无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写活动的场面作文250字（通用23篇），希望能够帮助到大家。
描写活动的场面作文 篇1
老师手臂一挥，几名同学飞奔出去，拿回篮球就玩了起来。小明刚上场就投中了一个3分球，旁边的人发出一阵阵欢呼声。小力也投了几个球，但球好像不愿再进篮筐，一个也没中。
过了一会儿，他们打起了比赛。小马从远处传球给小明，小明一个三步上篮就夺取了两分，再加上小马的几个两分球，一下子他们就扭转了局势。
当然也有人不参加比赛，那些人都是认为比赛不公平的。开始我还玩几局，后来就不再玩了。我们也不是闲着，一会儿跑步，一会儿竞走。
到了实心球抛远运动的时间，我和小力站在一排，“三、二、一、投！”两个球从规定的线上飞了过去，停在了同一条线上。
描写活动的场面作文 篇2
国庆期间，我去帮外公收割稻子。 我兴致勃勃地跟外公到了山上，远远望去，黄澄澄的稻田就像金色的海洋，美极了!走进稻田，那些金灿灿的稻子已经垂下了头，我闻到了稻谷的阵阵清香。
我看见妈妈已经开始割了，我学着妈妈的样子左手抓住稻子，右手拿着镰刀，咔的一下，两根稻子就被我割了下来，我又看看妈妈一刀一把稻子，我要两三刀才割一小把，我把割好的稻子叠在一起。外公把稻子打在像帆船状的大斗仓里打一下，抖一下，一粒粒饱满的谷子纷纷落入斗仓。
才干了几分钟就满头大汗，累得我气喘吁吁，就坐在麻袋上休息。这时，我突然想起了《悯农》诗里的“粒粒皆辛苦”，我才知道粮食来之不易。
到了中午，我回家吃饭，吃得特别香，没有掉下一粒米饭，也没有吃剩下。 今天我体会到了割稻的辛苦，虽然很辛苦，但我还是很高兴。
描写活动的场面作文 篇3
上二年级的时候，班级里的其他同学都会跳绳，只有我不会。我非常难过，下定决心一定要学会跳绳。
每次下课活动的时候，我都要拿着跳绳到操场上练习。刚开始的时候，我不是跳早了，就是跳晚了，总是跳不过去。我非常着急，可是越着急，就越跳不过去。经过很长时间的练习，我终于可以跳过去一个了，但是还连不上。不过，这可是一个突破呀！这更加坚定了我继续练习下去的决心。又经过一段时间的练习，我终于能连跳两个了。接下来，我很快就可以跳三个、四个、五个了……我成功了！在一次跳绳比赛中，我甚至一分钟能跳45个了。虽然和其他同学相比，这个成绩并不算太好，但这是我经过辛苦的努力换来的巨大进步，我心里非常高兴。
虽然花的时间比别人长，但我最终学会了跳绳。这件事使我更加深刻地体会到“只要人有恒，万事皆可成”这句话的含义。世界上的很多事，看似很难，但只要我们不放弃，坚持做下去，就一定能取得成功。
描写活动的场面作文 篇4
时间过得真快啊！一眨眼，我们班一星期的”当家活动“时间就结束了。在这短短的一星期里，我感觉真是收获满满啊！
我的当家职务是午间劳动检查员，每天，我都能按时到岗，在检查过程中我发现四（2）中队吃饭总是非常慢，我先后两次去检查，都发现有很多同学在吃饭，这样慢的速度，还影响了分饭盒师傅的工作。而且，我还发现：他们班不仅拖地的同学没能按时到岗，而且有一天，在劳动时间，有6位同学在写作业，不参加劳动，于是，我就毫不留情地扣了他们中队5分，我还发现：四（3）中队星期二和星期四中午在劳动时间也有同学在写作业，不参加劳动，所以，也被我扣分了。我希望他们能齐心协力，为自己的中队争光，大家一起积极劳动起来。其余的2个中队表现都非常好，给我们也树立了良好的榜样！
这次的当家活动培养了我要以身作则，实事求是，认真负责，尽心尽力的为同学，为班级，为学校服务！当家活动真是让我体验深刻，回味无穷！
描写活动的场面作文 篇5
我的家住在城市的开发区，一直以来没有绿化的问题都被我们大家所诟病。终于，到了今年的五月份的时候，来了好多的绿化工人为我们小区附近路中央的绿化带种下了好多的树木，我们大家都特别的开心。
然而爸爸却不这样子认为，爸爸告诉我们，他们种的是红叶李树，在不是生长的季节种植的话很难成活。听了爸爸的话，我的心突然悬了起来，可是绿化工人却告诉我们说，这些树木都会挂上营养液，肯定能够活下来的。但是随着时间一天天过去，事情还是朝着最不好的方向发展下去了。到了今年的六月份，小区门口种下的五十多颗树木基本上都没有存活，只有一颗小树长出了新的绿叶。看着小树一点点的枯萎，我的心里面难受极了。
