在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的思维人生作文650字（通用22篇），欢迎阅读与收藏。
思维人生作文 篇1
人生处世如行路，常有山水阻身前。行不通时，有些人就开山架桥，蛮力耗尽也逃不出“出师未捷身先死”的结果。而有些人只是转个弯，便轻松绕过障碍，就成功到达终点。
——题记
世间的事都是学问，我们很多时候只要转换思维，便会轻松的成功。
古代寓言书中记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就是亚洲王，所有试图解结的人都失败了，后来亚历山大试一试，他想尽办法找这个结的线头，结果一筹莫展。后来，他按自己的解结规则，拔出剑来，将结劈为俩半。他成了亚洲王。
亚历山大只是建造自己的解结规则，转换思维，就可在一瞬间成为亚洲王。我们在很多事上要摆脱习惯性思维，要学会转换思维来解决问题。有时用转换思维解决问题回轻松化解自己面临的危机。
我曾在一本书上看到一个有趣的故事，故事发生在内蒙古的一个农村，那里狼多，在白天里，狼也偶尔出没。家禽家畜被狼叼走的事多次发生，人们谈狼色变。在一个夏天的上午，一个男孩在村边割草被俩只狼围困，两只狼一前一后，虎视眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此时村里的青壮年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼来了，喊破喉咙他们也不敢出来。男孩危急中大声喊到；“耍猴了，耍猴了。”
那时候农村没啥娱乐活动，耍猴颇受欢迎。一听这喊声，村里的老人和孩子都向村边跑来。俩只狼一看这阵势，马上夹着尾巴落荒而逃。
我想如果当时那男孩喊狼来了，他肯定成了狼的午餐。但他只让思维拐个弯，就成功化解危机。
所以说；思维转弯，是一种大智慧，四两可以拨千斤，弱小可以战胜强大，付出最小的代价收获到最大的成功。
思维人生作文 篇2
最近天气有点冷，风把我的嘴唇吹裂开了，张一下嘴就钻心地疼。妈妈让我涂一下唇膏，这样就会好一些。
去学作文之前，我涂了唇膏，可是回来后就怎么也找不到它了。去洗手间看看，没有；到门口的桌子上看看，没有；去书桌瞧瞧，还是没有。我着急了，想问问妈妈，嘴巴一张，哎呀，痛死我了！该死的唇膏为什么在关键时刻你就不见了呢？突然，我灵机一动，重新背起书包，站回门口，说：“见再，妈妈！”妈妈在厨房间听了很奇怪，说：“你干嘛倒着说话？”为了不打断思绪，我不理妈妈，继续倒着走，妈妈也跟在我后面饶有兴趣地看着。我倒着走回我的书房，来到床头边，猛地想起我把唇膏放在床头柜里了！妈妈知道我找唇膏的方法后，哈哈大笑：“如果你早点发现这种逆向思维，以前许多的学习上的问题就能轻而易举地解决了。”
我一想，是呀，数学中，常常要用到逆向思维，知道周长让我们求面积，我们就要先倒着用周长求出边长才能算出面积。检查作业时，我们也要用逆向思维，不是重新做一遍，而是倒着算一算看看答案是否符合题目中的要求。写作文，我们也可以用倒叙的手法使文章更加生动。这些都是逆向思维的奇妙之处。
有个故事不知大家听过没有，古代有一位老母亲，她的大儿子开了家染布店，小儿子开了家卖雨伞的店。雨天，她就愁大儿子的布晒不干；晴天，她又愁小儿子的伞卖不出。于是，整天闷闷不乐。一位邻居知道了她的心事，劝导她：“你应该倒着往好处想，雨天，你应该想小儿子的生意很好；晴天，你应该想大儿子的布晒得很好。”这位母亲听了之后，真的照着邻居的想法，一天比一天开心。其实，那位邻居的想法也正是逆向思维，正因为这种逆向思维，才使坏事变成了好事。逆向思维有时还是科学家创造新发明的灵感来源，仔细一想，它的好处实在是太多了。
逆向思维是神奇的，它能使负责的东西变简单，能使不可能变成可能……逆向思维真像一根万能的魔术棒！
思维人生作文 篇3
不同的人有不同的思维，对每件事便有了不同的看法。
项羽入主长安以后，项伯为他献计，宴请刘邦。当时他们说好以项羽摔杯为号，斩杀刘邦。没想到几次三番谋士暗示项王摔杯都没有反应。最后项伯亲自上去舞剑，没想到项王仍旧放过他一马。刘邦后来中途离席，导致几年后垓下之围，项羽赔了夫人又折兵。
在这里我有一个故事，一个初中生苦心撰写了一本小说，请一位作家进行点评。因为当时作家的眼睛因为常常熬夜，得了眼疾，学生便将作品读给作家听。读完了，作家便问，“结束了吗？”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一问，煽起了学生的无比激情，立刻灵感喷发，他以自己都难以置信的构思继续下去。
作家对他最后的点评是这样，其实你的小说早该收笔，在我询问你是否结束之时，就该结束。何必画蛇添足，狗尾续叼貂？该停则止，看来，你还没有把握情节脉络，尤其是缺少果断。
