在一个夜深人静的夜晚，手与脚趁主人睡觉时偷偷开始了谈话。
手说：“脚弟弟，出来与我谈几句吧！”
脚说：“住嘴，你凭什么叫我‘弟弟’？我有什么比不上你的。你应该称我为脚哥。”
手说：“你的缺点多得是。”
脚说：“那你说来听听。”
手说：“我就让你知道你有多少缺点。写字、打电话、玩电脑……就连你的袜子、鞋子也是我帮你穿上的。”
脚说：“你还好意思提出来，要不是你硬要把袜子往我身上穿，我会被人类称为‘香港脚’吗？”
手说：“那你有什么用途呢？”
脚说：“我的作用多得是。走路、踢足球、跑步……你还不是骑在我头上作威作福。”
手说：“好，那我们比另一样。”
脚说：“什么？”
手说：“比姿态。我的十根手指灵活性可比你好。手指根根窈窕，都有两个关节。而你的脚趾头又大又粗，而且只有一个关节。其他几个也太短了，一点也不好看。”
脚说：“我的姿态的确不如你，但我比你能吃苦。”
手说：“谁说你吃的苦比我多？你看我身上到处是刀伤、烫伤。”
脚说：“以前，我总被你搬大石头砸到，我走的路比你吃的'苦还要多。你看，我底面全是老茧，你呢？珠圆玉润，皮光肉滑。”
手说：“我做的全是好事，而你却老做坏事：你一脚把足球踢到别人地玻璃窗上，这都是你惹的祸，而我就要被妈妈打手掌心。”
脚说：“我承认我做过一些对不起你的事，但是，你也好不到哪里去，想当年你还不是拿着手qiang杀害过人。”
头终于开口说话了：“你们俩个都别争了，人类不是经常说‘情同手足’‘兄弟如手足’吗？你们应该在别人心中树立一个
好形象。你们应该和睦相处。”
手和脚沉默了。
此时，静得连呼吸也感觉不到了。
过了许久，脚才说：“嗯，这样也许才是我们的正确合作生活方式。”
“嗯。”手似乎也如当头棒喝。
这样手脚总算是结束了，的确和谐的生活才是手足的最融洽的情景。
贯溪小学五年级：吕东文
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