“这就是我”写作导练:我是谁?作文1000字

2017-10-28 写人作文

  “我是谁?”

  在空旷的坝子,我呐喊着,回声“我是谁,我是……”又传到耳中。

  “我是谁?”在午间的教室,一个声音突然响起。

  “哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊,”一个奇怪的语调。

  “我是谁……?”

  “你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。”一个温馨的'声音从窗里传出。

  “你来到学校,成为一名学生,也成为一名班干部,要好好学习,与同学要和谐相处……”老师在办公室说。

  “是的,我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。

  “上课认真听讲,课后积极工作,事无大小,只要自己积极的答应了,就不顾一切搞定它……”

  日子一天、一周、一学期地过去。我乏了,心中有了新的想法——得过且过,做一天和尚撞一天钟……

  无数个时刻在家中,父亲殷切地说:“儿子,你看父亲无机会好好学习,你是幸福的,要好好珍惜,把握未来,为国为家争光,为自己创造一笔无形的财富……怎么样,姐姐有榜样,今朝目标如何……”

  “是啊!好好学习,利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。

  “嗯……还是按照老规矩,就前进一名,好吗?”

  父亲看了我一眼,“没有进取之心,唉!”

  母亲说“好吧,慢慢进步。”我的心颤动着,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想着。

  “……”父亲一阵沉默。

  我带着父母的希望,老师信任,和自己的愿望,硬着头皮踏进教室,学习,工作,奋斗我的世界里的理想,冲刺着自己一天又一天的希望。

  期末考试大跌眼镜,老师、父母痛心疾首,我也灰心丧气,生活的平静又一次被打破,面临着……

  “我会努力的,我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。

  走出教室,“我是谁”,现在是什么角色,这个问题又浮现在我的脑海。

  【创新点评】

  我是谁,我为什么来到这个世界,我扮演着什么角色?文章从父母、老师、同学等多个角度回答了这些问题,比一般单纯地进行自我介绍的文章来说。立意深刻,这是本文值得学习和借鉴的可贵之处。视角独特,结构新颖,将别人的期待和自我的意识结合起来,有一种流动之美!故被评为一类卷。

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