学生追悔莫及，自认为性格过于受外界左右，作品难以把握，显然不是当作家的料。
上了大学以后，这个年轻人遇到了另一个作家，羞愧的谈起往事，谁知作家感叹，你的反应如此迅捷，你的思维如此敏锐，编造故事的能力如此之强，这些正是成为作家的天赋！有朝一日，你的作品一定会脱颖而出！
当停不止不好，但想象丰富非常重要，两位作家，两种方式各有千秋。
两位不同的作家，一位认为当停不止的是画蛇添足，另一位却认为是思维敏锐，想象力丰富的表现，正所谓仁者见仁，智者见智。
司马迁说过“当断不断，反受其乱”果决是领导人必备的素质，在重大挫折面前，它会彻底改变人生的方向，。
只要认为是对的事情，决不可以优柔寡断，必须马上付出行动，否则将会失去本来可能成功的机会，这，本是天经地义的道理。
思维人生作文 篇4
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师……天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了……夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却……只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏……他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了……哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。哦，爱在心灵深处……
思维人生作文 篇5
困在笼子里一天的小鸟终于解放了。一个一个紧忙道着，把桌子上的书本笔往大大的书包里一个劲儿的塞，塞，塞，还不时的问问老对儿（同桌）今天留的作业都有什么来着。
“数学书带了，语文练习册带了，数学试卷一张带了，英语书带了，日记本带了。”
一场闹市的壮观景象来的快，去的也快，教室空了。即刻便 满---静---净--- 之前一二年级，是坐班车，专车专送，不用走太多路，放学跑到操场排队等车就好。哎呀，每次总想第一个冲出去，排在车门的第一位或十几位之前，有座坐，可是高年级的哥哥姐姐们高大威武的外形可不是吃干饭的，跑的快，站的稳，自然坐的也舒服。我们这些大瞌睡虫就没那么舒服，“站着其实也很好，一会就到家了”心里暗自安慰着，其实还嘟嘟着小胖脸“你们就不能给小朋友让个座，坐着也不嫌屁屁疼。”
假小子再也不必担心坐不上早班车，可这并不意味着不会迟到，因为时间不会改变，时间不会搬家，时间更不会因假小子起晚了而等上所意味的那重要的几分钟。 自那，脖子上多了一条绳绳和牌牌-----月票。 学生坐公交车一天至少2次。早上去，傍晚回。偶然丢三落四的小毛病再犯个病，出来得瑟两圈，假小子就不得不临时反回家，取得她认为很重要的东东。正常就是乘车投币一元，可是有月票就可大大方方上车，上车，上车了。清晰的记得月票是27元一张，贴有假小子的一寸照片，还有大写的月份字样。（有机会假小子给大家上传几张当时用过的收集的月票照片，不下百张，有哥哥的，有弟弟的，和假小子的，一个月下来就可收集到至少3份一模一样月票。照片是要取出，留给下个月份用。保管好的话，两张一寸照片就够用。月票设计的新颖而独特，收集了近5到6年，直到初中毕业，都没有发现有哪个月份是彼此重复） 假小子可不是乖乖孩。请问有逃票的经历吗？
------没有，最好，你够乖。
------ 若有，更好，心理素质提高了不少--------才怪，才怪。
思维人生作文 篇6
就是说你自己都不知清楚你拿到剧本后扮演的是什么角色，换上了另外一套衣服才知道原来扮演的是另外一个角色。这种疏忽导致的尴尬让人哭笑不得，就是说党你踌躇满志地以为自己将以一个新闻人的形象出镜时，却早已被人套上了电视人的外衣，这套外衣让人无所适从。从来就没有想过，猛然间有人告诉我，原来你是这样的形象！我懵了。不知所措，难以置信。现在形容这样一种感觉也是难以形容。
度日如年。
真实度过时间有无数种方法，只是我这样度过的方法比较痛苦，因我已经亲自啧过了每一秒的味道，没有一点忽略和遗漏，顺着时间的方向品尝它不会有快感。度过与品位还有细啧是完全不同的两种事情
打算或者说是幻想或者是规划一下回去以后会有什么事情可以做。几乎每天都能够出去采访，采访过后，或者等待，或者写稿，然后上午的工作结束，下午可能跟随老师们去采访，若是没有采访，可以跟随随便一位老师去编片子。这里的人都是我熟悉的。或者比较好说话，或者不能提出我的错误或者说弱点、缺点、缺陷也有可能在那里我十分可怜地在憨笑中度过了几个星期，那么在这里所有积攒的斗志、气概、抱负，都会灰飞烟灭。所以说，你有可能在危急中惶惶不可终日，但是你绝对会保持百分之百清醒地头脑，环境逼你做你应该做的事情。重压下挤出的方向虽然你不情愿选择去走，但他肯定是对的。
