在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成绩作文550字（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
成绩作文550字 篇1
这段时间，我的眼泪总是不停往下掉，当眼泪滑落到嘴角时，
我尝到那眼泪的滋味并不是咸的，那充满了一种很痛苦的滋味。
放假了，我真的说不出是开心还是空虚，很茫然的。我想了好久好久，我忍着眼泪，真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话，我真的很想哭，我一直不愿意接受这个现实，我真的不愿意说自己失败，一直在笑，你知道吗？其实根本不是在笑哦，有的时候看见我在笑，内心或许在哭，我真的很快乐吗？我都不知道，这还是一个大问号。
我的学习真的出现了很多问题，副课我真的没下工夫，我也承认我没认真背，但我一直的强笑，难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗？我真的好烦好郁闷，我的副课如果不下功夫又有问题的，您说的对，副课拉分也很厉害，我知道，虽然我主课考的还不错，但也总是在年级一二百名，那是不可以的，年级八百多个人，那种成绩必须努力哦！当你跟我说起我的不足时候，我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候，你想过女儿的感受吗？当我比别人好的时候，你只会说继续努力。
其实，妈妈，你知道吗？在这次考试后，我想了好长时间，而且我和一个好朋友之间有个的约定，我不可以悔约啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下学期，会变成一个另一个我，等着我胜利的消息吧！相信我一定可以到年级前50名的那天！我会慢慢努力，说不定可以成年级第一呢？
成绩作文550字 篇2
紧张的高考终于落下了帷幕，不少的同学心里都松了一口气，可以好好休息一下了。接下来就等着成绩出来的那一刻了，其实高考结束这也就他们的高中生活就此画上了一个圆满的句号，从此就各奔前程了，在祖国的每一个地方都会出现他们的身影，多年后相聚，依然像当初一样，感情和友谊永远也不会改变。
我记得自己高考完那一刻就是赶紧和成绩好的同学对答案，心里总是七上八下的，一点也没有信息能考上大学。后来我们回学校的时候都带着手机去，等到了十点钟就可以登陆网站查询自己的成绩了。
看到成绩的那一刻我还不敢相信，迟钝了好一会儿才反应过来，我上二本线了，虽然超的分不多，但这成绩是我实实在在考出来的，我可以上大学了。内心既激动又高兴，第一件事情就是把成绩单发给父母，告诉他们这个好消息。原来高中三年我没有辜负自己，付出的一切努力都有收获。
知道成绩后爸爸第一时间就打了一个电话给在农村的爷爷奶奶，告诉他们这个好消息，分享我的喜悦，那一刻我觉得自己可幸运、可幸福了。这两三天的时间里我们就要开始选自己心仪的学校了，但我们家也没人能给我建议，只有自己慢慢摸索着。我查看了许多资料，最后选择了一个离家不远的大学，每逢节假日回家也方便，也有安全感和亲切感。
祝愿今年的考生们都能心想事成，金榜题名，未来可期。
成绩作文550字 篇3
“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。
天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！
接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看，居然是我的！悬在我心中的大石头终于落地了。现在，我可以想想要什么奖励了！
成绩作文550字 篇4
有人说，等待是美好的。我却要说，等待期末考试成绩是一种前熬。
期末考试终于结束了，终于可以在家里好好的玩两天了。本想是在家里好好玩的，但事实并不是这样的吃早饭的时候妈妈说：“梦妍，考试的成绩你打电话问一下你的老师。看着妈妈急切的目光，我只好点点头了。妈妈看出了我不情愿的样子，马上说：“听到了没有，问问你的老师。”我抬头看着妈妈说：“我知道了。”
爸爸听见了声音说：“别逼孩子，成绩不是早晚都会出来的吗？”妈妈却生气地说：“这次她要是考砸了，你也有不少的责任。”爸爸看妈妈生气了就对我说：“你妈妈都是为了你好呀！”
爸妈都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么办呀，又要被妈妈说了。我都想好对策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被妈妈早上那么一说，我书不想看了，电视也看不进去了。我一会摸摸这，一会摸摸那，就这样一天过去了，我的电话始终没有打。
妈妈下班了，我心想：回来要不然就说，我打电话了，但是没有通。妈妈进了家门，一脸开心，我也不知道发生了什么开心的事情。妈妈对我说：“你的成绩我问过了，考得还不错，全年级第三。”我听到了这个好消息，开心的跳了起来。妈妈说：“今天晚上我给你做你最爱吃的菜。”我太开心了。
等待过程煎熬，等待结果是美好的。
成绩作文550字 篇5
刚刚收到信息，提示说之前考试的成绩已经出来了，可以直接查阅。
比预先通知的要早一天。
虽然信息里提示说，第一天查询的人会比较多，所以网址可能会处于卡顿或者拥挤崩溃的状态，不过还是难掩兴奋之情，也去直接点击去查了。
先是用电脑查询的，网站可以打开，可是网页上并没有可查询本年度考试的条栏，都是显示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了问题，结果网页直接就变成了查无此网址了......
