举一反三怎么造句

2020-10-24 造句

  1、再通过学习合体裤的结构设计规律,使我们在服装生产打板实际变化中举一反三、灵活运用。

  2、在英语词汇教学中,以相似论为指导,抓住词与词之间音、形、义的相似点,以培养学生举一反三、触类旁通、由此及彼的能力。

  3、同时也达到举一反三,为其他冶金工程(改造)项目进行评价和决策提供借鉴参考的目的。

  4、老师要善于举一反三。

  5、本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象,因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型,研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。

  6、本文立足于对我省财政转移支付建立过程的剖析,力图构建出一个省对下财政转移支付规范的模式,希望能对我国财政转移支付制度改革起到举一反三、拾遗补缺的作用。

  7、随着时间推移,人类对大自然及其演进过程的了解越来越深入,并逐渐开始举一反三,效仿充满着无穷创造力的大自然。

  8、把二连加四次就是二乘以四,举一反三,把五连加四次就是五乘以四。

  9、我只知道他有名,但没料到会这么有名。注:可以举一反三:我只知道他坏,但没料倒会这么坏。

  10、论文通过对西北民航建设公司人力资源管理战略案例分析,以期其他建筑企业能够从中得到启发,()开阔思路,举一反三,对本企业工作有一定的指导帮助。

  11、峦头理气互扣,举一反三,环环相接。

  12、小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。

  13、仁波切指出,当我们为上师执行任务时,必须举一反三,即使上师没有交代的也应该自动自发地去做,而不应等待上师的指示才做,因为这会剥夺上师的时间,阻碍他做他该做的事比如,阻碍他阅读,研究,理解,教学及弘法等工作。

  14、所有的条件格式都可以利用这个属性,因此,我希望用户能够发挥创造力,举一反三。

  15、熟读这本方法论,从此可触类旁通,举一反三,推求众理。

  16、要有侧重的重点记忆,针对性地练习,把每章所涉及到的知识点弄明白,能够举一反三。

  17、读书要求灵活运用,才能举一反三,事半功倍。

  18、真正聪敏的人,往往能告往知来,举一反三。

  19、凡事能举一反三,正是他学习快速的原因。

  20、研究问题,需要广蒐资料,深入分析,才能举一反三,融会贯通。

  21、举一反三,大家亦应大步向前,完成目标。毫无疑问,总社社长奖是你应得的,请加把劲。

  22、了解设计模式,更多的应该着重于学会其设计思想,以达到举一反三,触类旁通的地步。同时,这也是发展新的.设计模式的需要。

  23、同时展示单位必需提供足够的资讯,让来自不同社区的人能了解计划的内容,或甚而能让他们举一反三地应用类似的内容至他们的社区。

  24、家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。

  25、当前市场上有100多个专业软件包可以完成这一任务,所以本培训课程的目的是为了使学员只要掌握一个软件包,就可以掌握其基本精髓,举一反三,懂得需要跟踪的有那些,以及如何使用联系人管理软件包。

  26、对学过的知识,经常举一反三,就能悟出新知识。

  27、我们才能信心十足地举一反三,进退自如地采用各种方法处理好具体问题,做好我们应该做好的事情。

  28、教学方法多种多样,选择一种好的教学方法,可以让学生举一反三,取得事半功倍的效果。

  29、历史虽然漫长,但兴亡之理如出一辙,举一反三,虽百代可知。

  30、第三,培训老师在课堂上讲课通俗易懂,举一反三,这种培训方式在每节课后,许多新知识能记忆犹新。

  31、面向模式就是针对某一类问题,经过抽象和举一反三,最终得到一个面向一般的解。

  32、“理解”都强调要能在变化了的情境中解决实际问题,通过认知来获得个人意义,也就是举一反三。

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