杨柳又绿了，燕子又来了，春天又到了，一年又流水般的飞逝了，可诗漫的好友——那个有着天使般容貌的女孩：雨悠却永远永远也不会回来了。
几年前，诗漫是育才中学的学生，雨悠也是，育才中学是省重点初中，诗漫和雨悠是重点班的学生，可谓学生中的佼佼者了。说起她们的相识……
在诗漫读初中第一学期的时候，她注意到对面楼上的一个女孩，那个女孩有一双清澈明亮的眼睛，永远也不会在这双眼睛中找出一丝邪恶，女孩还拥有一双淡雅的眉毛，眉宇间透着一股股的纯洁、善良、与世无争。诗漫是个摄影爱好者，她喜欢拍下各种各样的事物，诗漫喜欢将她趴在阳台上旁若无人的幻想，看书时的神态拍下来。诗漫高超的技术、女孩天使般的容貌编织出来的照片简直比达·芬奇的名画—蒙娜丽莎的微笑还要让人陶醉。
让诗漫意想不到的事发生了，对面那个女孩竟然转学到了诗漫这个班里，并且她们还做了同桌。雨悠转来后上的第一节课是让诗漫头疼的数学课，那个欧巴桑（数学老师）又在讲那些难题了，诗漫听得只想睡觉。突然讲到一道难题，全班静的连一根针掉下来也听得见，老师请了几个她的得意门生做这道题，竟无一人能解出来，老师有些恼火。这时女孩举起了手，得意门生们充满敌意地望着她，同学们有些惊讶，诗漫也大吃一惊，暗暗替她担忧。她自信地详细解答起这道题，那声音娓娓动听，如夜莺的叫声一般。老师也频频点头，诗漫心里的石头终于落了地，可同学们的敌意似乎更浓了。下课铃响了，诗漫悄声对女孩说：“我叫诗漫，你呢？”“雨悠。”女孩淡淡一笑。
第二节课还是数学，不过要考试，雨悠没带尺子，没想到第二题就是几何题，她深知竞争的残酷、激烈，急得满头大汗。这是眼前推过一把精致的尺子，诗漫绽放出阳光般的微笑：“我的，你用吧。”刚说完，女老师瓮声瓮气地点了诗漫的名字，诗漫顽皮地向雨悠一吐舌头，匆匆做起了卷子。
第三节课写作文，题目是：告别，小学生活。雨悠语文不太好，写得很困难，诗漫是文科尖子，简直如鱼得水，马上交上了作文，语文老师惊讶地看着诗漫，诗漫绽放出她那自信而又充满了挑战性的笑容，回到了座位。第四节课老师范读作文，首当其冲读了诗漫的，雨悠不禁为诗漫细腻的文笔、独特的见解、个性的风格所深深折服，她从心底暗暗佩服这个女生，希望能和她交朋友。
从此校园里有多了一对形影不离的好友。放学路上、两人家里、操场上、教室里，哪里都可以看到她们互相学习、互相帮助的身影，通过一段时间的努力，两人的学习都有所提高。当然，两个女孩子在一起，除了学习经常还会一起幻想，一起玩闹，校园里不息地荡漾着她们银铃般的笑声。
令人惊喜的事情到来了，初三第一学期，两人分别摘取了语文和数学年级第一的桂冠，总分也名列“三甲”，诗漫和雨悠欣喜若狂，家长们也十分高兴，答应让两个女孩在假期好好地轻松一下。
喜剧过后，接踵而来的就是悲剧，它掠夺了一个宝贵的生命……
那是一个阳光明媚的日子，雨悠和诗漫结伴去图书馆，诗漫买了一本巴金文选，在回家的路上旁若无人地读着，几次险些撞倒行人。这时她们身后开来了一辆卡车，卡车按喇叭，诗漫没有听见，卡车与诗漫之间的距离越来越近了，卡车司机的手脚也乱了，喇叭声也越来越急促，卡车与诗漫之间的距离不到两米了，行人纷纷扭转头，因为再过几秒，这个可爱而又阳光的女孩就会鲜血就会四溅了。在这千钧一发之际，诗漫感到一股巨大的.推力把她推到了安全地带，等诗漫定下神来，雨悠已经倒下了，被大卡车撞出了几米之远，诗漫马上明白，是雨悠舍身救了自己，顿时也不知诗漫哪里来的力量，把雨悠抱上了大卡车，大卡车飞速载着雨悠来到了抢救室。
抢救室的灯亮了一天一夜，诗漫在抢救室外哭了一天一夜。终于有个小护士慌里慌张地跑出抢救室，大声喊：“梁诗漫！梁诗漫是谁呀？”诗漫抬起了哭红的双眼，小护士上气不接下气地说：“病人快不行了，她一直喊着这个名字……”没等她说完，诗漫不顾一切地冲进去，白色的墙，白色的床单，一切都是白色的。空气中弥漫着过氧乙酸的味道和淡淡的血腥味，诗漫握着雨悠的手，已经泣不成声：“我是诗漫，我来了，雨悠！”雨悠睁开了双眼，吃力地抬起手为诗漫拭去诗漫脸颊上的泪水，虚弱地说：“流完这一滴眼泪，你不能再为我哭泣。诗漫，答应我，你…你要好…好好地活下去，用你…你的眼睛替我…我…我看世界！”说完，她的手虚弱地垂了下来，永远离开了这个世界。护士、医生都慢慢地散去了，只有诗漫在雨悠的身体无助地站着，诗漫似乎感觉到自己的嘴唇有种又腥又咸的味道，原来是自己的嘴唇被自己咬出了血，她有泪，但她明白，她要履行对雨悠的诺言……
转眼间，诗漫已经上高二了，事情已经过去两年了，诗漫清楚，岁月可以冲淡一切，却永远冲淡不了她对这件事的记忆，她默默地整理着有关雨悠的所有照片，眼前浮现出雨悠灿烂的笑脸，心头萦绕着那句话——“好好活下去，用你的眼睛为我看世界。”……
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