初为领导读后感

2017-08-17 读后感大全

初为领导读后感

今天读了一本书,也是关于领导力课程的——[美]大卫·科特莱尔的《周一清晨的领导课》。属于一本手册式的书,我读书很慢,但也只花了3小时就阅读完了,但是给我亮光还是很多的。其实,大家应该会认同,人都在不同时期就会对不同的角度产生共鸣,因此,在这一次的阅读中,我对其中产生比较大的共鸣之处有两点。

第一点是关于“象管理下属一样管理你的上司”。

当我们越知道管理或领导力的知识或理论时,一方面在检讨自己对下属如何需改进,但另一方面不得不承认的是,我们也会多多少少在抱怨领导对我们没有做到位的地方……其实,我们在抱怨下属没有为我们着想的同时,想想是否也体谅了上司的处境?无论在什么时候,我们都需要用积极主动的态度去面对问题,无论是来自上或下的。积极主动地沟通,的确是解决问题的首要前提。

第二点就是其中提到一个“桶和勺子”。

他用一个比喻来说明了这个关系:“每个人都有一桶动力。桶可能是满溢的,可能是空的,也可能迫切需要灌满。有时,桶上有漏洞——你越努力,桶里的动力流失得越快。每个人还有一把勺子。实际上,有些人的勺子代表着玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其他消磨他人希望和积极性情绪。作为一名领导,你要让每个人的桶里都是满满的。你是主要的装桶人,装桶的最佳方法是良好的沟通。”

看到这里,我有想过,我作为“小小小领导”甚至没有对下属有任何利益提供的一个管理者,如何能做到让他们的动力桶“充盈”?太难了!

但是实际上他提出了四件事,而这四件事并不是与“利益”有关的。

第一,要保持桶的充盈,需要知道哪些是要事——这对做好工作很重要。如果不知道哪些是要事,他们的动力桶就会有漏洞,有目标有方向的领导会填洞。

第二,向提桶的人反馈意见,告诉他们应当怎样做。

我理解力他想表达的意思是要及时反馈给下属他这样做是否正确,当他们装满了桶的时候,要及时地表扬,保持大家的目标是一致的。

第三,让下属知道你很在意他们,也很关心他们的'工作。

这一项看似简单,却很难做,领导总是很忙的,但这一点却很重要。

书中也提出了几个建议,至少有一些我们是可以做到的——让员工参与重大决策(当然是允许的决策); 记住提桶者及其家人的情况;为员工倒咖啡;将感谢信送到员工家中;送提桶者一张感恩卡片(你的成功有赖于他们的努力);要超有明星做中层星和流星的良师益友;要贴近员工,记录下每次重大的装桶事宜;在公司中种一颗树,以示对团队的敬意;建一个存有书籍、录像带和杂志的图书室;用员工及其家人的照片做一面“荣誉墙“;遵守装桶的黄金定律(以员工期望的方式来对待他们);与所有员工共度时光;……想想,其中有些我们还是可以做到的。

第四条,也是最后一条:让团队知道他们凝聚为一体有多好。

……

记得以前上学习型组织课程中,教授说过:看完书只是知道,达到了“学”的层面,但是我们很多人都只是停留在这个层面,而做就是“习”的层面了。不管做得好或坏,都需要用时间来磨练。

让我们都为自己订下一个计划,看看一年后的自己能有多少的成长?童鞋们一起努力吧!

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