
梧桐树给我们带来了许多快乐，我爱学校的梧桐树。
校园里的树作文 篇71
当我们走进校园的时候，第一眼看到的就是校园西面两棵高大挺拔的梧桐树。它们就像两个忠诚的卫士日夜守卫着校园，陪伴我度过了一段美好的时光。
春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝叶，吐出嫩黄的芽苞，那一粒粒芽苞如同一颗颗绿色的翡翠缀满枝头。几天之后，芽苞变成了一片片嫩叶，仿佛婴儿的小手，在和煦的春风中摇摆着，非常惹人喜爱！
夏天，骄阳似火，梧桐树长得枝繁叶茂，形成一个巨大的树冠，宛如一把撑开的大伞。这时候的叶子像一把把小蒲扇，在阳光的照耀下，绿得发光，绿的发亮，梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉，做游戏……
秋天，金风送爽，梧桐树有的呈墨绿色，有的变黄了。一阵阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；还有的像荡起的秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，拿它做书签，做标本，贴叶画……
冬天，寒风呼啸，梧桐树落光了叶子，只剩下粗壮的枝干。下雪了，整棵树银装素裹，就像童话中的老爷爷，憨态可掬。我们在“老爷爷”身边堆雪人，打雪仗……
校园里的梧桐树，一年四季景色迷人，给我们带来无穷欢乐，我爱校园里的梧桐树！
校园里的树作文 篇72
在我们学校的门口种着一排木瓜树，我爱校园的木瓜。
春天，光秃秃的枝丫上长出了一簇一簇嫩绿的叶子，抱在一起，好像在偷偷的聊着秘密。
不久，嫩叶变成了绿油油的大叶子，整棵树变得枝繁叶茂，从远处看，叶子把树枝遮住了，就像一个绿色的大球，上面点缀着几朵粉嫩嫩的小花，有的还是花骨朵，有的半开半合，有的完全盛开了，木瓜花特别像桃花，美丽极了！
花谢以后果实随后长出来了，果实并不大，而是又细又小，它好像在和我们玩捉迷藏，躲在翠绿的叶子里，暖暖的太阳光洒在木瓜上，吸收着营养，在太阳的照耀下，在雨水的滋润下，小木瓜在一点点的生长，渐渐地，就像梨一般大小了，从远处看，木瓜有的像梨，有的像小苹果，有的像一个金黄的小灯笼，木瓜终于成熟了，换上一件新上衣的木瓜，散发出一股股迷人的香气，我真想把香气关在一个盒子里，这样的话，我每天都可以闻到这种香味儿了！我捧着木瓜，沉甸甸的，我真舍不得把它放下来，但最终还是放了下来，咦？我的手怎么有了木瓜的香气？我很高兴，它的香气沾满了我的手！
我喜爱校园里的木瓜树，不过我更喜欢校园里的木瓜。
校园里的树作文 篇73
在我们的校园里，种着许多挺拔的大梧桐树。有宁折不弯的泡桐，有质朴无华的老榆树，但是我最喜欢的还是惹人喜爱的法国梧桐。
春天，百花齐放，细雨蒙蒙。梧桐树上的棕色的芽苞慢慢探出头来，大的像苹果，小的像珍珠。一个月后，芽苞开始抽出嫩叶，树上渐渐的长出叶子，密密麻麻。一阵风吹来，嫩叶在空中翩翩起舞。
夏天，梧桐树那扇子般的叶子，挨挨挤挤变成了巨大的树冠，真像一把大伞。同学们热的时候就在梧桐树下乘凉，做游戏。
秋天，那嫩绿的叶子开始渐渐变黄，一片片黄叶，飘落下来。有时像蝴蝶般飞来飞去，自由自在；有时像降落伞摇摇晃晃；有时像一群飞燕，悠然飞翔。一阵突如其来的大风刮来，把地上的落叶吹得在空中飞舞，吹到同学们的脸上，痒痒的！
冬天，梧桐树披上了一件雪白的衣裳，它劳累了一年，也要休息一下了。
春天的梧桐树，神清气爽；夏天的梧桐树，绿树成荫；秋天的梧桐树，落叶缤纷；冬天的梧桐树，清爽宜人。校园的梧桐树，我爱你！
校园里的树作文 篇74
我们的教学楼前有一排山楂树，今天早上我来到学校发现已经开花了，远远望去是一朵朵白色的小花，好像一个个小喇叭高高挂在嫩绿的枝头上。一阵晨风拂过，散发着一股淡淡的清香，直扑我的鼻翼，沁人心脾，我情不自禁地向山楂树下走去，我发现山楂花有五片花瓣，中间是黄色的花芯，花芯四周有细细的黑色的花须，黄色的花芯仿佛一位害羞的少女，端坐在五片花瓣的中间，那么清新，让我浮想联篇。
