导语:读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的宝葫芦的秘密读后感300字(通用13篇),希望对大家有所帮助。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇1
这个暑假里,我读了一本书,这本书的名字叫《宝葫芦的秘密》。写这本书的作者叫张天翼。
故事的主人公是一个爱幻想的男孩子,他的名字叫王葆。王葆从小就喜欢听奶奶给他讲有关宝葫芦的故事,常常幻想“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
有一次,王葆到小河边钓鱼,结果真的钓到了一个宝葫芦。宝葫芦帮王葆变出了许多种鱼,有鲫鱼、鲤鱼、还有很名贵的金鱼。王葆有了宝葫芦,从此想要什么就有什么,来得真容易。但是王葆不知道小河里不会有金鱼,结果被同学嘲笑。
王葆和同学下象棋,宝葫芦听到王葆说:“我要吃你的马。”就把同学的“马”棋子塞到了王葆的嘴里,闹了一个大笑话。宝葫芦为了实现王葆的愿望,做了许多努力,但是王葆失去了好朋友,不能和集体在一起,甚至连对他最亲爱的爸爸都要撒谎,王葆很失望,把宝葫芦扔回了小河。结果发现这只是一个梦。
读了这本书,我懂得了世界上没有不劳而获的道理,只有付出辛勤的劳动才能得到自己想要的收获。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇2
王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。
有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的同学去看,同学们都纷纷赞扬他。
还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。
最后,王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”
宝葫芦的秘密读后感300字 篇3
假期里,我读了老师推荐的书——《宝葫芦的秘密》,觉得很有意思。它是著名作家张天翼写的一篇长篇童话,主要写了小学生王葆在河边钓鱼时掉到了一个宝葫芦,这个宝葫芦很神奇,王葆想要什么就有什么,不过后来这个宝葫芦给王葆带来的麻烦越来越多,最后使得王葆终于扔掉了它。
我刚开始读这本书的时候,看到王葆得到的这个宝葫芦能耐这么大,真的特别羡慕王葆,心想:什么时候我也能得到一个这样的宝葫芦,那该多好哇!但是读着读着我发现宝葫芦变出来的东西全都是从别处拿来的,让王葆很苦恼,我也得它那样做很不光彩。
读完这本书,我明白了宝葫芦根本不是什么宝贝,我们千万不要幻想得到它。世界上没有不劳而获的东西,我们无论做什么事都要自己去努力,只有这样才能获得拥有后的喜悦,那才是最幸福的。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇4
今天下午开始放假,老师让我们去书店买书,于是爸爸带着我去书店。我一进去就找到了自己喜欢的书:《宝葫芦的秘密》,我马上跑上去拿起它,然后贪婪地读着。
这本书的作者是现代著名作家:张天翼。他出生于1906年,在世79年。他写过许多作品,主要作品有《华威先生》等。他还写过童话小说和儿童小说,主要作品有童话:《大林的小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》等,小说《罗文英的故事》等。
张天翼写的这本书非常有趣。从头到尾都很搞笑。比如第一章:“出门遇险”。这一篇讲的是:一个农人和他的妻子住在乡下,他们很老了。有一天,他的妻子忽然给老农人生下了两个儿子,这个农人很高兴。他的妻子说要给他们取个好名字。老农人去干活,看到了一片树林,于是就给他们取名叫大林和小林。
从这本书里,我学到了世界上根本没有掉馅饼的事。不要依靠别人,要靠自己的行动来完成。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇5
今天,我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。
故事的大意:有一个男孩叫王葆,他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚,剪指甲。王葆便提了一个条件,就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事,但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦,听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的长大,王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福!所以,读了这篇我觉得:我们长大了,应该所有力所能极的事情都要自己去 完成,尽量不要去麻烦长辈,而且永远抓住自己身边的宝葫芦,不要让它失去,那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!
宝葫芦的秘密读后感300字 篇6
假期中老师让我们读一本书,题目是《宝葫芦的秘密》。说的是一个孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河边钓鱼,钓了很长时间也没有钓上鱼,却钓上了一个宝葫芦。别提他有多高兴了。王葆要一桶鱼,一桶鱼马上浮现在眼前,后来王葆想要什么就有什么。宝葫芦也给王葆带来了不少麻烦。玩象棋时,王葆要把姚俊的“马”吃了,宝葫芦以为吃到嘴里,就把“马”变到了王葆的嘴里……
直到一天早晨才知道,这是一场梦。
读了这本书,我懂得了一个道理,这本书也深深的吸引了我。我们不要向王葆那样不动手。我们不能学习他的懒惰、依靠他人、不动手、不动脑。
如果没有宝葫芦的出现王葆是一个诚实的孩了,我们要学习他不说谎、不干坏事、关心集体、关爱同学。在日常生活中我们不能总是想着天上掉馅饼,在学习方面,我们不能总是想让答案出现在眼前,不动脑筋,我们要勤奋好学,不能在学习方面偷懒。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇7
最近我和爸爸妈妈出去游玩的时候,读了很多很多好看的故事书,其中,我最喜欢的一本是《宝葫芦的秘密》,因为他里面的故事都很有趣,故事里有个男孩,他叫王葆,王葆捡到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦有很大的魔力,于是,王葆的生活发生了翻天覆地的变化,宝葫芦非常神奇, 它能听到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃东西,它就能变出来,甚至考试的时候王葆不会做的题,宝葫芦也能帮他变出正确的答案。但是有时候它也会乱帮忙,给王葆带来了许多许多麻烦事,比如他下象棋的时候,要吃对方的“马”,结果宝葫芦把那个棋子往他嘴里塞,让他真的吃了一个象棋子;还贴错花的标签,被爸爸批评;最后王葆觉得宝葫芦并没有让自己很快乐。
我觉得王葆和宝葫芦真是两个有趣的人物,读完这个故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠别人,必须要靠自己的努力才能获得幸福!