又试了几回，还是打不开，我开始相信成绩是今天出来了，所以真的挤崩了。
想到了之前手机也可以查，于是又转战了手机网，填入姓名和手机号，提交之后，也出现了网络问题。
不甘心，又重提了一下，这回真的出现可查询页面，但是验证码出不来，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想来是大家都太过于着急去查成绩了，我不免有点笑话自己。
其实是有点忐忑的，因为并没有十足的把握就一定是全过的状态，如果没有过的话，是否还有精力与心态去再去坚持。
这些日子，多了些思考，所以对于现状的调整，让我更明白要懂分清事情的轻重缓急。
所以，我想，这个成绩的好坏，更关乎的是我对自己的信心问题吧。
也不能说投入很多，但也是有所付出的，还是期望有个不错的成绩。拭目以待吧。
成绩作文550字 篇6
这月考，周三才考完，周五这成绩就出来了，不得不说这老师真是“神速”啊！看着那不怎么好的成绩，我也说不清自己到底是什么感觉。
下午，刚到班里，就看见有人围在后面，我凑近一看：原来是成绩！他们看着，还有在嘴里念叨的：“啊，我没考好。”“我凉了”……我也很紧张，仔细查看后，才确认，我，终于进步了，要知道，之前退步退的那叫一个狠，我已经从30多退到40左右了，年级也从500多退到了600多……
唉，简直不想说，这次名次虽是与有了进步，但有几个单科，我却在考试前，把学到的东西全都还给了老师啊！按理说，年级进步16名也还可以，但，单科的成绩却不是很满意，说真的，如果单科不退，或者再加点分，那么，进步的名次肯定会更多的，但我却失去了这次大好时机。
成绩出来了，进步是好，但，还是差，真是应了那句话：下去容易，上来难。可不是吗？这一退，10名（班级），百名（年级）就下去了，可再上，仅2名（班级），十几名（年级），要想恢复，那就得再下十倍百倍的功，这就没有那么简单了，就算一点一点的往上进步，也需要时间。
唉，又是成绩，我这忽高忽低的成绩呀！你什么时候才能够恢复我以前的水平呢？时间过了，无法再回来，但成绩降了，还是可以通过努力提高回来的！唉，成绩！
成绩作文550字 篇7
“叮零零”，下课的铃声响了起来，一张张试卷送到了老师的手中。一个个学生的表情轻松了一层，但紧张感不减却增，等待成绩。
我是其中最忐忑不安的一个，心中如同十五个吊桶——七上八下，又情不自禁地想起了往日的情景……
我每次考试十拿九稳，百分之九十九能考出好成绩来。成绩每次前五。老师高枕无忧，就在说我的字。想了想，我突然又有了一些自信，但不怕一万只怕万一，我又开始烦恼。
第二节课，老师“大发慈悲”，让我们写作业，她批改作业。我一边写着一边想：这次成绩会怎样呢？考得还会很好吗？老师会不会改错，让我白欢喜一场？还是……脑海中，一个又一个场景飞快地滑过，我又坐立不安，心中像有一只小兔子在里面东跳西窜。我如坐针毡般地写着作业，静静看着老师改完了一张又一张的考卷，心急如焚。
一分钟、两分钟，五分钟，十分钟……时间一分一秒地过去，我急得火烧眉毛。终于，下课的铃声让我如愿以偿，响了起来。老师也改完了试卷，开始报分数。我心中默念起来：玉皇大帝、太上老君、孙悟空、如来佛祖、观世音菩萨、元始天尊……保佑我考好分数吧。
“池郑阳……”我紧张极了，害怕极了。“考得不错，99分。”我心中总算如释重负，兴高采烈、眉开眼笑。等待了……终于挨过去了。