回到家中我查了查资料，种树最好的季节应该是春季二三月份的时候。希望绿化工人们能够吸取这次的教训，不要再反季节种树了，让这些小树都能够茁壮的成长。
描写活动的场面作文 篇6
今天，我们万里行活动的主题是:保护环境，珍惜水资源。
早上，我飞快地刷牙、洗脸、吃饭。很快便来到了学校。活动开始了，一路上，我们安安静静的`走着。汪藜君问我:哎!目的地在哪儿?我说:估计在洪泽湖度假村。一会儿，到了公路上，咦!为啥老师带我们走小路?我心里想:可能是怕公路上车多危险。啊!一个很陡很陡的坡儿出现在眼前。我费了九牛二虎之力才爬过去。
啊!终点到了。我们看到了自来水厂的取水口。然后老师又带我们来到了洪泽湖度假村。我兴奋极了，似乎一蹦三尺高。进去之后我来到一个池子边，看见许多蛤蟆，心想这不会是食品吧?咦!怎么有雷鸣声?原来是同学们在玩火炮呀!大家玩的都很快乐。
通过这次活动，我知道了中国是一个缺水的国家。水是生命之源。我们一定要节约用水。
描写活动的场面作文 篇7
春节到了，又可以有一笔压岁钱了，我很兴奋，更让兴奋的是我又可以回老家过年了。
大年三十那天我们起了个大早，一家人打扫卫生忙得不亦乐乎。很快打扫完毕，贴上我亲自书写的对联，开始出发了——回安阳老家。两个小时后到了奶奶家。这里比城市有过年的气氛，家家都张灯结彩，门口挂着红艳艳的灯笼，很好看。集市上更是热闹非凡，各种卖年货的应有尽有。
到了晚上，奶奶做了一大桌的年 夜 饭，有鱼——“年年有余”，有汤圆——“团团圆圆”，有年糕——“年年升高”，我们吃得不亦乐乎。饭后一家人围在一起看春晚，很快到了新年钟声敲响的时刻，绚丽的礼花在空中绽放，有的像菊花、有的像喇叭、有的还像礼物盒，真漂亮！第二天，大年初一，我们都穿上新衣服，挨家挨户去拜年，祝爷爷、奶奶们身体健康，事事如意！当然了，还有红包收哟！
我喜欢回老家过年，这里比城市热闹许多，可是快乐的时光总是过得飞快，我们该返程了，明年我还要回来。
描写活动的场面作文 篇8
星期五下午，我参加了与金丹小学的联谊会。我们怀着兴奋的心情乘车来到金丹小学。啊！今天真是个好天气，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我想，今天的联谊会一定很成功。
大家排着整齐的队伍来到电影院大厅门前。忽然，我们耳边响起了热烈的掌声，这是金丹小学的同学迎接我们的掌声。进入大厅， 一百多双眼睛真挚地望着我们，我感到又紧张又自豪。我忙找了个位置坐好，准备看演出。在联谊会上许多同学都表演了精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事……，台上的节目一个又一个，台下的欢声笑语一串接一串。在我们的欢声笑语中时间一转眼就过去了。我们也该走了。最后，两所学校参加联谊会的同学排成一条长龙，大家一边跳啊，一边笑啊，在优美的音乐声中结束了这次愉快的行程。
联谊会使我们两所学校的友谊更加深厚了，这真是一次愉快又有意义的联谊会呀！
描写活动的场面作文 篇9
最近妈妈突然心血来潮，决定举办一次“呼啦圈大赛”！我便帮着宣传，全家都放下手中的活来参加了本次“大赛”！
老爸出场了，他那又粗又肥的腰还真不方便，加上转呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！只见呼啦圈没转几圈就掉下来了，他嘴里一个劲地嘀咕着：“这顺其自然一点用也没啊？”哥哥自高奋勇上来转了，呦还不错，我开始夸他：“看是多么熟练呀！唔……”不知是被我夸得飘飘然，还是技术问题，呼啦圈掉了下来。哥哥一下台就和我斗嘴，我可没闲工夫陪他斗，上台转呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因为呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地转个不停，怎么也不会掉下来，但最终我还是因为体力问题而告终。接着妈妈上台了，她这一转更不得了了，不用说速度不慢，而且形似舞姿……我们呆住了——
不用说，最后的赢家当然是妈妈了。
描写活动的场面作文 篇10