或许昨天王老师的话我可能认为不是点醒而是他作为一个职业的电视人对真正的电视工作的一种全市。稍微找到一点感觉
春若不是叫出来的，那机会就不是等出来的。
看到了真谛的一角，就有力量去抓住他。
昨天的我昨天的思维昨天的所有都有可能被今天的启发颠覆。
压力变小，斗志不能为之灭。
你要记住，舒适也不许死！
无止境的启发，无止境的感悟，无止境的颠覆。
思维人生作文 篇7
原本，去沙漠是看沙的，去海边是看水的，这是惯性思维，后来去沙漠寻水，去海边找沙，这是逆向思维。我以为，生活需要逆向思维。
古往今来，逆向思维的运用可谓是无处不在，史书中就记载了许多文人墨客运用逆向思维解决生活中实际问题的例子，司马光砸缸便是一个典型。一日，司马光与同伴正嬉戏玩耍，突然院子里喧闹声起，一小儿竟跌入缸中，众人大惊，四处逃窜，呼救声迭起，司马光临危不乱，低头沉思一阵，忽然，他搬起了身边的石头就往大缸砸去，只听“砰”的一声，大缸碎，小儿得救。在这等慌乱之际，惯性思考的方式，肯定是将小儿从水中拖出，司马光却反其道而行，从大缸入手，着实令人惊叹。
我虽不曾见过用逆向思维救人的宏大场景，却也切切实实地体会到了逆向思维在平常生活中的运用。“哇！她竟然成功了。”教室里传来惊呼声，这是怎么回事呢？且听我细细讲来。那天下午，我们在班上开展了一个小游戏——比谁口气大。规则极其简单，将一个装水的瓶子用嘴吹倒，谁能吹倒，谁便获得胜利。“谁先来？”老师问道。“我我我……”还未等老师说完，每个同学的手就举得老高，还不停地晃着，活像一片“手海”。“你来吧！”老师随手一指，只见那位同学，慢慢地走上台，走到瓶子前，双腿微曲，扎好马步，双手握拳，攒在腰侧，大大地吸了一口气，鼓起腮帮子，动作一气呵成，“呼——”，只见那瓶子随着那口气……额……纹丝不动，如同泰山般岿然端坐，使得那位同学行云流水般的动作略显尴尬。之后，多人上台尝试，皆以失败告终。突然，有一人眼珠子一转，咧嘴一笑，一副胜券在握的样子。咦，他要干什么？只见他将瓶子倒立，让瓶口与桌面碰触，随即他微微弯腰，轻轻呼了口气，瓶子便迎声而倒，顿时从泰山秒变林黛玉，险些摔到地板上。
看，这就是逆向思维，它可以将问题化大为小，化难为易。显而易见，我们的生活需要逆向思维，逆向思维能使我们获得意想不到的效果。
思维人生作文 篇8
“谁可以把这只铅笔稳稳地放在板凳上？”仇老师又向我们发问了。
随后，我陷入了沉思，到底应该怎么做呢？脑袋飞出了许多的示意图，可是仍是找不到一种最合适的方法。看来这个问题并不是轻而易举就可以解开来的呢！
我们决定来尝试一下这个问题，第一位“勇士”是政嫣然。她用一双炯炯有神的眼睛紧盯那枝铅笔，如同猎鹰寻找着食物，手轻轻地扶着铅笔，可是一放手，铅笔就无情地落了下来。伴着而来的是政嫣然微弱的叹息声。她试了三次，可是都不尽人意。同学们的心也随着铅笔擅抖着，每次扶着的时候，全班总是一片寂静，鸭雀无声，铅笔倒了，同学们的心也像从16层滑下负一层。
我们自己也来尝试，每个人都用目不转睛的眼神和轻慢的速度控制着这只决定成败的却又普普通通的笔。可是，随着老师一声“停”，很多人的笔都倒下了，献给了我们一首美妙的“交响曲”，我们的心也随着笔的倒下，感到失落极了。结果，有5位勇士胜出了。可是，一听他们方法，许多人都觉得不服气，他们是靠侥幸胜出的，不算真本事。
看着不服的同学们，老师微笑着说：“同学们，错就是错在你们太聪明了，其实只需要将笔倒过来，一放，这样不就完成了吗？全班的埋怨声和惊讶声比起彼伏，老师指着刚才提出的问题，我们也是悔得肠子都青了。老师又说：“同学们，你们将我的一举一动看得太清楚了！这叫思维定势。”
原来，思维定势就是在学习、生活中的“聪明反被聪明误”，一种思维习惯，方法，更是我们的一种惯性。
老师又出了一道题：有四个苹果，四个小朋友平均分。分到最后还剩一个苹果，问：怎么分？对于答案大家七嘴八口，众说分云，我也想到了：“可以榨汁分。最后，老师说：“那最后一个苹果，就是最后一个小朋友的啊！看来我们又被“最后”定势住了。”
今天学习，我明白了思维定势是什么，在以后的学习生活中，我会避免思维定势，让思维开放起来。
思维人生作文 篇9
换一种思维，天地蓦然变宽！
————题记
天空阴沉暗淡，凉风吹过，发黄的树叶打着旋儿落下，与那衰败的花朵一同飘向远方，亦如我此时悲凉的心情——那样重要的综合能力竞赛，我竟没有答完题！
“哎”叹口气，我怜惜地捡起一片花，那小小的身躯已被岁月侵蚀，枯黄的、蜷曲的、衰败的，完全没有了昔日的风采。
我问：“花儿呀，花儿，你如今这般衰败，是不是很难过？”咦，是我听错了吗？那花儿说道：“不，花开花败，四季更替，自然规律本是如此，再说，正是有了我们的牺牲，那果实才会更饱满，更丰硕。”噢！恍然间脑中出现龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
人们往往感叹落花无情，可是，换一种思维就会发现：虽然花儿衰败了，但她却成就了果实；虽然花儿衰败了，但第二年的春天她依旧会挺立枝头，傲然开放。