成绩作文550字 篇8
期中成绩每年的期中考试过去了，但是随之而来的成绩风波也开始了。一天下午，英语老师脸色阴沉沉地走进了教室。我们的脚不停地颤抖着，心里忐忑不安。英语老师开始报分数了：“肖云天，九十八分，不优秀！”肖云天向老师走去的时候，心惊肉跳的，取了卷子，一边低头查看自己错在了哪里，一边返回了他的座位。“朱雨梦，八十六分，不优秀！”朱雨梦面色苍白走上台取了卷子，身子一晃一晃，像随时都能倒下来。“张洪涛、张政、陈为蒙、顾伟强、刘宾，你们几个把卷子拿走！”
“罗微，这次考试考得不错嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去。”英语老师对罗微亲切地说。然后继续报：“罗佩瑶一百零二分，拿走。”罗佩瑶高兴地走过去拿走了，对她来说这是高分，她是平常七十几分的。“秦睿阳，一百零八分，拿去。”我也偷偷地在心中喜了一下，这次不会被老爸老妈打了吧？这个星期的假日就是我小秦的宅男生活、电脑生活、游戏世界！想到这些，我不禁哼了几声。回到现实，才发现我的宝贝试卷早被那个有坏习惯的同桌夺走了。我无语，这家伙好快的动作呀！
英语老师又开始报分数了“沈间，一百零六分，优秀；张琪坚，一百一十二分，优秀；陆海波，一百零一分，不优秀！”分数真重要，关系每个人，每个家庭。有的人哭，有的人笑，有的人被打被骂，有的人被奖赏表扬，有的家庭战争，有的家庭和好……这就是分数的作用，为了生活，为了未来，考高分吧！
成绩作文550字 篇9
别人平常都是晒猫、晒狗、晒午饭、晒娃……而我，晒的是成绩。
每次单元考试卷发下来，我总是在前十名，有时在前三。回家后，第一件事就是把试卷摊在地上，让爷爷奶奶妈妈都看见，那时的我就像得胜将军一样，非常高兴。奶奶看后，总会夸我几句，虽然没有物质奖励，但我心里还是美滋滋的。
大家都说“期末考不好，假期过不好。”这句话我好像很少体会到，期末我经常得到学校的免试，几乎不参加考试。去年学期末，我又得到了语文、数学、科学免试。正想也要参加英语免试评比时，我转念一想：英语这么简单的考试为什么需要免试呢，全免了，妈妈估计又会拒绝签字我的免试意向书了。得了，直接去考试，结果你猜，我又考了多少分。呵呵，满分，成绩单上十几个特优，奖状十几张，学期的最后一天都是我最开心的日子。我们班的同学喜欢看别人的成绩，我把成绩单“晒”给他们看，相互交换成绩单，我的几个学霸朋友考得都非常好，大家都非常开心。回到爷爷家后，我又开始晒成绩了，在地上“摆摊”，爷爷奶奶看到后按每个特优一百元奖励给我，收获丰富，那时的我特有成就感。
期末的“晒”成绩不仅是我这一刻的高兴，也代表着我一学期的认真和努力。这个学期开始没有了免试，改成了统考，我一定要更加努力和认真，争取再晒一把！
成绩作文550字 篇10
我是一个“胖傻妹”，一，二年级，父母视我为掌上明珠，五、六年级我 却发现成绩>我.
我刚跨进家门,"婷婷,语文考了多少分呀?"妈妈抬着头问我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,声音 连自己都听不清楚,一股凉风袭来,"啪,啪!" 我吓呆了没想到妈妈的听力怎么好!我被那两把掌打醒了."滚,你给我滚到院子里站着."妈妈那过分的训斥让我心里有一丝绞痛.