今天下午，我们三年级同学去西宁秋游。一路上，我们排着整齐的队伍，向西宁走去。
不一会儿，就到了。眼看就是一片黄澄澄的田野，无边无际。来的田野上，瞧，多么迷人秋色！金黄色的稻穗弯着腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，把一株株稻子割了下来，他们虽然忙得筋疲力尽，脸上却还带着笑容。近处的牛儿正吃着又香又甜的食物。我们看那牛儿吃得那么香，就席地而坐。小组们都拿吃食品，大家一起品尝着。我们都吃得津津有味。
突然间，老师说要帮我们照相。我们围在一起，后排的同学站着，一道光闪了，我们都跑到小组坐的地方。接着，我们又围成一个大大的圆圈，大家怀着愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》这首动听的歌。接着，我们又玩词语接龙，然后背诵古诗。大家都开开心心的吃着、说着、玩着。
过了一会儿，就要排队回学校了。
今天，是我最开心的一天啦！
描写活动的场面作文 篇11
7月9日，下午2点30我来到了省图书馆参加“心灵手巧”活动。
活动开始了，我马上找到了座位坐了下来，把剪刀整齐的放在桌子上。
这次活动要我们剪的是一个“囍”字，我看到这个字心里在想：这么难啊！这下可糟了。”我的心情由晴转阴了。
老师讲的时候我非常认真地听着，老师在教我们剪的时候，我非常认真地看着，目不转睛。老师讲完了，可以动手做了，我把纸折好，拿起剪刀认真地剪起来，但是我剪错了。我又拿起一张纸来，继续剪着，可有失败了。我真是失败连连。我下定决心要剪好，失败乃是成功之母。
我这次把全部的精神都投入到了剪纸当中。经过长时间的剪，我终于把我最满意的“囍”字剪出来了，看起来特别好看。
我觉得这次剪纸活动真是有趣，我也收获了许多，如：我学会了剪纸，我学会了如果不想失败就要努力，要学会独立，做什么事都不要靠别人，要靠自己。
描写活动的场面作文 篇12
连续下了好几天的春雨终于停歇了，星期四，湛蓝的天空像清水洗 过的蓝宝石，暖暖的阳光拥抱着大地，被雨水涤荡过的空气变得清新无比，我们在周老师的带领下来到了学校的操场，开始我们这学期的新活动——大课间活动。
我们玩的是石头剪刀布，你们可别笑话我，我这是第一次玩，因为我以前是用手玩的，这回是用脚玩，两脚并拢是石头，两脚分开是布，左脚在前右脚在后是剪刀，我一开始有些搞糊涂了，后来在同学们的带动下，反应快起来了，也兴致勃勃地加入到大队伍当中了，我们的笑声在校园上空久久回荡。老师喊着：“同学们，可以回教室了。”我们都还意犹未尽呢。
星期五，我们大课间活动的内容是跳绳，跳绳可是我的弱项，趁这个活动我要加强锻炼了，大课间活动真是丰富多彩啊！不知道下星期会安排些什么活动呢？我好期待！
描写活动的场面作文 篇13
“叮零零……”下课了，同学们欢呼着冲出教室，去玩各自喜欢的活动。
好些人围在一起玩悠悠球，小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去，再把绳子围成一个三角形状，球呢，则在三角形里面有节奏地摆动。小包目不转睛地盯着球，手一松，球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼，却见小包胸有成竹地笑了笑，把绳子轻轻地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。接着，他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中，“魔术球”表演更加精彩，小包连续做了两次动作：先把球甩下去，再用左手拎起绳子，右手慢慢地把绳子弯了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，绳子变成一个三角形的形状，他便轻松从容地把球收了回来。
“啪啪啪……”热烈的掌声响起来，小包脸上满是自豪。
“叮零零……”上课了，同学们向教室走去，热烈的掌声仍然回荡在耳边。
描写活动的场面作文 篇14
20**年4月9日星期一天气：阴转晴
今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天！