宝葫芦的秘密读后感300字 篇8
今天我读了《宝葫芦的秘密 》这个故事。里面的主人公王葆,得到了一个宝葫芦 ,从此以后, 要什么有什么, 想什么来什么。可是, 这不但没帮他忙, 反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋 , 他想把对方的'马吃掉, 那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌, 刚拿起牌, 就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型, 可还没动手, 就做好了, 什么事也做不成,真没意思。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼——幸好这只是一个小小的梦!
这个故事告诉我们:应该自己努力,好好学习,而不应该让别人来替自己完成……
宝葫芦的秘密读后感300字 篇9
在《宝葫芦的秘密》中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦,并过上了幸福的生活。宝葫芦什么都能变出来,还不幸福啊!
但是,其实事实并没有像想象的那么好,比如,王葆下象棋时,想吃“吃”了对手的“马”,打牌时,王葆要让失去的王牌回来,数学考试时让自己取得好成绩……宝葫芦都帮他实现了。可是,宝葫芦告诉王葆,它变出来的所有东西都是别人事先做好变给他的,是窃取别人的劳动成果。
大家看到了吧,虽然宝葫芦很用心的帮助别人,但都不是靠自己做出来的,宝葫芦的能力不可靠,只是利用别人的成果。如果自己愿意做,那不是更好?对!只有通过自己的努力,获得的成果,才是最可靠的,“世上无难事,只怕有心人”,文中的宝葫芦,不就是句子中的有心人吗?
“只要功夫深,铁杵磨成针”,力所能及的事自己一定要做,有难度的事自己也要试着做一做,只要肯努力,我们就是最好的宝葫芦!
宝葫芦的秘密读后感300字 篇10
这几天,我在家看了张天翼写的《宝葫芦的秘密》,对我感触很深,想与同学们一起分享。
这本书主要讲述的是:一个叫王葆的孩子,他关心集体,热爱同学。就是有点懒,不爱动脑筋,什么都想要现成的,遇到麻烦的事,就幻想有个宝葫芦,可以帮他做好多事情,他不用费什么劲,想要什么就有什么。那该多好呀。后来,他真的有了一个宝葫芦,从此想要什么就有什么,一切都来得太容易,使他“吃不了、用不完、玩不尽。”可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,倒使他感到非常无聊和苦恼。最后,王葆气得要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。
生活中,我也遇到过类似的事:一天晚上,我正在写作业,写着写着,遇到一道题不会做,想都没想,就去问妈妈怎么做,还挨了妈妈一顿训,后来仔细思考了一下,非常容易就做出来了。
看完这本书,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获!世界上没有不劳而获的东西,只是靠自己努力得到的,才是最有意义的!
宝葫芦的秘密读后感300字 篇11
一开始看这本书时,我感觉王葆(主人公)不对,那么好的宝葫芦干嘛不要?
这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦,看到这里时,我感觉很兴奋,可后来看到宝葫芦给 王葆的东西都是偷来的,顿时感觉宝葫芦做的不对,又不兴奋了。当我看到王葆去无人售书的地方时,又想到了现在很多人仗着别人对他们的信任来为所欲为,更加确信宝葫芦不对了,而且那个宝葫芦还告诉他,这个秘密不能告诉任何人,但最后王葆还是向大家说出了真相,因为他不能接受那些东西都是偷来的事,可那是事实,除此以外,宝葫芦还让他远离他的家人,学校,朋友去享受荣华富贵,可他都没答应,我感觉这是一种亲情的连接,友情的连接,以及学习的连接,让他无法离开。虽然宝葫芦失灵了,可我还是很快乐,我想王葆也是那么想的!
宝葫芦的秘密读后感300字 篇12
《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此,“要什么有什么,想什么来什么。”可是,这不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。
我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样,不愿多出力,光想得现成的吗?我做作业总让妈妈帮我检查,自己懒得再看一遍,做作业不想做,看也没看,就不写了,我希望常让有个小人钻进我的身子,替我把筋伸开;平时,我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的不会变,只会搬的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的劳动成果——不劳而获。
这能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎能为祖国贡献力量呢?没淮还得成为别人的累赘。我希望看了这篇书的人,都不要学王葆,他这种懒惰,我也不能学他。
宝葫芦的秘密读后感300字 篇13
自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。
暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后,非常希望得到一个宝葫芦,有一天他做梦到河里去钓鱼,虽然鱼没钓着,却钓上一个宝葫芦,从此他要什么就有什么,比如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就帮他变出来,想要辆自行车也能变出来,不会的作业也能帮他完成,宝葫芦虽然给他带来了不少东西,但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福,因为许多人都以为那些东西是偷来的,他对最亲爱的爸爸也得撒谎,给他带来了很多烦恼,最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。
读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。
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