我流泪了,那么委屈,那么伤心.妈妈呀!妈妈!难道你忘了吗?我是高烧38度,明知道发高烧不宜动脑.我为了考出好成绩,为了给二老争面子.我拼了.我熬夜复习,别的同学上考场,我是上"战场",我们班的同学带病上场,得了75分,他父母都表扬他.何况我也是位病人,我考了79分还不知足呀?
当今社会都说往"钱"看;我们学生都是往"分"看.我也不例外,为了考高分,我一天到晚都补东补西的,简直比大人还要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是妈妈您为什么您不理解我,难道"分"真的比我还重要?
唉,我何时才能从成绩，我这个沉重包袱中解脱出来?
成绩作文550字 篇11
心情会随着自己的一些事情而改变，有了心情，就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。
今天，我的心情很不好，从好变成了不好。昨天，是我们期末考试，今天要公布成绩了。
我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩，我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧，心中乱乱的，想着：分数呀！……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点，加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了，非常糟！
到了学校，同学非常开心，只有我——垂头丧气！心情不好了，人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批评我上课不认真听一类的！越想越害怕，我的心颤抖的，浮在空中。
有人正发试卷，我一看英语。完了！我根本乱做的，怎么办？有人叫了我一声，随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖，害怕自己一下子接受不了，心理准备好了。我开了第一个十位数。一看，意料之外。我以为才六七十分吧，原来是8。我一翻88分，这么好，也不好，看看别人怎么考的。
厉害的人是靠实力考的，自己在别人不认真听的时候认真听，就比别人学得多，比别人还厉害！
成绩作文550字 篇12
今天，又是周一，我们照常举行了平淡无常的升旗仪式。
但唯一不同的是，这次不仅仅只是一个流程，还有一次郑重颁奖。被颁奖的人员是这次期中考试各年级前30名的同学。听到有这个环节的时候，我几乎已经羡慕的想钻到地底下去，因为我没有考到前30名。甚至差点就100名开外了。
我注意到，在领导念到一年级前30名的同学中，有许多我的小学同学。他们在小学时成绩就很优异，到现在仍旧保持，可我呢？小学成绩和他们差不多，到初中为什么会拉开这么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。
我想到了我的一名小学同学，他这次排在了年级第四。为了考取更好的成绩，我向他取取经，可他只是说：“坚持努力就一定能成功。”
是啊，坚持努力就一定能成功，月考完之后，老师曾经告诉过我们：“每天上完课后把当天的知识点背熟，那样就会在期中考试时轻松很多。”我不以为然。东撒撒，西撒撒。每天不好好背当天的知识点，考试前一个星期才疯狂的背诵。直到现在，考试证明了我的态度，反映了我当时的不认真以及我的许多缺陷。
看着台上那30名同学，我心中不仅仅是为他们祝贺，也下定了决心，在期中考试中向他们看齐。那一刻我羡慕嫉妒，但是一点都不恨。
我羡慕，羡慕的是他们那些良好的学习态度；我嫉妒，嫉妒的是他们能够不加思索地如此努力；不恨是因为我自己没有做到。
学习好，不是临时抱佛脚，是长期以来的积累以及我们良好的学习态度的一个见证。
成绩作文550字 篇13
成绩真的就这么重要吗？众人对此的评价各不相同，在我看来，一个人的素质比他的成绩更为重要。
成绩只能代表你一段时间努力的结果，并不能体现人的价值追求，以前的小学课堂里你从不会听说过考试这两个字，现在不仅完善各项考试制度，还把它作为衡量人与人之间的差异，我为我们的处境担忧，成绩，真的就那么重要吗？答案不然，素质，往往更加决定一个人一生的命运。
小学时的考试，我们全力以赴，初中时的考试，我们严阵以待，高中时的考试，我们呕心沥血，成绩，在我们心中已经留下了一个很深的烙印，以至于我们看到它都会忍不住眼眶发红，想让它高些再高些。