心情渐渐好转，我慢慢向家走去，耳边头然想起来那铿锵有力的《生命交响曲》 ，那音乐雄浑辽阔，随着音乐，我慢慢走近贝多芬。这个音乐巨
人，身负大才，却不幸的耳聋，这似乎是上天给他的挑战，于是，他高喊：“我要扼住命运的咽喉！”终于在生命的后半程，创造出了不修道乐章。
人们往往感叹命运对他的不公，可是，换个角度就会发：正是苦难造就了他，使他创造出了世界名篇《命运交响曲》 ，在这首乐曲中，我们可以看到他那不屈的奋斗以及坚韧的生命历程；正是苦难造就了他，所以才有了那惊世之作《欢乐颂》 ，世界不予以他欢乐，他却给世界欢乐
此时，心情大好，内心的阴霾霍然间被驱除干净，只剩下一片明亮，应为我已明白：这次的失利更能让我找到自己的缺点，从而改正，继而更进一步，因为：失败乃成功之母嘛！
有时，处于逆境中，不要急躁，换个思维方式，就会发现，世界竟如此美好！
思维人生作文 篇10
法国著名科学家法伯发现了一种很有趣的虫子，这种虫子都有一种“跟随者”的习性，它们外出觅食或者玩耍，都会跟随在另一只同类的后面，而从来不敢换一种思维方式，另寻出路。
法伯做了一个实验，他捉了许多这种虫子，然后把它们一只只首尾相连放在了一个花盆周围，在离花盆不远处放置了一些这种虫子很爱吃的食物。一个小时之后，法伯前去观察，发现虫子一只紧接一只不只紧接一只不知疲倦地在围绕着花盆转圈。一天之后，法伯再去观察，发现虫子们仍然在一只只地围绕着花盆疲于奔命。七天之后，法伯去看时，发现所有的虫子已经一只只首尾相连地累死在了花盆周围。
法伯在他的实验笔记中写道：这些虫子死不足惜，但如果它们中的一只能够越出雷池半步，换一种思维方式，就能找到自己喜欢吃的食物，命运也会迥然不同，最起码不会饿死在离食物不远的地方。
其实，该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子，还有比它们高级得多的人类。
一个非常著名的公司要招聘一名业务经理，丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘，经过一番初试和复试，剩下了10名求职者。主考官说：“你们回去好好准备一下，一个星期之后，本公司的总裁将亲自面试你们。”
一个星期之后，10名做了准备的求职者如约而至。结果，一个其貌不扬的求职者被留用下来。总裁对这名求职者说：“其实，你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备，比如时髦的服装、娴熟的面试技巧，但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式，对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析，并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前，就做了这么多工作，不用你又用谁呢？”
世上的事情有时就这么简单得让人难以置信：如果你墨守成规，等待你的只有失败；相反，如果你稍微动一下脑筋，对传统的思维方式进行一番创新，就能获得成功。
思维人生作文 篇11
以前的我，认为世间万物的美都是自然而然的.，却在看过梅花从刺骨的寒风总挣扎出美丽的画面之后，才明白了美丽的背后曾有过的辛酸。
这是一个冬末，在树皮都已干裂显露出饱经沧桑的时刻，梅花却在不停地酝酿着，日复一日地积累阳光，不再拘谨，豪放地接收空气中的一切，将它们转化为营养，吸收起来。接着，它开始摆脱狰狞的掩护，通过自己的努力，向着冬阳的召唤，突破坚硬的树皮，结出了弱小的花苞。又在寒冷的不断侵袭中，它不怯懦于自己的柔弱，带着报春的使命，绽放出了自己生命的光辉。
梅花给予了我深深的思索:如果只有开花的梦想，而不去在寒风中积累养料，不会开出迷人的花朵;但如果只是不畏寒冷地积累养料，而没有开花的梦想，那拥有再多的养分也是枉然。梅花因为开花而积累养分，因为有了营养才能开花，这种精神不正是我们做每一件事要必备的吗?
生活中，我们往往会盲目地为一些不确定的事情白做努力;也往往会定下一个目标而不付之行动，如果每次做什么事时，想一想梅花的精神，把这两点结合在一起，那么，做每件事都会成功。
人生中的许多事当中，都会穿插着类似梅花这样的精神。例如我第一次参加区作文竞赛，理想是拿一等奖。那些日子，我不断地写练笔，读作文书，下午在学校和其他同学一起培训。在我的刻苦努力下，我终于积累了足够的养料，在赛场上绽放出了花朵，如愿以尝。另外，小学有一次举办黑板报评比赛，我和同学团结协作，一心要得第一。整整一个星期，我白天在学校和同学讨论，晚上在家翻书查找，我终于又一次养分充沛，在学校板报评比中得了第一。还有许多事，它们就像梅花一样，在足够养料的帮助下，开出了灿烂，开出了绚丽!
