在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的有趣的灯谜作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
有趣的灯谜作文400字 篇1
一眨眼间，寒假就到了末尾，正月十五元宵节也马上就要来临，府东社区举行了“庆元宵 猜灯谜”活动。我们几个小伙伴约好了一起去猜灯谜，我可期待了。
终于到了这天，下午1时，我们来到社区活动中心，这里人山人海，兑奖的窗口前排了好几十米！看来大家对猜谜热情很高呢！
想归想，还是抓紧时间吧！我找来找去看见了一个“找到一半(打一字）”，这个简单，上面又没打勾，就这个了。我想了想“找”的一半是“戈”，“到”的一半是“刂”，那“找到一半”不就是“划”吗？哈哈！
我记在脑子里，赶紧去排队。排了半个小时，我额头上布满了汗珠。终于到我了！我赶紧说：“344，划！”哪知工作人员却说：“已经猜过了。”我一听就傻了，原来已经有人捷足先登了。
这时，外婆拉住我，说：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！”。我一看，“煤球元宵在一块”，可不是混淆黑白嘛！赶紧的赶紧的，我马上开始排队，心里却暗暗担忧：千万不要被人猜了呀！过了十几分钟就轮到我了，我赶紧报出：“55，混淆黑白。”工作人员低头查看了一番，说：“对了，我给你拿包香肠。”我十分激动，终于成功了！
最后，三个小伙伴分吃了这一包香肠。虽然我只分到了两小段，但我心里美滋滋的，因为这是我自己努力的成果！
有趣的灯谜作文400字 篇2
元宵节到了，最有趣的活动就是猜灯谜了。今天，我们宣城小记者参与了一次别开生面的灯谜比赛。
首先开始的是必答环节，我们组分到的题目是：一月七日(打一字)。这也是第一道题，看起来有点难啊，可是别的小组第一题基本都答对了，大家在思考，可是毫无头绪。最后大概是抱着试试看的态度，一位小记者说出了正常确的答案：脂。为我们组成功加上10分。接下来的题目答得还好，但还是有几题没有答出来。
在风险对抗题中，第六组把答一道题的机会给了我们组。题目是：再三放心(打安徽省地级市名)。怪不得这道要给我们呢?原来这么难!实在猜不出来，最后我们一个个列出安徽地级市名，在中间找了一个看起来是最像的城市名：六安，这也是最后的正确的答案。我们组又得分。这下第六一定会非常后悔。
后面答题环节，我们组接连得分，并超越第一组成为第一名。但在争夺冠军的对抗中，我们没有经过谨慎的思考贸然抢答，扣掉了40分，虽然又夺回了40分，可第一组还是守住了第一名的宝座，我们与第一名失之交臂。
通过这次的猜谜，我们增长了知识，开动了脑筋，获得了快乐。真的是一举多得啊
有趣的灯谜作文400字 篇3
在一阵阵欢笑声中，我们班开始了精彩的猜灯谜活动。
一进教室，一种温暖喜庆的气息扑面而来，只见窗户上挂着一排火红的灯笼，这些灯笼在阳光的照耀下，显得那么耀眼。仔细一看，每一个灯笼上都贴着红色的纸条，每张纸条上都写着不同的谜语。一阵微风吹过，这些纸条在空中飘飞不定，调皮地和我们玩起了捉迷藏。
“活动开……”还没等老师说完，同学们一个个就像离弦的箭，飞奔了出去。干啥去了？哈！当然是猜灯谜去了。老师将我们分成“a、b”两队。我们队的队员个个都非常给力，一路过关斩将，所向披靡。但当我们看到这个谜语“半山半水（打一个字）”的时候，顿时像焉了气的`皮球，刚才那股一往无前的气势立马泄了下来。五六分钟过去了，我们还卡在这道题上，队员们一个个急得抓耳挠腮，我更是额头上的汗都渗了出来。
正当我们想放弃这一题的时候，我突然灵机一动：“会不会是‘汕’字呀？”我自言自语道。“哦，我知道了。”对方的一个同学像只机灵的小猴子一样，不知什么时候出现在我后面，得知答案的她飞快地“逃”回了自己的阵营，去报告刺探到的“军情”。当我得知这一切时，十分懊恼、悔恨不已。可世上没有后悔药，后悔也来不及了，只能用实力打败他们。不出所料，最后我们队还是赢了。
“丁零零……”下课了，欢乐的时光总是那么短暂，期待明年的猜灯谜活动。
有趣的灯谜作文400字 篇4
元宵节的习俗各式各样，有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目，其中属猜灯谜最有意思。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的常识，还娱乐了气氛。
有趣的灯谜作文400字 篇5
今天是元宵节，有人欣赏各种各样的花灯，有人放着争奇斗艳的烟花，有人品尝香喷喷的汤圆……而我在猜答案千奇百怪的灯谜。
老师给我们准备了一百多张的灯谜，还跟我们说了一下游戏规则：只要能猜出就将谜面撕下来。然后又说：“刚才有一个二年级同学猜对了十三张灯谜。”这时我心里想：二年级能猜对十三张，那我岂不是能猜出三十多张吗？我高兴得差点一蹦三尺高。老师说：“开始！”我们像疯了一样，朝灯谜飞奔而去。
我刚出来时，看到了一名同学正在专心致志地猜着一张灯谜。刹那间，一名同学当作没看见一样，一把撕了下去，他们差一点dou要打起来了。过了一会儿，突然又听到了有人扯着嗓门大喊：“这是我的！这是我的！”“不对，这应该是我的！”又有俩人抢了起来，差一点就要把纸撕得“粉身碎骨”。这使我想到：这都像热锅上的蚂蚁一样了，还是赶紧猜吧，要不然就要被撕得光秃秃的了。我在思考这道谜语：“又圆又扁，肚子空活动，镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向他鞠个躬”。正确答案是“脸盆”。很简单，我轻而易举就猜到了。评比后，我得了全班第三，我高兴极了！
猜灯谜可真有趣啊！
有趣的灯谜作文400字 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常激动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。
早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。
第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。
第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门打开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去参加猜灯谜活动。
我担心一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。
由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多高兴了！
我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有方法的，有的要拆字，有的要会意。同学们一起分享着奖品，交流着技巧，好不热闹！
这个元宵节过得真快乐！
有趣的灯谜作文400字 篇7
中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
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