我曾看到过这样一则新闻：一个13岁的孩子，家里给他报了很多补习班，忙忙碌碌地只为他的成绩，又有一个家庭，16岁了还放任他逍遥自在，轻松快活，两种截然不同的家庭氛围，铸就了两个孩子截然不同的命运，前者的结果是孩子得了抑郁症，跳楼自尽，后者结果是孩子健康快乐地成长，最终成为有思想有素质的伟大人物，成绩，对于孩子来说真的很重要吗？是很重要，不过他并不是衡量一个人的标准，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修养，忽视那一次又一次的成绩给人带来的光环。
成绩，真的那么重要吗？你是不是还在为考试考不好而烦恼，你是不是因为你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都来源于成绩，试问，如果没了成绩你还有什么可依靠的呢？
成绩作文550字 篇14
今天是星期一。上周末期中考试，今天应该要发期中考的试卷了。我心里有点小兴奋，如果考得好，进入班里前三名，爸爸就给我换一辆新自行车。
“铃——”上课了，语文老师拿着一大叠试卷走了进来，空气仿佛一下凝固了，大家都伸长脖子安静地等着老师念分数。“陈浠潼88.5、陈诗霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然还没有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，诗霖还82，班里竞争激烈，0.5分可就一个名次，我想要前三名肯定不行，我想买的新自行车也没指望了。呜呜！同学们的笑脸有点模糊了，老师的话我也听不见了。我别过脸看窗外，今天的阳光格外刺眼，刺得眼睛有点发疼，我恨不得把窗帘拉上。
试卷发下来了，一大堆红色的叉叉和圈圈联合起来把我包围了。红圈圈里那一个个缺胳膊少腿、或被我张冠李戴的字正报复似地朝我呲牙咧嘴。这些都是妈妈和老师经常念叨的，可我还是一次次写错了，真不应该啊！等下回家，妈妈看到试卷一定会很生气的。
几节课过去，发完数学英语试卷，我的新自行车彻底没了希望！放学了，我背上书包，像蜗牛背着沉重的壳一样慢吞吞地走出教室。外面阳光灿烂，可我心里却下起了毛毛雨。
唉，虽然我知道爸爸妈妈不会打骂我，可是我什么时候才能换上一辆新的自行车呢？
成绩作文550字 篇15
期末考试结束了，成绩也发下来了，我在发成绩时，老师发成绩时我的内心是颤抖的，因为不知道这次考的'会怎么样，如果考不好的话就要被爸爸妈妈骂了，如果考得好的话，就会得到爸爸妈妈的奖励。
因此我的心是悬着的，如果没搞好这次可能就要凉了，在老师练成绩时我的心扑通扑通的跳，仿佛时间过的是那么的慢，一秒一秒的过去了，我仿佛能听到时钟滴答滴答的声音，终于念到我了，我的心突然悬了，念出了成绩令我大失所望，我这次没改好，看来这次要凉了，回家要接受爸爸妈妈的挨打了。在路上我漫不经心的走着，想着这次为什么考得这么差，我明明都认真的写了题了，这是为什么呢？在回家时我小心翼翼的打开门，看到妈妈还在做饭，爸爸在看电视，我小心翼翼的放下书包，穿上拖鞋走进了房间，在房间里看着天空漫无目的的发着呆，想着这次没得解释了，还是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成绩单拿给爸爸看，爸爸看了之后眉头紧锁，对着我说你这次肯成绩考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。没想到爸爸的态度居然这么的好于是我有信心的接受了爸爸的建议，要好好的学习不要于是我有信心的接受了爸爸的建议要好好的学习不要荒废学业。
通过这次期末考试成绩，我知道了学习不是永久的成绩，要不断的努力，你的成绩才能保持稳固。
成绩作文550字 篇16
今天要公布期末考试的成绩了，大家都怀着不安的心情来到了学校，我的心里也像搁了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想着自己能考多少分，教室静得出奇，好像静得连同学们的呼吸声都听得清。
在学校的走廊里，隐约听见有几个其他班的同学在小声议论：“这次语文特难，我怕是连九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀！那个阅读题难得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打喽！”听了同学们的话，我的心里也有点打鼓了：“这次考试这么难，我给爸爸说的要考九十八分以上啊，这可怎么办呀……”就在这时，语文老师迈着步子一脸严肃的向我们走来，同学们马上挤成了一团，争先恐后的去问老师自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子挤到了最前面。老师摇了摇头，对我们说：“分数现在还不能告诉你们，先到座位上坐好，我这就去拿试卷来。”听了老师的话，我们只好回到自己的座位上乖乖的坐着。过了一会，老师开始念成绩了，我为自己捏了把汗，在心里默默祈祷着，没想到我这个临时抱佛脚竟然起了作用，当老师念到我九十八点七分时，我一阵狂喜，高兴得一蹦三尺高，早把课堂纪律给忘了……语文老师刚走，数学老师便笑容满面的来了，看来这次我们班的数学成绩应该不错，老师告诉我们，这次全班有五个同学考了一百分，当老师念到我的了一百分时，我高兴得都快晕了，很多同学向我们抛来了羡慕的眼光。