描写活动的场面作文 篇15
我喜欢的校外活动有好多，英语、弹琴、舞蹈，其中我最喜欢跳舞。
去年暑假我让爸爸在活动中心给我报了拉丁舞舞蹈班，老师是一位漂亮的阿姨，跳得非常好，于是我想让我的舞姿和老师一样专业，一样优美。刚开始给我们教一些最基本的动作就是怎样走步子、扭胯、扭腰……等这些动作慢慢熟练之后，老师就开始给我们教舞了。
接下来的日子我觉得很郁闷，因为老师让我们每天重复做相同的动作。可慢慢地终于找到感觉，我觉得跳拉丁舞也挺好的，不但能帮我减肥，而且能让我显得更有气质。现在我每天都和好朋友谢泽源在我们家门口练习跳舞，吸引了不少过往的行人，博得了阵阵喝彩声。
今年元旦，我们俩给全班师生表演了拉丁舞，跳完之后，同学们都拍手叫好，就连崔老师都表扬了我们，说我们跳得真好，老师也希望其它同学向我们学习。
我喜欢拉丁舞，希望学校也能开展这个活动，同时我也希望自己长大后能成为拉丁舞老师。
描写活动的场面作文 篇16
大年初三，我和爸爸妈妈姐姐一起去沈阳棋盘山冰雪大世界体验了一回滑雪。
刚到冰雪大世界的游乐场，我被眼前的雪山所吸引住了。呀!这么高!我看着都眼晕，可怎么爬上去呀?姐姐好像看出了我的心思，就说：“小弟，你是不是不敢玩呀?”我一听，怒了：“哼，玩就玩，有什么了不起的!”于是我和姐姐爬到了雪山的顶端，往下一看我真后悔刚才的冲动所说的话。
在雪山顶端工作人员，给我和姐姐滑雪的用具。我仔细观察，他们是怎样滑雪的，于是我学着他们滑雪的样子。慢慢地自己也学着他们的样子滑了起来。
第一次我鼓起勇气滑了起来，还是摔倒了……经过多次的练习我终于会滑雪了。我很高兴。
这次我有勇气和姐姐比赛。我和姐姐一下子从山的顶端，滑到了山底。我赢了姐姐。
经过这次，我终于明白了功夫不负有心人。
描写活动的场面作文 篇17
星期天，第一小队的全体队员，高高兴兴地来到郊外进行野炊活动。
他们来到山脚下，这里有一条小溪，小溪边的平地上有个小土坑，正适合架锅烧饭。小平地上绿草丛生，山崖上野花朵朵，更为野炊增添了几分情趣。
一来到这里，他们便开始分工。小芳等三人铺“餐桌”，张兰和萍萍两人去采蘑菇，吴明和邹娟去钓鱼，刘明和小刚去拾柴，小艳和小青做“厨师”。
分好工，铺“餐桌”的三位女同学就把塑料布铺在地上。小青在灶堂里生起了火，眼看柴快烧完了，幸亏刘明、小刚抱着柴火及时赶到，火才没熄灭。
“我采了个大蘑菇，快来看呀——”单听这声音就知道是张兰她们回来了。吴明和邹娟钓鱼也回来了，他俩手里拎着好几条活蹦乱跳的鲜鱼。
“开饭喽！”随着小青一声吆喝，“宴会”开席了。大家一边吃着可口的饭菜，一边谈论着。
通过这次野炊活动，大家都尝到了自己动手的乐趣。
描写活动的场面作文 篇18
今天，我早早的起床，吃好早饭，急急忙忙地上学去了，因为我们今天去马关秋游!
终于出发了，一路上，我像一只快乐的小鸟，说说笑笑、蹦蹦跳跳，开心极了!走着走着，我们到了第一站：马关消防队。我们首先参观了消防车上的一些仪器：有消防栓、灭火器等，真是不看不知道，一看吓一跳啊!我们还看了他们平时演练的内容，最后我们看了用来指挥的伸降机：它慢慢地上升，又慢慢地下降，整套动作干脆利索，真是天衣无缝啊!我们还叫几个老师来亲身体验一呢!
参观结束后，我们到了第二站：马关广场。我们先找了一个空位坐下来吃了点东西，就去广场上玩了，广场上有许多玩具，有滑滑梯、有按摩器、还有太空漫步器等，让我玩得上气不接下气。
快乐的半天一眨眼功夫就结束了，通过这次秋游活动，我懂得了许多关于消防的知识，还知道了许多灭火仪器。最后，我恋恋不舍地离开了马关。
描写活动的场面作文 篇19
今天，朝阳居委会邀请我们参加“六一”游艺活动。
一大早，我就和爷爷来到了活动现场，只见大门口贴着“祝小朋友们六一节快乐”几个鲜红的大字。看来，今天的主角一定是我们小朋友了，我一定要大显身手好好地玩上一场!我先后玩了吹乒乓球，猜迷语，钓“青蛙”等，最有趣的就是钓“青蛙“了。开始，“青蛙”并不上钩，我的钓杆一下去，“青蛙”就逃跑了，像是跟我捉迷藏一样，我急得满头大汗，可是越急越钓不到。这时，爷爷告诉我一定要耐心，放钩要慢。于是，我按照爷爷说的去做。过一会，我就钓到了五只“青蛙”，居委会的叔叔说我很可爱，还多派给我了一份礼物，真可把我乐坏了!
