不落的幕作文1000字

2017-10-28 叙事作文

  “叮铃铃”的预备铃声刚刚响起,老师就开始布置作文了:《我心中的老师》。一看到这个标题,我的思绪便又回到了小学六年级时与班主任姚老师相处的一幕幕……

  第一幕:老师与朋友

  上课铃响了,姚老师笑盈盈地向教室走来。奇怪,姚老师上第一节语文课,怎么就没拿语文书啊?难道他忘了吗?

  一进教室,他便一一询问了我们各自的生日,弄得大家莫名其妙。下课后,教室里便炸开了锅:“难道老师在搞户口调查吗?”“不,应该是在关心我们。”“我认为,老师是让我们之间多一些了解。”……

  过了几天,我翻开刚发下来的语文作业本不禁大吃一惊,几个鲜红的大字闪入我的眼帘:“祝美霖同学生日快乐,学习进步!”就这样几个字,却洋溢着浓浓的师生之情。就为这,乐得我笑了整整一天。哦!老师,你怎么像我朋友?

  第二幕:严师与伟人

  “交数学作业啦!”数学科代表急急地催促着我。我手中的笔飞快地在数学作业本上扭着秧歌。

  语文的上课铃再度响起,我无奈地收起还未做完的数学作业本,心不在焉地拿出了语文书。怎么办呢?不完成数学作业,万一上了数学老师的“黑名单”可不是闹着玩的。于是,我在姚老师“板书”时偷偷地拿出数学作业本,用语文书盖着做起数学作业来。突然,我的作业本却被人一下子从语文书下面抽了出来。我的心里一下子紧张起来了。我知道一定是他,我不敢抬头。“嘶——”“啪——”一个成了两半儿的数学作业本扔到了我的课桌上。看着它,我的眼泪就出来了。是伤心还是懊悔?是孤独还是自责?我不知道。

  又是一堂语文课。与平时不同的'是姚老师脸上少了严肃,多了笑容。他一进教室,便对同学们说:“作为老师,我本不应该撕破学生的本子。可前几天,我却将何美霖同学的作业本撕成两半。我回去想了很久,心里总觉得很不安。在此,我真诚地希望何美霖同学能谅解我。为表达我的诚意,现在我送一个新的练习本给你。你能接受吗?”姚老师双手将本子递到了我的面前。我愣住了——我简直不敢相信自己的耳朵。哦!老师,你不仅仅是一位严师,更是一位铸造灵魂的伟人!

  落幕:永远不落的幕

  又要转学了,可我真舍不得离开姚老师。一想到要转学,我的心里就有一种莫名的不安和惆怅,而更多的是我对老师的感激与依恋!

  我走了,我噙着泪水一步一回头。看着道旁的红花与绿草,我满脑子都是白发与“松树皮”。虽然,姚老师和我上演的这一幕幕已经结束了,但是,在我心里的一幕幕却永远也不会落幕。

  “叮铃铃?”的上课铃声把我从回忆中拉了回来。我思索片刻,一篇作文一挥而就,这就是《我心中的老师》。

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