人们常说功夫不负有心人，看来我平时的努力都起了作用呢！
成绩作文550字 篇17
记的有一次，我考试没考好，我心想：我一回去肯定会被爸爸妈妈骂一顿的。
我忐忑不安地回到家，把我考试考得很差的事告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不仅没有批评我，而且让我再接再厉，说只要我努力了就好，下回期末考考好就好了。听了爸爸妈妈的话，我心里十分感动，决心期末考一定不能辜负爸爸妈妈的期望！
从此以后，我就下定决心，在期末考的时候，我一定要把语文、数学、英语三科目全部考好，不能再考不好了，否则我就拿不到好成绩，爸爸妈妈一定会很失望的。我一定要考好这三个科目！
于是我把我的钱全部都拿出来去买了“课课练”、“黄冈小状元”等三本辅导书。每天，我都要做好几张练习，有时候晚上还在做。妈妈怕我累了，就给我倒了一杯牛奶，让我不要做到太晚。就这样我每天都在做练习，不断地积累和巩固学到的知识。终于到了期末考那天，我很顺利地就把试卷做完。
期末考的成绩公布了，我很惊讶，我居然三个科目都得九十几分，上回考试离这个分数相差了二三十分。我心里高兴极了，心想：原来做练习真的有用！
我跑回家，把我的考试成绩告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也高兴极了，还说星期天带我去吃牛排、看电影。
经过这件事，我明白了我们要经过不断地努力和付出才能得到好的考试成绩。
成绩作文550字 篇18
我真的想得个好成绩呀，但对我来说实在太难了。哎，想不到得个好成绩这么难。
记得那一次的数学课上，老师突然让我回答问题。我心里很清楚自己不会。因为老师提的问题我根本不知道该如何回答。看到我茫然的神态，老师就让我坐下了。
后来老师发现了我的情况，趁空便过来帮助我，课下还发动同学们来帮助我。看到大家这样的关心我，我的学习劲头就来了。
周六周日，我就一直在家写作业，遇到不会的问题便去找我的好朋友请教；即使玩儿我也没心情，因为马上就要小考，我不能让关心我的家长和老师失望，不能让帮助我的同学伤心，我得抓紧时间复习。
考试了，我平复一下紧张的心情，细心看了看考试卷，题也不是很难，我就认认真真的做题，做完了也不忘一遍遍的检查。下一场考试是数学，我好多题都不会，我认真个读了几遍题，认真地想，结果，想出了答案赶快写，做完了。英语考试卷发过来了，有可多题令我伤脑筋，经过我认真的思考我还是把答案写了上去。
结果，我的语文是90分，数学是95分，英语是83分。虽然我知道比原来进步了许多，可这离我的目标还很远，我还要继续不懈的努力。
得个好成绩好难，不过有这么多帮助我的人，我对自己有信心，我会取得好成绩的！
成绩作文550字 篇19
人在不同的时间，发生不同的事，都会渴望得到想得到的东西，我也有很多渴望。
我最渴望获得好成绩，因为看到优秀的同学每次都那么优秀，我都希望和他们一样站在高高的领奖台上，手拿奖状，接受大家的掌声和鼓励，多好啊！我也想和他们一样！
优秀，离我远，也离我近。只要我努力了，它就近了，我放弃了，它就远了。
我给自己定了一个目标，每天进步一点点，阅读四个小时的书，做几道习题，复习、预习课文。说着简单，做起来太难了。
有时我读书会心不在焉，读书笔记也只是随手一写，一点也不认真，根本不像想的那样简单，优秀的同学是怎么做到的？是习惯，他们对看书做读书笔记是习惯。平平常常的事，养成一种习惯就可以变得这么优秀吗？嗯嗯！成就总要付出，一定要努力。
因为怕自己会不认真，所以找朋友一起学习，互相监督，互相测试。有不懂的一起学，有时不明白的问老师，渐渐的，我们养成了一种好习惯。
为了获得好成绩，我努力了很久。终于有一次考试，我以前遇到的考试都很紧张，唯独这一次没有，也许是我复习了那么久，对自己的认可吧。考试开始了，熟悉的题出现在我眼前，我考试时一点也不慌张，复习过的题目印在脑子里，十分顺利。
虽然结果考得不太理想，但是我感受到了，优秀是那么不容易，我会加油的！
成绩作文550字 篇20
在我们成长的道路上或大或小会犯一些错误，可是有一次错误让我明白了诚实的重要性。
