小学生成语故事的出处

2022-04-26 成语故事

  成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。下面是小编带来的小学生成语故事的出处,希望对你有帮助。

  小学生成语故事的出处 篇1

  1、专心致志

  古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。

  [注释]致:尽,极。志:志趣,心意。

  [提示]指用心专一,注意力不分散。

  2、哄堂大笑

  宋朝时候,有个叫冯相的官员。有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

  [提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

  3、双管齐下

  唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。

  [注释]管:指笔。

  [提示]比喻两件事情同时进行。

  4、栩栩如生

  我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。

  [注释]栩栩:活泼生动的样子。

  [提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象,表现得非常逼真,好像活的一样。

  5、胸有成竹

  宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

  [注释]成:现成。

  [提示]比喻在做某事之前,已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。

  6、熟能生巧

  宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,

  [提示]指做事情熟练了,就会掌握窍门。

  7、水滴石穿

  从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。

  [提示]比喻虽然力量小,只要坚持做下去,就能做出很难办到的事来。也作“滴水穿石”。

  8、百发百中

  在楚国的一个练武场上,许多射手在比武射箭,有个射箭能手养由基,连续几次射中靶心,有好事者说:“射中靶心,还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子,那还差不多。”养由基站稳脚步,张弓搭箭,一箭射在了百步之外的柳树叶子上,大家都拍手叫好。

  [注释]发:射箭。

  [提示]形容射箭或射击技术非常高明。

  9、无价之宝

  战国中期,魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定,老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱?”老玉工说:“有钱也买不到,用五座城池的代价,也只能看一下而已。”魏王大喜,重赏了献玉的人。

  [提示]指极其稀有的珍贵物品。

  10、画龙点睛

  南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。

  [提示]比喻作文或讲话时,加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。

  11、画蛇添足

  战国时,楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒。人多酒少,不够喝。有人提议,谁先画完一条蛇,这壶酒就归谁。大家赞同,画了起来。一人先画好了,看别人还在画,他又给蛇画了四只脚。这时,另一个人也画好了,那人说:“没有脚,你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。

  [注释]足:脚。

  [提示]比喻多此一举,做了多余的事反而把事情弄坏。

  12、事半功倍

  战国中期,战乱频频,民不聊生。孟子对学生说:“当年周文王施行仁政,仅以方圆一百里为基础,步步为营,就打败了商纣王,拯救了百姓。如果像齐国这样的大国,也能这样做,只要付出一半的代价,就能结束战乱统一全国。”

  [提示]比喻费力小,收效大。与“事倍功半”意思相反。

  13、千载难逢

  唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中,被贬了官职。后来,他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典,还请求皇上让他参加这个仪式,说这是千年也

  小学生成语故事的出处 篇2

  【成语】:白云亲舍

  【故事】:

  唐朝宰相狄仁杰是并州(今山西太原)人,他年轻时曾做过并州法曹参军。但是,他的父母却远在河阳(今河南孟县)。一次,狄仁杰登太行山,由于思乡情切,不由向河阳方向远眺,只见一片白云在天上孤零零地飘浮。狄仁杰指着那片白云对随行的人员说:“吾亲舍其下。”意思是,他的双亲就往在那片白云下面。他怅望了好久,直到那片白云散云才离开。“白云亲舍”由此比喻客居他乡者思念父母。

  【成语】:髀(bì)肉复生

  【故事】:

  这个成语来源于《三国志·蜀书》,备曰:“吾常身不离鞍,髀肉皆消。今不复骑,髀肉复生。日月若驰,老将至矣,而功业不建,是以悲耳。”

  故事背景是刘备在与曹操作战中失败后,丧失了地盘,只得投奔汉皇族刘表。一天,刘表请刘备喝酒聊天。两人交谈得很投机,又商量了以后的打算。过了一会儿,刘备起身上厕所,他摸了摸自已的髀(bì,大腿),发现上面的肉又长起来了,不禁掉下泪来。回到座上的时候,脸上还留着泪痕。刘表见了很奇怪,问他为什么哭。刘备不好意思地说:“没什么,我以前一直南征北战,长期身子不离马鞍,大腿上的肉精壮结实,到这里来后,一晃就是五年,闲居安逸,用不着骑马,髀上的肉复长,又肥又松。一想起时光过得这么快,人都快老了,复兴汉室的功业一点也没有建成,因此心里非常难受。”

  “髀肉复生”由此比喻长久处于安逸环境中虚度光阴,忧虑不能再有所作为。

  【成语】:魑魅魍魉( chī mèi wǎng liǎng)

  【故事】:

  春秋时代,五霸之一的楚庄王领兵征讨小国陆浑。当军队行经洛阳郊区时,庄王为炫耀武力,令周人畏惧,竟在周朝境内列兵。周定王又惊又怕,马上满献上许多礼物,以讨好庄公。楚庄公接见了王孙满,又知周定王甚是忌惮自己,不禁大为得意,挑衅地问道:“你们五官里珍藏的鼎长什么样子?有多大?又有多重呢?”鼎为周朝五权的象征,庄王问鼎,充分颢示出他欲篡夺周王朝政权之野心。王孙满了解庄王用心,当下回道:“鼎的表面铸满妖魔鬼怪的图样,好让百姓们都能认清妖怪的样子。如此一来,百姓们在山林水泽之间,一旦碰见了‘魑魅魍魉’,便能加以辨别,好立刻躲避。”王孙满继续说道:“王位的取得与保有,不在于有没有鼎,而在于 是否有崇高的道德威望足以服人。”楚庄王一听,觉得也有道理,又念及自己的实力与才德威望还不够服众,于是就撤兵离开洛阳。

