猜灯谜作文

2021-07-29 灯谜

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的猜灯谜作文6篇,欢迎阅读与收藏。

猜灯谜作文 篇1

  今天,奶奶家楼下的小广场被打扮得格外漂亮:大红灯笼高挂在长廊里,像一个个熟透了的大柿子;长长的横幅随风飘动,一派喜气洋洋的景象;连那些几乎掉光了叶子的老树似乎也平添了几分生机。原来,今天社区要举行“闹元宵,猜灯谜”活动啦!

  刚吃完午饭,我就迫不及待地拉着爷爷来到小广场。好家伙!活动还没正式开始,那儿简直已经“人山人海”了,人们有的正对着写着谜面的纸条冥思苦想;有的显然已经想出了答案,正紧紧攥着纸条,不让别人抢走;还有的东瞧西看,寻找着自己可以解答的灯谜……

  过了一会儿,只听居委会的阿姨一声令下:“开始!”我就立即开始寻找自己能解答的灯谜。我一个一个看下去,可这些谜语怎么这么难呀,难道我要空手而归了?忽然,一个灯谜映入我的眼帘。谜面是这样的:晶莹的灵魂。(打一文学家名)文学家?难道是莫言?不不不,如果是莫言,那谜面就应该是“不能说话”了。我寻思着,难道是……突然,一个名字像流星一样闪过我的脑海。冰心!“晶莹”就是指“冰”,“灵魂”就是“心”,那不就是“冰心”吗?我兴奋地跳了起来,急忙把纸条撕下来,放进口袋里。我信心大增,继续看下一个灯谜。只见纸条上写着“整理口供少一人(打一字)”,我的大脑立即紧张地开动起来。好几分钟过去了,我怎么绞尽脑汁也还是没有答案,最后只得请教“猜谜高手”——爷爷,爷爷略一思考,就笑着说:“你看,‘供’字少个人不就是‘共’吗?‘共’再加上一个‘口’不就变成了‘哄’吗?”我这才恍然大悟,爷爷真不愧是“猜谜高手”啊!

  不知不觉,挂在红灯笼下面的纸条已经所剩无几了,活动也即将结束。人们的脸上洋溢着开心的笑容,纷纷去兑奖处兑换自己的奖品。我和爷爷也心满意足地带着“战利品”凯旋而归。

  元宵猜灯谜活动既有趣又有意义,它让我们中国的传统节日散发出无尽的魅力,真希望这样的活动能多一些更多一些!

猜灯谜作文 篇2

  转眼间,春节到了。妈妈带我去汪阿姨家的小区猜灯谜。

  来到灯谜区,只见一个亭子上挂满了荧光灯,五颜六色的光芒笼罩着整个亭子。这个亭子就是兑奖处,猜对了就可以拿到一张卡片,卡片攒到一定数量就可换奖品了。亭子周围挂满了红灯笼,红灯笼上贴着字条,如果猜中了就可以把字条撕下来,向工作人员报出答案,如果正确就可以领卡片了。我兴高采烈地在人群中钻来钻去,寻找我会的灯谜。找啊找,终于找到一个简单的:六个竖,九个横。猜一个字。我在纸上写写画画,一个字只有竖和横的话,“口”不对,“日”不对,“品”不对,“晶”对!就是“晶”!我高兴极了,手里拿着一张刚刚换来的卡片。不过最少也要三张才能兑奖,我还得努力啊。猛的一抬头,看见一首诗,据说是项羽在乌江边自刎时所写的,内容如下:忆当年八千子弟,到如今只有孤人立,美人名马化作两点伤心泪,眼前是江水横流,扁舟一叶。前三句我不明白,但后两句比较好理解。“江水横流”就是把三点水的偏旁横过来,“扁舟”变成象形字就是弯钩,这两句合起来就是“心”。上面三句我绞尽脑汁才想出来,“八千”就是“禾”,“孤人立”就是“人”,“两点伤心泪”就是两个点,第三句和第二句合起来就是“火”,前三句合起来就是“秋”,再整个合起来就是“愁”······

  猜灯谜真是一项有趣的春节传统习俗!

猜灯谜作文 篇3

  你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

  老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

  要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

  老师点评:文章结构完整,脉络清晰,语言优美,描写生动、形象,字迹工整,着重写了自己游戏中的心理活动,而且还从中悟出了道理,这一点很重要,继续努力!

猜灯谜作文 篇4

  今天是正月十五元宵节,又是二月十四情人节,在这个特别的夜晚,我和爸爸妈妈一块儿到街上游玩儿。

  一轮金黄的圆月高高地悬挂在半空中,像一个大大的金元宵,也许天上的神仙也在过元宵节吧!