一天，老师抱了一大堆卷子走进了教室说：“今天，我们要讲上单元考试的卷子。”我一听，要发卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和边辰同学。”我拿到卷子，上面写着99分。我高兴极了，以为自己在做梦。于是我揉了揉眼睛，还是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看来不是在做梦。看着那鲜红的99分，我感觉它在向我微笑。我开始认真听老师讲题。呀！我错了一道题，又听了一会儿，我又错了一道题。那两道错题好似晴天霹雳，又好似两桶凉水浇在我那激动的心上。我想：告诉老师吧，课文中不是说要诚实吗？既然错误是我犯的，我就必须承担它带来的压力。还是别告诉老师了，要知道第一名可是很难得的。于是我悄悄把答案改成正确的。可是每当同学们向我投来敬佩的目光时，我总觉得他们正指着我说：“毛雪婷你这个不诚实的人！”走到哪他们好象都在指指点点。原来说谎这么不舒服呀！终于在一节课上我实在忍不住了。下课后，我把事情告诉了老师，她听完后，说：“毛雪婷你真是个好孩子，记住犯错并不可怕，可怕的是犯了错不敢承担错误。”放学后，阳光洒在我身上，太阳也朝我微笑。
通过这件事，我明白了一个道理：犯错误并不可怕，可怕的是用错误的方法对待错误。我记住了这句话，遵守了这句话，严格要求自己。
成绩作文550字 篇21
“铛——铛——”终于考完了，你知道这是干什么？这正在期末考试呢。现在终于考完了，三天后来拿成绩。只要我等三天就可以拿卷子了，这样的盼望对于那些考得好的人来说，是个好机会。而我却有种不祥的预感，感觉我这次没考好。焦虑一下子涌进了我的心头。该怎么办呢？
一回到家，爸爸和妈妈闻声而至，又是送营养液，入是送拖鞋，脸上挂着不自然的笑，脚步放得很轻，目光也是柔柔的，一改往日的严厉，生怕把我吓着似的。我对着那两张皮娃娃一样僵硬的笑脸，反倒觉得背脊发凉。虽然，爸爸妈妈嘴上对考试只字未提，但脸上分明写着那几个字：“考得怎么样？”我不禁打了个寒颤，以最快的速度拎起书包，扔下一句“三天后发成绩。”就直奔我的小屋，不管他们了。
之后的三个晚上，我都做同一个噩梦。我梦见，张张都写着鲜红的60分，像小山一样压着我。醒来后，惊出一身冷汗，又得面对爸妈那样的“持久战”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶稣、基督，不管是哪路神仙，快来救救我！
这三天，我每天生活在阴影里，不能自拔，好像有魔鬼一样，缠绕着我，浑身动弹不得。
终于过了三天，老师发了卷子，我一看，又惊又喜，100分与98分，创下了我最高分的记录。
在这几天，我根本无需等待。因为，分数的高低主要依靠平时的积淀，如果平时不烧香，临时抱佛桩，是肯定考不好的。
成绩作文550字 篇22
今天我们返校了，每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来，虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停，但声音明显降低许多，毕竟有人欢喜有人愁。
闲话少讲，先发布一下本人的成绩吧！不是很理想，语文99、数学96、英语100分。
英语和语文没什么可说的，不过作文不知道为什么扣了一分，妈妈说可能是我的作文没新意，不符合满分作文的标准。
重点分析一下数学，这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次，很少这么低的分。数学这四分，其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的，所以也没检查出来！好冤呀！（不过妈妈说一点儿也不值得同情，这还是基本功不扎实）
另外两个0.5分，我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了，另一个是因为有个小数最后多写个零（2.10），那个零本身可以写，毕竟是自己算出来的，多个零都要扣分！！（妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的）
为了弥补马虎这个毛病，还有小数四则运算的缺陷，妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子（不知道还有没有，都暑假了），好好提高一下运算速度，力争把滑落下来的数学成绩提高上去！
成绩作文550字 篇23
一年一度的春季运动会，小学生们在赛场上赛成绩，家长们在赛场外“比贡献”：你送一箱饮料，我送20个挥舞棒，他送一个条幅，旁观者说：“这样的运动会，有点变味了!”
