放归自我

2017-08-07 读后感大全

放归自我

——读《皮皮鲁秘恐怖易位》有感

《皮皮鲁与恐怖易位》讲得是皮皮鲁成绩向来不好,父母便请语文老师来给他补课。从第一天开始,皮皮鲁就十分向往老师的生活——不用做重如山的作业;而老师也十分向往皮皮鲁的生活——不用备课,无拘无束。

第二天了,两人互相对望,突然,他俩的灵魂调位了,皮皮鲁成了老师,老师成了皮皮鲁。老师在成为皮皮鲁的那段期间,懂得了自己给学生压力太大了,剥夺了他们的自由。

13岁,一个正充满幻想的年龄,一个充满色彩的年龄,一个多么令人向往的年龄。

可是,现在哪个孩子不是每天的课程都被安排的很紧?哪个不是上完学校的课程又去上补习班?哪个不是一大早起床,十一二点睡觉?可是,哪个家长愿意看着我们受累?看着我们一个个拥有黑眼圈?看着我们戴上那几百度的'眼镜?不,没人愿意,只是家长在希望我们成龙成凤之时,无意间给我们套上了枷锁。

美国诗人惠特曼有一首诗——《有一个孩子向前走去》。诗里说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”

当你身心疲惫之时,打开窗户看看花草,呼吸新空气;当你晕头转向之时,走出门槛儿欣赏白云,寻找新灵感!

做为一个小学生,我认为:我们应该多多地走向草地,走向树林,去深深感受大自然,探索大自然,让它成为我们人生中、旅途中不可缺少的一味调料。

我想,我们每个人都不想成为那只井底蛙。那么,老师、家长啊,就请你们,将我们这些被锁在笼中的画眉,放归于大自然,让我们自己在属于我们的“大自然”里去创造、去发展、去成功!甩掉那“无情”的“枷锁”。

简评: 放飞是家长和老师的共同心愿,但在此之前你必须在苦练中学会飞!

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