  突然,我们看到行政服务中心门口人山人海,特别热闹,到底是怎么回事呢?我们快速地走上前去,一看才知:原来这儿正在举办猜灯谜晚会,大家都聚在门口儿焦急地等待着,时刻准备着冲进去抢答、夺奖品。

  时间终于到了,大门一开,人们一窝蜂似的冲了进去。我和爸爸忙着查看一等奖的谜语,使劲儿转动脑筋猜谜底。终于猜到了,我快速地向兑奖台跑去,谁知领奖台那儿早已排起了一条长龙。我正在叹气,突然看到妈妈早已站在中间正排队呢,还是妈妈机灵,在我和爸爸绞尽脑汁猜谜的时候,妈妈早就先跑去排队了,可我们的前面还是早已排了好多人,我们耐心地等待着,队伍缓慢地一点一点向前进。在我们等待的过程中,我们猜中的谜语早已被前面的人先猜中了,我们一次次地更换新的谜语,还是存在一点点的希望。

  终于快轮到我们了,可是在我们前面只剩下四个人的时候,我们最后准备的谜语又被前面的人猜中了,爸爸妈妈连忙跑过去重新猜新的谜语,我急得心都快跳出来了。怎么办?马上就要轮到我了,爸爸妈妈怎么还不过来呢?啊,救星来了,妈妈又猜中了新的谜语正向我跑过来呢。谁知,这时,领奖台宣布:一等奖已全部被猜完了,我最后的一线希望又破灭了。虽然我们没有领到奖,但是我们一直在积极地努力着,我依然很开心。

  都说儿子是妈妈的小情人,今天是情人节,我请爸爸妈妈去喝果汁、吃甜品……开心极了!

  今天过得很有意义,我们都非常快乐,希望所有的人都能永远快乐、幸福!

猜灯谜作文 篇5

  元宵节是中国的传统节日,在每年的农历正月十五。时光飞逝,我们又将迎来20xx年的元宵节。

  元宵节是农历新年的第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征著春天的到来,这是传统新春定义的最后一天。在这一天中家家户户都张灯结彩,猜灯谜、包元宵、吃元宵、赏花灯……这些活动更是为元宵节增添了气氛 。

  关于元宵节有许多传说,广为流传的有《汉文帝纪念平吕》《明帝点灯敬佛》等。

  我过了好几次元宵节,最令我难忘的是20xx年的元宵节。那年我只有九岁,对什么都好奇。有一天,我看到妈妈和奶奶再弄一些白白的粉,我就过去问:“妈妈这个是什么呀?”

  “这个是糯米粉,用来做元宵的。”妈妈笑着说,说完便接着弄起来。

  只见妈妈和奶奶把豆沙和果仁搓得圆圆的,然后放在铺有干糯米粉的箩筐里不断摇晃,时不时又加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉,不一会,几粒元宵就做好了。元宵白白的,圆圆的.,看上去真可爱,就如同几个小娃娃一 样。

  我也想试做几个。妈妈同意了,我学着她们的样子把馅料弄好,可到了粘糯米粉的时候就不行了,我转着装糯米粉的的筐,可哪里是那么好转的呀!我转了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得妈妈和奶奶哈哈大笑,奶奶跑过来边 帮我拍掉身上的糯米粉,边说:“看看你,陷没裹上糯米粉,自己倒裹了一身。”我也笑了。

  后来,妈妈扶着我慢慢转着,终于在我们的共同努力之下,一粒粒可爱的元宵终于诞生了。

  晚上,我们边吃着自己包的元宵,边猜灯谜,外头的鞭炮声和屋内的欢声笑语也是十分融洽。吃完晚饭,我们一起去公园赏花灯,公园里人山人海,热闹非凡。花灯的样子也是千变万化,瞧,那有一个大花篮;那又有两条鲤 鱼,鳞片闪闪发光,真是:“鱼跃碧波锦绣春,闻鸡起舞合家欢。”

  这真是一次难忘的元宵节啊。

猜灯谜作文 篇6

  “太好了!我又猜对了一个。”我高兴地说。

  今天下午,我们班举行了一场盛大的灯谜会,三五成群的一边讨论着,一边急不可耐的走进了三楼会议室。

  刚到门口,大家眼前一亮,忍不住异口同声的赞叹道:”真美呀!”,老师一声令下,同学们就四处奔窜,看看这个,看看那个,看这一个个的灯笼琳琅满目,有小猪的,有用几个又细又长的瓶子拼在一起,再用粉色的包装纸包装一下的。还有用几个不同的球球串在一起的,还有很多很多种,在看下面的一个个写在红纸条上的谜语一个比一个难,同学们都紧锁眉头,认真地思考,还是有些人转了转眼球,轻而易举地猜中了,再看看我直到现在才猜到了两个,看着别人都拿了一堆小奖品,好羡慕啊!可我看一个不会,看不会,别人大部分都拿了十个以上,可我才只有两个,怎么办!怎么办!我焦急的想着,别人正在场地里欢乐地跑着,虽然我只有两个,但我仍然保持乐观,到处找我会的,直到最后我看一个灯谜都没有了,才停下来。这时李老师喊道:“我这里还有一些没有猜。”同学们就一窝蜂地跑了过来,李老师每说一个,同学们就能答出来一个,就发一个奖状的时候,气氛相当激烈。我多想为自己再夺得一个奖状,可是最终没能再猜对谜语。最后李老师为了鼓励我们给我们每人一个奖状,同学们高兴地不亦乐乎。

  激烈、紧张、好玩的猜灯谜活动就这样结束了,期待我们班明年的元宵灯谜活动更加精彩。

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