若没有春的播种，夏的耕耘，秋收也只是一个虚无缥缈的幻想；若没有鸟儿辛勤地筑巢，安家也只是一场无缘的空梦。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。若在心中营造一个梦想，再对其付出自己的努力，就会创造出自己理想中的天堂。
思维人生作文 篇12
当你发现山穷水尽疑无路之时，何方让思维转个弯，也许你会看到柳暗花明又一村。
——题记
在人生的漫漫长路上，我们难免会被一些定向思维所囚禁，而在此时此刻，我们应该学会及时让思维转个弯，那么我们将收获另一番风景。
花开花落，云卷云舒。让思维转个弯，你会收获一种达观。
一场莫须有的乌台诗案是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎。面对如此失意的人生，苏轼没有通常人一样，而是及时的让思维转个弯！而恰是那个转弯，才是我们得以看到苏轼那竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的达观，还有那九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生的超然！
风雨欲来，春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。
在一个人人埋怨的时代，岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难，生命已是繁华尽落，不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷，却没有让现实麻木了思维。相反，他转换了自己的思维，换一种方式思考，用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会，看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源？
大海茫茫，百舸争流。让思维转个弯，你会收获一种勇气。
当命运的绳索紧紧的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟敢于打破常人的思维，没有被眼前的困难所吓倒，而是让自己的思维转了个弯。因为如此，他为自己的梦想插上翅膀，用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律，正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹！
在这蹉跎的岁月里，何方让思维转个弯，去过那惊情燃烧的生活？让思维转个弯，它会带你穿山越海，即使身处磨难重重的地狱，也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。
让思维转个弯，飞过那洗不尽铅华的世界，去寻找那依旧惹人注目的天堂！
思维人生作文 篇13
许多年以前，电影演员陈冲在一次春节联欢晚会上给大家拜年，对大家说了声“恭喜发财”，结果引来众多非议；过去，看惯了“三寸金莲”的人，一看到妇女的大脚，便觉得其丑无比，长着一双大脚的女人几乎嫁不出去；清朝人们留了几十年的长辫，一旦要剪掉它，觉得很不是滋味。而女子剪了短发会遭到人们的指责。现在，恭喜发财是人们春节时最常用的贺辞之一；见到三寸金莲人们反到会觉得稀奇古怪；剪短发的比比皆是，男人留长辨的则几乎没有。
当一种新事物和新理论刚出世时，总会受到各个方面的挑剔和反对，这是因为人们的思维多有惰性，习惯于因循守旧，安于现状，那怕现状有弊端。但事物总是在不时的变化发展之中。变是绝对的，不变是相对的。对此，大家应该有清醒的认识。
我刚参与工作时，听到一位同事向他人谈起她刚结婚的儿媳妇。“我儿子在那洗衣服，她不但不洗，反倒在旁边指指点点，说这有污点，那儿要搓一搓。看得我都生气！”同事愤愤地说。
“是啊，现在的年轻媳妇是太不像话了，想当年我们做媳妇时，哪像他们这样？”有人和和道。
“你们还是老脑筋。以前光靠男人挣钱，女人当然得在家带小朋友，做家务。可现在不同了，男女都一样，都要外出工作，自然男人就得和女人一样做家务。”年轻人在一旁笑嘻嘻地说。
年纪大的人因长期生活养成的习惯，经常因循守旧。而年轻人思维活跃，更容易接受新事物，这样就导致了代沟。
社会是在发展的，新事物、新理论层出不尽。尽管新的不一定就都是好的，但有生命力的东西一定会得到发展光大。家长与小朋友之间因为生长的年代不同，经常会有代沟，以致发生沟通上的困难。为此，家长和老师都应该克服思维惰性，用发展的眼光看问题，以积极的态度看待新事物，学习新理论，掌握新知识，争取做到与时俱进，尽量缩小代沟，这样才干更好地与小朋友沟通。
思维人生作文 篇14
上帝每制造一个难题，同时也会制造几个解决难题的方法。
——题记
生活中，有不少人受思维定式的影响，处理问题有从众倾向，方法单调僵化，以至于经常陷于被动的局面。殊不知，换个角度思考问题，往往会别有洞天，会有意想不到的收获。