下课了，我再次来到山楂树下，观赏着美丽的山楂花，在金色阳光照耀下，愈发可爱和迷人了。一朵一朵山楂花就像一张张可爱的笑脸，在向同学们打招呼。我们在树下嬉戏，玩耍。欢声笑语回荡在山楂树下。一阵微风吹来，山楂花像在翩翩起舞的花仙子，扭动着柔软的腰肢，尽情地舒展着美妙的身姿。我仿佛也成了一朵山楂花在微风下轻舞一般。
我喜欢这洁白的山楂花，它为我们的校园增添了美丽的色彩，使我们的校园显得更加生机勃勃，我也期待着九月一朵朵白色的山楂花结出红通通的山楂来，果实累累挂满枝头。
校园里的树作文 篇75
大家的校园坐落于桂圆东路中区。校园非常大，很宽阔，一年四季都是有美丽动人的风景。最令我喜欢的是校园体育场旁地那一排木棉树。
大家校园里的那一排木棉树一年四季风景优美，风景美丽动人。
春季，光溜溜的木棉树上给出了很多碗扣尺寸的木棉花，红彤彤的，放眼望去，好像是木棉树着了火一样。课间活动的情况下，也是有很多调皮的同学们把掉在地面上的木棉花拾起来，作为是毽子踢来踢去地玩乐。
夏季，木棉树上的木棉花掉光了，长出了很多翠绿色的叶子，郁郁葱葱的，小葉像一个个精灵，给木棉树产生新的性命，这一排木棉树，好像那时校园一道翠绿色的天然屏障。
秋冬季季节，木棉树上的叶子变成了枯淡黄色，落了出来。叶子落下的情况下，宛如一只只橙黄色的彩蝶半空中翩翩飞舞伴随着漂落出来。
木棉树啊！你无论雨打风吹，都一直挺直地立在那里，好像是一个个辛勤工作的卫兵，一直静静地维护着大家漂亮的校园！
我喜欢校园，更爱校园里的那一排傲然挺立的木棉树。
校园里的树作文 篇76
进入我们美丽的校园，首先映入眼帘的是两排枝叶婆娑，枝杆粗壮的梧桐树。尤其夏天，梧桐树像穿着军装的健硕士兵一样，每天精神抖擞的迎接我们上学。
它们的树干很粗直，高达十五米，其叶子呈“心”形状。尤其夏天，从梧桐树下面看，梧桐树的枝叶茂盛的就像一顶大的遮阳伞，给我们遮阳挡雨。微风轻轻一刮，下面就非常凉快，课余时间同学们都有了好去处，都很喜欢在梧桐树下面尽情的玩耍。
梧桐树可是先开花，后长叶的落叶树木呢，因为它的花芽生长需要的温度比它的叶芽需要的温度低。所以在春天，梧桐树的花芽会先生长，整个梧桐树上会开满一簇簇淡紫色的像小喇叭一样的花。远处望去，像一株株巨大的花树,随风一吹，它的花还带有淡淡的甜味呢。随着梧桐树花的败落，梧桐树的叶芽开始萌生，慢慢的探出小小的心形脸。随着温度的逐渐升高，心形的叶子在舞动中不知不觉的长大了，又开始为我们遮挡炎热夏日的阳光。
梧桐树不仅给我们遮阳挡雨，而且用途还比较广范呢！梧桐树的树干还可以制作成家具呢。听爸爸说，很多家具的抽屉，床板都是梧桐树木做的呢！随着了解，我更加喜欢我们学校的梧桐树了！
校园里的树作文 篇77
在我们的校园里，有好多高高大大的梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶，形成了一道道美丽的风景线。
春天，梧桐树抽出新芽，那芽绿得那么清新，那么鲜艳，那么可爱。它们无声地向我们传递着春天的信息，在那甘甜的春雨滋润下，醉人的春风爱抚下，暖暖的阳光照耀下，小芽儿渐渐地长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠一样。一阵春风吹过，满树的小叶片抖动起来，非常好看。这时，梧桐树好像戴上了一顶美丽的绿色大帽子，可爱极了！
到了夏天，树上嫩绿的叶子长得比大人们的手掌还要大。茂密的枝叶如同一把巨型的大伞，遮住了如火球一样的阳光，留下一片阴凉。下课了，同学们就在梧桐树下嬉闹、玩耍、游戏，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，原来深绿色的叶子先慢慢变成黄绿色，再慢慢变成了橘红色。当夕阳西下时，这棵橘红色的梧桐树仿佛融进了五彩的晚霞里，美丽极了！一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下飘落，那样子真像一个个翩翩起舞的小精灵，欢快地扑向大地妈妈的怀抱。
多么可爱的梧桐树！你美化了我们的校园，传递春天的信息，带来了夏天的清凉，送来了秋天的美景。
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