白糖哪去了作文600字

2017-10-28 四年级

  桌子上放着一杯自来水、一个小烧杯、一根小玻棒、一个小勺子,还有一袋白糖。看到桌上这些东西,你可能会问:杨丝雨要干什么呢?

  告诉你吧,我今天要亲手做一个有趣的实验:

  我首先在小烧杯里加入半杯自来水,看见了吗?烧杯中的水是无色透明的,你一定知道自来水是淡而无味的吧。

  接着,我用小勺子取少许白糖,加入烧杯中。你看,那一颗颗晶莹剔透的'白糖就像一个个小精灵,它们好像在举行跳水比赛,纷纷跳入水中,那些白糖大多落到杯底,静静地躺着不动了。我觉得好奇怪呀,刚才那一颗颗活蹦乱跳的精灵似的白糖,怎么不动了?

  于是,我想逗它们一下:我拿起小玻棒,轻轻地搅动它们,果然,随着那搅动的“叮当”声响,那些小精灵们在水中飞舞起来,还有一些小精灵们在水中旋转着、翻腾着。我越来越有兴趣了,我不停地用小玻棒逗着它们玩!忽然间,我发现那些“小精灵们”越来越少,越来越少……最后竟然一个也看不见了,她们好像在跟我玩捉迷藏似的,全部消失得无影无踪了。我想,难道它们生我的气了,都藏起来了?

  后来,爸爸告诉我,其实呀,是那些小精灵们被水溶解了。现在,那杯淡而无味的自来水已经变成糖水了。我端起杯子尝了一口,果然甜甜的,那甜味儿一直甜到我心里。

  评:小作者勤于动手、善于观察、想象丰富,能在家长的指导下亲自动手实验,且作文的过程中思路清晰,特别是文中的拟人修辞生动准确,充分体现了小作者的天真与童趣。

    四年级:杨丝雨

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