材料中亚林诺因有这样的思维定式：多盛些饭就能吃饱，因而第一碗就尽可能盛得多些。结果却是饿肚子。而他的母亲则打破了这种思维定式：多盛一次不是盛得更多吗？怎样才能多盛一次？最好的办法是第一碗少盛。这样还会再饿肚子吗？
这让我想到了我国古代政治家、文学家司马光少年时砸缸的故事。当一个孩子不慎坠入水缸时，别的孩子只想着找大人把孩子从水缸里拉出，而没有想到砸破水缸，让水流出，孩子就可以在最短的时间内获救。况且，这些孩子是有能力砸破水缸的啊！司马光这样做了，在孩子获救的同时，也成就了一个智者。若按其他孩子的办法去做，也许大人们还没到，落水的孩子早已溺死了。
小到修身齐家，大到治国安邦，换个思维方式，不无裨益。
新民主主义革命时期，当人们都热衷于追随苏俄“城市包围农村”的道路时，毛泽东同志却创造性地提出走“农村包围城市”的道路。实践证明，正是这个决策，将中国革命引向胜利。社会主义建设时期，改革开放的总设计师邓小平爷爷提出的“建设有中国特色的社会主义”理论及“一国两制”的构想，促进了中国综合国力的迅猛发展和香港、澳门的回归。这同样证明，换个思维方式，我们就会走出一条新路子，一条卓有成效的路子。
一道题可以用不同的方法去解，一个问题可以从不同的角度去思考。换个角度，你会发现，阴霾之后是晴空，风雨之后总能见彩虹；换个角度，你会发现，风侵雨蚀后的绿肥红瘦别有一番景致；换个角度，你会发现，原来天是那么蓝，花是那么美！
思维人生作文 篇15
“同学们，一张A4纸通过灵巧的双手就能使我们从里面穿越过去，你们相信吗？”张老师一本正经的说，“这怎么可能？”“这是异想天开吧。”同学们一头的雾水，七嘴八舌地议论着。
“这真的可以完成吗？”我有些疑惑，小声地嘀咕着。你们每七人一小组，每组只有三张纸，一把剪刀。将A4纸剪成环状，不能打结、粘贴，而且纸张完好无损，最终让一小组的人从中穿越过去，为挑战成功。“张老师话音刚落，同学们兴奋地尖叫起来，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，教室里顿时人声鼎沸。
游戏开始了，同学们绞尽脑汁地想着办法，有的屏息凝神地沉思着，有的交头接耳地小声讨论着，有的专心致志地在纸上画着......大家试图寻找着破解的方案。
既然无计可施，那就死马当活马医。我们组的施郡婷第一个勇敢地站起来：“让我试试看。”她拿起纸，将纸对折，“咔，咔，咔”三剪刀，落下一个长方形的白纸片；打开一看，A4纸呈现“回”字形。她拿起来就往头上套，不行，头太大了；又往脚上套，只能容下一只脚，更别提七个人啦。其他组员也踊跃尝试，剪得剪，撕得撕，不一会儿，教室里地面上到处都是白白的“雪花”。
正当我苦思冥想时，张老师从我身后走来，她微笑着说“同学们，你们还记得《苹果里的五角星》这篇课文吗？只要打破常规，换一种方式思考，我相信你们肯定能成功的。”
”听了张老师的话，我茅塞顿开。自告奋勇地说：“让我来试试。”我把纸张对折，拿起剪刀在折痕处剪了起来，上上下下，有时剪，有时撕，我的手像一条灵活的鱼儿在纸上来回穿梭。一番动作行云流水，牢牢的抓住了同学们的眼球。最后打开纸张一看，张开的圈足有门那么大，同学们个个目瞪口呆，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
“耶！我们成功了！”我们组成员手舞足蹈地欢呼起来，纷纷从圈中穿越过去，真是“功夫不负有心人”啊！
通过这次游戏，我明白了：只要让思维穿越，就可以把不可能变成可能。
思维人生作文 篇16
生活不可能永远充满激情，但时刻要保持热情和信念！消极可以摧毁一切走向美好方向的可能性，乐观的心态可以扭转乾坤。
然人不可能没有消极的状态，在这样的情形下，我们又该如何突破被自己禁锢的热情与积极呢？面对人生种种的挫败和无奈，我们当用怎样的心态来对待？
毋庸质疑，人生正是由于有了繁杂和苦恼，痛苦或磨难，让人们对于快乐和幸福有了依傍感和追求的积极性，因为幸福或快乐并非是拈手及来，所以方显其珍贵性。
无论是选择继续前进还是思酌退路，让自己于平和中对待吧！因为，抱怨本身就是一种消极的生活态度，并由此会产生愤怒、恼恨、嫉妒、纷争等诸多不良因素，因而也必将缺乏理智，在没有理智的前提下，一切只能滋生出更多的不如意，甚至是陷入到僵局中难以自拔。
当你面向大海，当你仰望蓝天，便会找到海阔天空的辽阔景观！而大海与蓝天就在你的心中。直观面对自我，即便是灰蓝色的心境也无妨，而不是让内心充斥着黑色的吞噬。因为蓝色本身在体现出深远而平和的同时，也隐含着一丝忧郁的色彩，同时也蕴意着浪漫主义观点在里面。
在爱情、事业、权利、金钱和美貌面前，你不可能全部拥有，但你拥有着世界上最为公正的待遇，那就是时间！
无论一个人的寿命是长是短，不管一个人贫穷或富有，或者说不管一个人是处于幸福的状态还是陷入在痛苦的境地，时间老人永远是处于同一个频率的节奏里掌握着分秒，绝不会有分毫之差。
这就是上帝赋予人们生命的公正性，也是宏观思维分析之下的结论，或者说是蓝调心态促使出来的人生观点。
在蓝调心态的调适下，粉调思维也随之而展现出积极的生活态度。
失败本身并不可怕，可怕的是缺乏健康与乐观的精神。成功的人很多，但能够保持成功的人未必多见。在真正的成功背后，一定要具有良好的心态和思维。