4月27日，是辽宁省锦州市国和小学的春季运动会。早上5点多钟，校园里就开始热闹起来，校门口竖起两道彩虹门，校园内也立起了门柱，就连教学楼的5楼和4楼窗口，也垂下数米长的红色条幅，上面分别写着“一年级(4)班祝运动会圆满成功”、“二年级(1)班祝运动会圆满成功”等字样，条幅上字的颜色也并不相同。一个家长一边忙一边嘱咐工作人员，运动会开完了，一定帮忙把条幅摘下来。
家长和工作人员忙活完，学校开始封校，伸缩门关上后有两名保安负责看管。
8点30分左右，一名家长趴在门上跟保安商量，想把手机送进去给孩子照相用，保安拒绝了，称可以让老师或者孩子来龋过了几分钟，一个家长捧着一纸箱的雪糕说要送给班级，保安放行。
运动会开始后，一些孩子的家长还在为送啥闹心，太贵的负担不起，太便宜了拿不出手，还怕和别的家长送重样了。
国和小学校长常旭事后这样回复记者：“家长给运动会作贡献这事，肯定不是学校要求的，我们既不反对，也不赞成，是家长自愿这么做的。”可有的家长担心：“别的家长都买东西，自己不买，怕老师对孩子印象不好。”更有的家长担心：“家长破费点没啥，可孩子这么小，就学会攀比，将来咋整？”
成绩作文550字 篇24
今天,是最最激动人心的时刻。因为,老师要公布期中考试的分数了,我真担心考得不好,爸爸妈妈回家“教训”我。
第二节数学课上,张老师宣布了分数。我得了99分,虽然是全班第一,但当我看到卷子时,心里却高兴不起来:如果不是粗心,完全应该得满分的。
大课间时,侯老师也公布了英语成绩。在语文、数学和英语这三门功课中,英语一直是我的强项。我自信应该能孝100分的,没想到却考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丢掉,丢得远远的,那该多好呀!“哎!”我长长地叹了一口气。
现在就剩下语文分数还没出来。我心里开始紧张起来,生怕语文也考不好。
终于等到上语文课了,魏老师半天都没来教室。我正着急呢,老师抱着一打儿卷子走了进来。我猎想老师刚才可能是在核算分数吧!
老师开始公布成绩了。她越念我就越紧张,卷子一张一张地少了,一张一张被同学们领走了……
终于念到我的分数了:96.5。我继续听完了所有人的分数,推侧出我和姬凡茜是全班并列第三名,我悬着的一颗心总算放了下来。
通过这次考试我发现我最大的缺点就是不认真、粗心大意,数学计算题除法算成乘法,得数少写一个零;语文方面阅读理解方面轻差,句子排序题全错了。
今后我要改掉缺点,在以后的学习中取得更好的成绩。
成绩作文550字 篇25
期末的考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向外公汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来时，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——外公。尽管外公从来没有要求必须考100分，可外公说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对外公。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末的考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
成绩作文550字 篇26
在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自我满足，沉下心来用功复习。
进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自我感觉掌握的还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。
这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。
感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。
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