“让爱住我家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍……”多么动听的一句话，多么感人的一首歌啊！我在听这首歌时，眼泪都差点从眼睛中滚了下来。它感动了我，也令人不由哀愤起来。
回想起5。12大地震，许多人都献出了自己的啊，把生命放在了救援的第一线。救援队队员不放弃一切生的希望，废墟中的人们不放弃生的自己生命，新闻报道也时时报道这。这也正是广大的中国同胞们的心连在了一起。生之灵火用不熄灭，爱在不断放射着，一颗颗充满爱的心，不论距离的连在了一起，构成了一幅幅感人的画面。生命也从中体现出顽强和脆弱。在生与死的关头，许多母亲把生的希望留给了自己的孩子；许多老师也将生的希望留给了自己的学生。一幅幅感人的画面，一个个令人意想不到的的画面，一个个伟大的举动。爱，在不断释放。这一些些画面催人流泪，生死的举动，将爱住进了我家。
但是——我又回想起10月份的小悦悦事件。一个年仅2岁的小女孩地被车连轧2下，18个，路人却目中无人，个个当作什么事也没有发生一样，快步走过。有一位拾破烂的老婆婆怜爱地抱起小悦悦，将她抱到一旁。可是，去被以为……，还被迫……一个个冰冷的眼神，一个个空白的思想，一个个冷血无情的人，都在小悦悦被撞的时候，一一展现。
悲愤，悲愤！小悦悦的.生命难道不能和5。12大地震废墟中的人的生命一样被重视吗？2岁也是一个生命的刻度，为什么就不能保护她呢？这一些冰冷的场景，把爱强行赶出了家。
让爱住我家，我家就是中国同胞的家园——中国。让爱住我家，不离不弃。让爱住我家，永远住我家！
让爱住我家，献出你的爱，不要挡住爱与良心的去路！相信彼此献出自己的爱，爱就会四处传散！
让爱住我家，永远住我家！
广州市四中聚贤中学初一:李颖
点评：文章用词优美，能用正反对比论证表达自己的中心思想，但文章的中心论点和论据之间的联系不够紧密，“眼泪都差点从眼睛中滚了下来”虽是真是表达，但是与文章的情感呼应作用减弱。议论文的写作要对论据做出一定阐述，来印证多提出的论点。
点评教师：宋力老师
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