思维人生作文 篇17
有位任经济商界板块编辑的朋友嘱我写篇企业经营决策类的短文，恭敬不如从命，硬着头皮整吧。是夜，端坐案前，挖空心思想了好久，灵机一动：就从我们本省的江铃汽车集团说起吧！
江铃是大家熟悉的企业，该公司于二十世纪八十年代中期在中国率先通过引进国际上最新的卡车技术制造五十铃汽车，成为中国主要的轻型卡车制造商，目前已拥有10万辆/年一流水平的冲压、焊装、涂装、总装制造能力。该企业的决策者们当初是用一看客户背景，了解客户面临的问题；再用一眼紧盯竞争环境变化对企业管理的要求；还用一眼国内同行企业的经验教训，获得前车之鉴……就像长了“复眼”一样，眼观六路，路路精通啊。
复眼，是各类昆虫的主要器官，如苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成；又如生活在水中的鼓甲，它的复眼分为上下两部分，在猎食时既能发现水面上的目标，又能发现水中的目标。有研究表明，昆虫的复眼体积越大，小眼的数量就越多，视力也就越好。成功企业的发展经验告诉我们：培育好“复眼”审视企业的新思维，对企业的持续健康发展裨益多多。企业经营者只有从企业实际出发，学会运用“复眼思维”来审视市场动态，盯住内部管理，调动员工积极性，随时掌握和了解市场变化，了解客户需求，积极改进不合时宜的管理方法，策划创新行为，及时调整企业发展战略，盯紧国家的宏观调控政策，以便抓住机遇，才能不断增强企业的综合实力。
“复眼思维”铸成功。企业经营者要有鲜活弹性的策略思维，要以“复眼”来观察各方的动态，不要满足习惯于分析个别事件，并以“非白则黑”的二分法进行策略选择，而要有望远镜、放大镜与显微镜等三镜的复眼观，以资讯的多寡和正确与否作为决策的依据。进而做出正确的决策，让企业成为“常胜将军”！
思维人生作文 篇18
写作是一件非常严肃而富有多样性的事情，它能作为武器，也能作为娱乐，更能作为追求创新的目标。
可就是因为许多人忽视了对于写作的创新，就会变得千篇一律，没有一点意思，就像《我的“长生果”》里写的一样：当你在千篇一律的文章中，展现出你善于创新的才华，你就成功了。
不断在文章里做创新的先辈有很多，像欧·亨利。如果他不创造出欧·亨利式结尾，在对于他的介绍中，就只会出现“美国短篇小说作者之一”，而不会是“美国著名短篇小说作家之一，欧·亨利式结尾的创始人。”他的文章也因为有了这样有新意的结尾而更精彩。
还有一个中国人的例子：鲁迅。他着作了中国历史上第一篇白话小说，可以说是中国文坛上的一座里程碑。
如果你们觉得我这篇文章是围绕写作而写的，那你就太天真了，我要说的，是我在从不断的写作和阅读中，所悟到的逆向思维。
不管是欧·亨利还是鲁迅，他们都从不同的角度思考如何让他们成名并且流芳百世，他们都会想：“怎么才能让我的文章被人所关注呢？”正常人的思维就是：只要写得好就可以，但是欧·亨利选择了以出人意料的结局来激发读者的兴趣，鲁迅则选择了以截然不同的书面语言来写作，这两人无疑是文学界在众多以逆向思维而成名的作家之一。
逆向思维是非常重要的。当你遇到问题的时候，用别人告诉你的方法想不通，试着换一个角度去思考问题。我来举几个栗子（例子）：
当你将一罐辣椒酱从冰箱里拿出来后，肯定是很难打开的，如果你只想着用蛮力来解决，无疑是个四肢发达，头脑光滑的人，如果你用筷子去猛敲盖子的边缘，就能轻而易举的打开。
当你用开水壶烧开水后，要把水倒入一个小瓶口的水杯里，如果你只是选择慢慢的倒进去，那样是愚蠢的，为何不尝试把水倒入一个瓶口适中的容器里，然后在倒进瓶口小的水杯里，这样不就容易多了吗？
在这一次写作中，我也懂得了举例的重要。
思维人生作文 篇19
事物都有它的两面性，人们过多地去思考它带来的正面影响，却忽略了它带来的负面影响，可往往从负面去思考问题，你学会的东西却很多很多......
给你自己一个微笑，你依然可以活的很精彩。很多时候，我们自己渴望的总是考试的成绩，对自己抱的希望越多，成绩揭晓的的时候失望就越大。于是，我们就会反复地问自己："为什么第一名不是我？"可你想过了没有，自己为什么会考的那么差？自己努力了没有？方法正确了没有？多问自己这样的问题，你就会从中找到失败的原因，从而就可以对症下药，把自己从失败的深渊中解救出来。给自己一个微笑，相信自己，你依然可以活的很精彩。
有这样一个故事：一群兴致勃勃的人在登山的路上，遇到了从山上下来的满身疲惫的人。于是，登山的问下山的说，怎么样？山上有什么好玩的吗？下山的满脸失望地说，没有，什么也没有，只是一座破庙
敞开你的心？邪？当你失落的时候，让阳光温暖你的心房；重新振作起来吧，当你失败的时候，给自己一次机会；放飞你的梦想吧，给自己一个微笑，让自己离成功更进一步
思维人生作文 篇20
“嗯……”一阵沉默不语。“我知道！”一声清脆的声音打破了长久的沉寂，同学们用期待的目光打量着他…… 这就是数学社团！是一个需要思维的社团，大家可以在这尽情的发挥你的智慧，才智！老师讲课的话语让我们捧腹大笑，哄堂大笑，老师的机智让我们敬佩，让我们肯定！虽然我们有些同学由于各种原因使家长、老师起了顾虑，但我们都用自己优秀的表现来证明自己：我们都是好样的！ 我参加数学社团的原因是：它能增长我的思维能力，能让我学到更多数学知识，让我从“学习压力”中“挣脱”出来！ 但是最有趣的，还是三班的数学老师，他讲课，不会枯燥，而是让我们觉得想听，爱听！