回家的路上，有些人问我：活动结束了没有?我没有回答他们，心想：谁叫你们不早点去?俗话说，早起的鸟儿有虫吃啊!
描写活动的场面作文 篇20
快要放国庆大假的时候，叶老师告诉我们9月30日有两种选择：第一种是在学校上半天课，下午听一个讲座。第二种是以班级为单位，组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了，叶老师也猜到了。所以说：“本来我是想组织一次野炊，但最近天气预报说最近几天都会下雨，就是小雨，也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”
全班听了这个消息顿时沸腾起来，叶老师又说了更令人振奋人心的事：我们到那里自己包饺子吃！叶老师又讲了一些注意事项，然后就下课了。
终于等到9月30日这一天了，我早早的起了床，吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”，叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐，她在看一本书，于是，我就和她一起看，这真是一本有趣的书呀！就在我们看得津津有味时，车突然开动了，出发了！
描写活动的场面作文 篇21
“六月一日”是国际儿童节，每年我都过得很开心。今年却很难忘，因为我去参观世界首个“海上世博园。”
锦州世博园以“城市与海，和谐未来为”主题，是世界首个“海上世博园。”园区占地面积7平方公里，水域面积占地面积3.7平方公里，陆地面积占地面积3.3平房公里，是世界上最大的博览园之一。
早上，我和妈妈随团早早的来到锦州市园区。我们随着五颜六色的花海进入到主大门。首先映入到我眼帘的是“2013中国锦州世界博览会”几个大字。然后我们进入到城市展园。首先我们去了铁岭园，里面贴满了剪纸，很漂亮。兼职上画质赛龙舟的图案;沈阳园里长满了玫瑰花，一进去就闻到一股清香;抚顺园里摆放了一尊起马，好威风呀!接下来我们又去了本溪园，大连园……
之后又去了国际生态馆。门口站着一只恐龙，我刚要去摸他恐龙突然叫了一声，把我吓了一跳。
时间过的好快呀，不知不觉就到了展园闭馆的时间了，我们依依不舍的离开了展园。
描写活动的场面作文 篇22
在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，大象。老虎。小熊。小猴……它们和睦相处：小猴经常在小熊寻找虱子。老虎经常为大象引路，去寻找食物……它们住在这森林个大家庭里，相互帮助，相互关照，其乐融融。
一只顽皮的小猴子，不接受母猴教训。一天小猴子得意忘形地在河里洗澡，洗澡后又躺在一块大岩石上睡懒觉，它正做白日梦，突然一个牢牢的网子一下子罩住了它，等它醒过来一看，糟了，被猎人抓走了。小猴在网里发出求救声，老虎听见了求救声，怒吼一声，招来了大象小熊犀牛斑马母猴；它们简单地商量了会计划，就去围攻猎人。等它们一起赶到猎人身边时，猎人一下子被惊呆了。自己被动物团团围住，只好乖乖地放了小猴子……。
从此后，小猴又回到同伴中，它再也不顽皮，淘气了！
描写活动的场面作文 篇23
前天，学校组织了一个叫“金典朗诵”的比赛。
我也参加了，我们做这校车排着队，整整齐齐的来到了“永康小学”我们来到了体育馆，老师对我们说：“你们谁要去上厕所赶紧去，不要等下比赛是哪一个是缺席的，快去快回。”我们接二连三的，陆陆续续的、成群结队的跑了回来。没过多少，音乐就放了起来，随着音乐，第一队的联丰小学已经慢慢的走上来了台，慢慢的，到了地3个时，老师告诉我们：“我们是6号，大家做好准备，记住，走上台要自信满满的，时刻记住微笑。”
时间一分一秒的过去了，很快就到单人赛了，我那个紧张尽那是没法说的，为什么？因为单人赛代表是我呀!再上台之前，我反复读了几遍，但由于不知想什么，第一个字却忘记了，想了好长时间我才想了出来，下了台我还是有一股紧张尽。大约到了六点，我们学校的人都已经走了，我只好和彭老师、陈老师一起走了。
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