读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的为中华之崛起而读书读后感600字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为中华之崛起而读书读后感600字1
今天，我们学了《为中华之崛起而读书》，从而让我感受到了周恩来总理那种为报效祖国而读书的心情，使我受益无穷。
这篇课文讲述了少年周恩来在外国租界地看到一位中国妇女被洋人欺凌。却没有人给她撑腰，围观的中国人也是敢怒不敢言，周恩来深深体会到了“中华不振”，从而励志”为中华崛起而读书“。这就是课文的主要内容。
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
在外国租界地都会挂一个“华人与狗禁止入内”的牌子，这是对我们多么大的侮辱啊！虽然他们现在不敢了，但是不代表以后永远都不敢了。要让他们永远都不敢，必须要努力学习，长大了报效祖国。
为中华之崛起而读书读后感600字2
寒假里，我读了一些文章，《为中华之崛起而读书》一文给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们，读书是为了什么。有的同学说是为了给自己将来找一条出路；有的同学说为了能发财；有的同学说是为了帮助父母记账……小恩来站起来，慷慨激昂地说：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊和激动，也让我感到震憾。要知道，当时，周恩来只是一个小学生，可他小小的胸怀里却装着一个大国家，多么了不起呀！我们也是学生，现在与当年的周恩来差不多年纪，可我们是为什么而读书的？曾经听到一些同学说过：“只要考得好，父母就给我买游戏机。”“只要我学习好，妈妈就奖我去吃肯德基。”我自己呢，不也是一旦取得好成绩，就向父母要奖金，买吃买喝买玩具吗？不知何时，我的脸开始发烫了。我觉得，我应该好好想一想了：我究竟为什么而读书呢？
我是一个外地民工的孩子，前两年父母把我接到宜兴，送我进了和桥实验小学读书。与我家乡村里的孩子相比，我是幸运的。因为在我的家乡，还有一些孩子上学困难，成了放牛娃。为什么会这样呢？因为家乡经济条件差呀。许多大人不得不背井离乡外出打工，挣了钱后寄回家给孩子念书。想到这儿，我的鼻子酸酸的。我多么希望家乡能变得繁荣昌盛呀！因为如果家乡经济发达了，大人就不用扔下幼小的孩子到发达地区打工，孩子就可以安心地在父母身边生活、读书了。
想着想着，我的心中有一个念头渐渐清晰起来：当年，周恩来胸怀祖国，为中华之崛起而读书；54作文网,今天，作为家乡的未来建设者，我要为振兴家乡而读书！对，我应为振兴家乡而读书！
为中华之崛起而读书读后感600字3
我一生中遇到无数的女人，可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的`义气，不能追你。她认为，自己的生活太不协调!但是，今生有他，我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我？庙会，是中国民间的嘉年华（carnival），是现实生活中难觅的一幕科幻电影。
今天我在网站上阅读了周恩来的为中华之崛起而读书，周恩来仅有十二三岁，却能够想着为中华的伟大复兴而奋斗。而我已是一名马上不如高中的少年，却从未想过为国家尽一份力。
如果让我来回答“为什么读书”这个问题，我一定也会说一些肤浅的话是为了以后的发展，为父母而读等等一切为自己的利益。而说不出周总理说的那么深远的话。现在的中国是一头腾飞的巨龙，迟早有一天会翱翔而上飞上天空。作为中华大地的人民，我们应开为祖国尽一份力量，虽然一个人的力量并不能代表什么，但中国是一个大国，是一个有千千万人民组成的国家。中国有一句古话“群众的力量是伟大的”只要我们每个人都献出一份力，中国前进的脚步能更快，人们的生活水平也会日益增高。
虽然中国还处于社会主义初级阶段，但我想只要我们努力，我们很快就会冲破这个阶段，走向更好的发展。中国一直在使用人才强国战略，所谓人才就是从我们这些学生中选拔出来的，挑选出人中之龙为祖国做贡献所以我们应该向周总理学习，争取做国家的栋梁，为祖国的明天而奋斗。
为中华之崛起而读书，为祖国的明天而奋斗。努力吧，和我一样的孩子们。争取为国家做出贡献，从小事做起，向周总理看齐。希望明天会有更多的孩子会说“为中华之崛起而读书”。
为中华之崛起而读书读后感600字4
书，像乳汁一样滋润着我；书，像阳光一样照耀着我；书，像一位贴心的老师，用心呵护着我成长。
最近，我读了《为中华之崛起而读书》一文。文中主要写的是：周恩来12岁时，离开家乡，来到东北求学。接他的伯父指着一片热闹的地方对他说：“没事可不要去那玩啊！”“为什么？”周恩来问。“为什么？中华不振啊！”伯父回答道。
于是，周恩来暗暗地下了决心：一定要亲自去那里看个究竟。
一天，周恩来约了一个要好的朋友闯进了租界。嘿！这里果真与别处大不相同：一条条街道热闹非凡，街上行走的大多是黄头发、白皮肤的外国人和耀武扬威的巡警。
正当周恩来左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们走过去一看，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正哭诉着什么。一问才知道，原来妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她本指望中国巡警能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处这个洋人，反而把她骂了一顿。这时周恩来才真正体会到“中华不振”的含义。
文中还提到，在一节修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题：“诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书”……周恩来默不做声。魏校长打手势让他回答。周恩来站起来坚定地答道：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
读了这个故事使我深深体会到：当时，我国的科学技术太落后了，所以受帝国主义的欺凌。正如少年周恩来所说的：中国人要想不受帝国主义欺负，就要为中华之崛起而读书。现在我国科学技术迅速发展，人民生活水平日新月异。的确，知识就是力量。新一代的我们，只有掌握现代科学文化知识，不断更新，才能使我们祖国变得更加繁荣、富强！
为中华之崛起而读书读后感600字5
为中华之崛起而读书，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。
没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。那么，周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢？
回首过去的岁月，我们永远不会忘记鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签订，山东半岛的被侵占，东北三省的沦陷，东亚病夫的屈辱，华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实，一桩桩烙在周恩来的心坎。
国家兴亡，匹夫有责，少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。图书馆，他专心致志，如饥似渴；旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦。
回到现在，有的学生上学时叫苦连天，放假时游手好闲；有学生一切向钱看，是名副其实的商业头脑；还有的学生读书贪多，并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比，简直是天壤之别。
志当存高远，有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。
是的，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，走向新的世界。
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