大多数他上的“趣题”我都淡忘了，但是一道考验眼力、记忆力的题目使我印象深刻！ 一次，老师对我们说：“大家要注重劳逸结合，下面的题目可是要看好了呦！”我想：有什么题目需要看好呀！算算不就得了呗！ 老师一按按钮，屏幕上霎时放出了好几十个词，我看得眼花缭乱，没等我找回神来，一下子“灰飞烟灭”，让我们摸不着头来，我想：老师这是耍我们哪！还浪费我们仅剩不多的时间！可是下面的两道题让我目瞪口呆：请说出几行几列的单词…… 神马？我可是连题目都没看清哪！老师的嘴角露出了“邪恶”的笑脸，“我可没办法啦！你们一定要集中注意力啊！”看着我们个个呆如木“猪”的样子，老师不禁哈哈大笑，忍俊不已………… 只见太阳已经偏西，光照到了黑板上，我们虽然累了，仍认真听讲。
不肯放弃一丝一毫的时间，放学铃声打破了校园的宁静，背上书包，我走在出校门的路上，这次社团活动，我学到了许多，我的下一个目标——做一个杰出的数学家。 从今以后，我一定会更标准的要求自己，在管好学习的情况下，做好数学社团的好榜样！偷偷告诉你：“我在这个数学班里没有提醒全做完作业，嘻嘻……” 我的社团我做主，我的思维我发挥，我的才智我表现！
思维人生作文 篇21
江泽民爷爷曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”作为新时代的少年朋友，肩负着中华民族伟大复兴的使命，一定要努力培养创新思维。所以，今天老师给我们进行了一次“创新思维训练”。
首先老师在屏幕上面出示：下面算式在什么情况下能够成立？
我想：这些等式要成立，这些数字代表的就不是他本身的个数，或者还要加上单位之类的东西，忽然我灵机一动说：“3天+4天=1周。”丁老师说道：“没错，你真是天才！”在我的启发之下，大家顿时茅塞顿开。紧接着，杨佳坤说：“1只+1只=1双。”大家越来越悟出了其中的规律。杨佳坤又说道：“2个月+1个月=1个季度。”方佳俊恍然大悟，说道：“5个月+7个月=1年。”
就剩下最后一个算式：4+9=1，我们一个个愁眉苦脸，有的说：“我太难了！”老师鼓励我们说：“要创新，必须用创新的思维方式来解决问题。”我们又陷入沉思，有的皱起眉头，有的托着下巴，有的急得抓耳挠腮，还有的“嘶嘶”往嘴里吸凉气。“唰”一只小手举起，是徐章杰，只听他说：“4个小时+9个小时=1点。”陈亚楠惋惜地一拍手说：“唉，我怎么没想到呢？”
屏幕上又显示出：下面三组数，有哪些不同之处？
第一组：1、3、7、8，第二组：2、4、6，第三组：5、9。
有的说：“个数不一样。”有的说：“第一组有偶数和奇数，第二组是偶数，第三组是奇数。”正当大家都想不出其他区别的时候，有个同学说：“每组数字的声调不一样，第一组全读第一声，第二组全读第四声，第三组全读第三声。”呀，他能从数字上面想到声调不同，他的思维方式真的够创新的。
这个简的数字游戏告诉我们：只要换一种思维方式，就会有意想不到的效果，就是创新。
思维人生作文 篇22
蜜蜂的智商要比苍蝇高得多，但是若把蜜蜂与苍蝇放进底部向光的玻璃瓶中，苍蝇能很快找到出口。而蜜蜂则会在通向光明的失败道路上死亡。死因很简单，蜜蜂坚定地认为有光亮的地方是出口，拼了命地往出飞，即使头破血流也不放弃，高智商反而害了蜜蜂。
如果你也是有这样行为习惯的人，请打破你的惯性思维，不要让他主宰了你的人生。
惯性思维是浇灭前进火炬的死亡之水，是与生命抢夺养分的诡怖恶灵，是使人错入歧途的错误指令。惯性思维是羁绊，使人生之路变为难于上青天的蜀道，在伊始便预示了一路的坎坷和失败的结局。
阿普顿是普林斯顿数学系的高材生，非常看不起没有文化的爱迪生。在测算梨形灯泡容积时，他穷尽算法也得不出解，而爱迪生巧用水灌满灯泡，再测水体积的办法，轻松得到数据。爱迪生宝贵的闪光点在于他能打破定势，跳出传统逻辑，而高材生有再高超的计算本领，对一只小灯泡也无可奈何。
乌纳穆诺曾说，“当你开始一招习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。”诚然，若每个人每天以同一种大众的方式办事，世界怎么会发展，人类怎么会进步？而文明发展需要我们更理性深邃地看问题，需要我们打破惯性思维看待一切。
屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求
索”。被当今人认为愚蒙的古人尚能有此夙志，我们为什么做不到呢？司马光有砸缸救人的机智，诸葛亮有空城制敌的勇谋。他们的出色，是因为他们跳出了惯性思维的重围，另辟蹊径，大胆尝试。古人留给我们的财富，远比我们想象的要多的多。
同样面对石头，林肯的父亲会想，“前人搬不走的自然搬不走”，而母亲则说：“让我们试一试吧！”这一试，对林肯看待事物的方式产生了巨大的影响。
是的，让我们试一试吧！破除思维惯性，便是选择一个不同的人生。更多选择，更多欢乐！
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