教育的力量读后感200字

2017-07-23 300字

《教育的力量》读后感

寒假里闲暇时间,翻开学校推荐《教育的力量》这本书,
伴着阵阵墨香,我陶醉在文字的海洋里。
《教育的力量》是肖川教授近20年来创作的教育随笔的精选集。字字句句表现了作者对历史、社会、人生、和教育问题的明锐洞察,对教育理想的热切追求,对人类不灭良知的深沉呼唤,对人生现有境界的祈望与希冀。字里行间彰显出作者力图用热忱与真情点燃希望之光,用生命去守护正义与光明的良苦用心。

书的封面上写着:
“我敢肯定地说,良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给蒙米的双眼带来清明,给孱弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来听罢,给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人,最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。”
也许,有人会说,天下没有救世主,没有任何一种力量是万能的,更何况教育?的确,教育的力量不是万能的,但谁又能否认良好的教育不是一中解放的力量。所以,我们每一个教育者都应该站在改造国民性、重塑民魂的高度,来审视规划我们的教育行为,解放禁锢的心智,舒展被束缚的个性,是僵化的头脑能够异想天开,使萎缩的人格大放光彩。让人们的笑脸生动起来,让我们的社会丰富起来。


书中好有这样一段话:
“良好的教育一定要致力于引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判断,用自己的言语去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人,成为他自己,成为一个不可替代的、立于天地之间的大写的人。”
是啊!教育是平等对话和自由交流,而不是指示和命令;是丰富认识,而不是统一思想;是尊重和信任,而不是消极防范。作为教育工作者,我们应该把人的解放、自由、超越、完善都带入自己教育的范畴内,引领学生用自己的眼镜去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,让学生永远都充满希望和自信。

人们常说:读好书,好比和一个高尚的.人谈话。
可以说,读完肖川《教育的力量》
,我如醍醐灌顶,一下子豁然开朗,原来一直缠绕心中挥之不去的雾霾已然无影无踪。
对待教育,我们必须怀着一种神圣的使命感和高度负责的情怀,引领学生去发现生活中的真诚、善良和魅力,引领学生们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。作为教师,我们
承载着社会、家长对下一代的希望
,所以我们应该时刻提醒自己的,在自己的教育生活中始终保持一种率真的勇气和向善的本性,让学生感受真正的、良好的教育
,让我们的学生都成为
一个不可替代的、立于天地之间的大写的
有用的人才。

【教育的力量读后感200字】相关文章:

教育的力量读后感08-15

母亲的力量读后感08-16

精神的力量读后感08-15

付出的力量读后感08-15

精神的力量读后感08-15

信任的力量读后感07-31

热爱的力量读后感08-03

美德的力量 读后感08-12

种子的力量读后感08-12

出塞读后感800字 简.爱读后感400字