  “魑魅魍魉”也由此比喻为鬼怪之类。

  小学生成语故事的出处 篇3

  塞翁失马

  成语释义:

  比喻遭到暂时的损失,可能因此而得到好处。也指世事多变,坏事可以变成好事。常与“安知非福”连用。

  来源追溯:

  《淮南子·人间训》:近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”

  故事链接:

  从前,在西北某个要塞附近,住着一个老翁。一天,他儿子的一匹马忽然逃到塞外去了,无法去寻找,为此很懊丧。附近的人知道后,都来安慰他。

  可是,失主的父亲却毫不在乎地对大家说:“丢失了一匹马,怎么知道不是一件好事呢?”大家对他话的意思不理解,也不便询问,只好离去。

  过了几个月,发生了一件意想不到的事:逃失的马忽然回来,并且带来一匹高大的骏马。附近的人知道了,纷纷来庆贺,并认为老翁先前讲的话很有道理。

  不料,老翁对此并不感到高兴,反而冷冷地说:“逃失的马回来了,还带来一匹骏马,但怎么知道这不会成为一件坏事呢?”大家听了,心里都有些纳闷:这老翁太怪了,明明是件好事,怎么又去想到坏事呢?

  老翁的话又讲对了。儿子很喜爱那匹骏马,经常去骑它。不料一次不慎摔下,跌折了脚骨,带来了不幸。附近的人都上门去慰问。想不到老翁又说了大家不能理解的话:“跌折了脚骨,又怎么知道不会成为一件好事呢?”

  果然,一年后,塞外的匈奴兴兵入侵。老翁家附近的青壮年都应征入伍去作战,结果大多数战死,家里的老人没人照顾,有的因此而死去。而老翁的儿子因为脚跛,未被应征入伍,从而和老翁都保全了性命。

  学以致用:

  生活中的许多事情往往是这样,祸与福是经常连在一起的'。一个年轻小伙子因为迟到了几分钟,错过了一趟回家的火车,但他却意外地遇到了一个与他同样错过火车的漂亮姑娘,他们最后竟然成为一段美好的姻缘。

  小学生成语故事的出处 篇4

  居安思危

  成语释义:

  处在太平安乐的环境中要想到可能出现的危险。居:处于。

  来源追溯:

  《左传·襄公十一年》:“居安思危。”思则有备,有备无患。

  故事链接:

  有一次,宋、齐、晋、卫等12国联合围攻郑国。郑国慌了,马上向12国中最大的晋国求和。晋国表示同意,其余11国因为惧怕晋国,也就停止了进攻。

  郑国为了答谢晋国,赠送给晋国许多兵车、乐器、乐师和歌女。晋悼公十分高兴,于是把歌女的一半分赠给他的功臣魏绎,并对他说:“你这几年中为我出谋划策,事情办得很顺利,真是太好了,现在让咱们一同来享受享受吧!”

  然而,魏绎却不肯接受,劝晋悼公说:“现在您能团结和统率许多国家,这是您的能耐,也是大臣齐心合力的结果,我并没有什么功劳,怎能无功受禄呢?不过, 我很愿意您在享受快乐的时候,能够想到国家以后的许多事情。听人说:‘安居的时候,应该想到可能发生的危险。’能够这样做事才会先有准备,有准备才可避免 失败和灾祸的到来。”

  学以致用:

  虽然我们的生活条件比过去已有了很大的改善,但我们同样应该居安思危,提倡勤俭节约。

  小学生成语故事的出处 篇5

  螳臂当车

  成语释义:

  比喻势力单薄,不自量力。当:阻挡。

  来源追溯:

  《庄子·人世间》:汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙,不知其不胜任也。

  故事链接:

  春秋时期,鲁国的名士颜阖到卫国游历。卫灵公知道他很有才学,便打算聘请他当自己的长子蒯的老师。

  颜阖早就听说蒯非常蛮横,经常欺压良善,残害无辜,卫国人都很害怕他。颜阖不知道自己是否可以教导他,就向当时卫国的贤人蘧伯玉请教。

  见了面,颜阖就对蘧伯玉说:“如果我答应了卫王,做他大儿子的老师,我不知道如何去管教他。如果我放任他,不引导他走正路,他一定还会继续祸国殃民;可如果我严加管教,他会忌恨我,借机加害于我。我该怎么办呢?”

  蘧伯玉回答说:“一次,我乘马车外出,看见一只螳螂张开双臂,想凭自己的力量来阻止车轮的前进,结果被车轮碾得粉身碎骨。你想去改变他的恶习,这个出发点是好的,但很可能到头来落得个自取灭亡的下场。”颜阖听了,就拒绝了卫灵公的请求,偷偷回鲁国去了。

  至于卫灵公的大儿子,由于肆意纵行,最终被人杀死。

  学以致用:

  螳螂在其它一些昆虫面前,显得很威风,但是如果与强大的马车相比,它不知弱小到哪里去了。我们做事情的时候,要正确估计自己的实力,按照客观规律办事,否则会碰得头破血流。

【小学生成语故事的出处】相关文章:

思索近义词出处及造句04-14

孜孜以求出处11-09

小学生必学成语故事10-30

说三道四近义词出处及造句04-14

指鹿为马的成语故事04-21

甘之如饴的成语故事04-09

耳濡目染的成语故事01-23

曲突徙薪的成语故事12-15

迎刃而解的成语故事12-12

马的成语故事08-13

守株待兔的成语故事 励志成语故事