有趣的灯谜作文

2022-02-15 灯谜

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的有趣的灯谜作文5篇,希望对大家有所帮助。

有趣的灯谜作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

有趣的灯谜作文 篇2

  我们每天都上许多节课,在大家眼中,课也有许多的称号。如:开心的一节课,难忘的一节课……今天我就要来讲讲有趣的一堂课。那就是班会主题——元宵节的那一节课。

  首先,我们班整齐的坐在教室里,看着我们班的同学说相声,演小品,课有趣了呢!让我们捧腹大笑。

  终于,等到我们大家都期盼的猜灯谜活动了。只见在教室上空,悬挂着两条彩带,上面有各式各样的灯笼。等老师一声令下,我们马上开始抱灯谜了。反应力不够强的我足足停了两三秒才开始抢。还好灯谜就在我身后的上方。于是我便马上站到了桌子上,准备来一个。说时迟,那时快。就再我正准备拿下来的时候,就被“”万大强盗“万楚雄给拿了下来。我怎敢跟“”万大强盗“”夺取?于是,我便又灰溜溜的去寻灯笼。

  功夫不负有心人,我一亮眼,看见挂在风扇上一个方方正正的小盒灯笼,这不是李博为的吗?怎么还没被人抢走?莫非是挂太高了拿不下来?我立马警惕的望了望周围,还好,没有一个人注意这里。嘿嘿!是个好机会!我吸取上次的教训,于是,我马上来一个“马步跳”哈哈,手气真好,一下就抓到灯笼了!

  接下来,就该猜灯谜了。谜是:红十字会。打一药品,什么鬼?红十字会不是一个紧急呼叫中心吗?电话号码不是999吗?怎么会是药呢?经过我们冥思苦想后,终于想到了答案:求助。于是,我开始求助别人。一位善良而又智商高的同学告诉了我答案——九一丹!于是我便去领奖,最终拿到了一块高大的奖品————棒棒糖。

  哎!时间一溜烟就过去了。我还只猜中一个呢?可又有什么办法呢?真想再多来几次这样的课了。这真是有趣的一堂课。

有趣的灯谜作文 篇3

  元宵节众多的习俗中,我最喜欢的就是猜灯谜了。这不,在这个元宵佳节,我这位猜谜高手终于有用武之地了。

  放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

  “替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

  猜灯谜结束了,我们一家子带着战利品高兴的回家了。

有趣的灯谜作文 篇4

  众所皆知,今年的10月1号是国庆节和中秋节,也称为“中国节”。而就在这“中国节”里,我们小区开展了一次有趣的灯谜会。

  那天晚上,我一听到有灯谜会的消息,便迫不及待地走下楼,去参加灯谜会。到了灯谜会上,眼前的一幕让我惊叹不已:人山人海,移动的人宛如大海的浪潮,那鼎沸的人声宛如大海的浪声;灯谜会上面灯火辉煌,宛如天上的星星,让人眼花缭乱。

  挤进了人海里,我终于看见了灯谜台,我便用好奇的眼神快速地扫描着上面的`题。很快,我便找到了一道“太平洋——打一广东地名”的题目,就开始想了起来:太平洋,也就是太平和洋,洋就是代表海……宁海!一想到这个答案,我便迫不及待地举起手来,但是这个灯谜台四周全部挤满了人,举起的手不计其数,主持人都叫不到我。我这样想着,就开始有点放弃的念头了,正当我准备灰溜溜地回家时,主持人叫到了我,我很激动,大声的说:“是宁海,宁海!”正当我以为我答对了,主持人却对我说:“很遗憾,你答错了”这句话让我如五雷轰顶,但我又仔细想了想:对哦,宁海是浙江省的,他要的是广东省的啊!这才恍然大悟,又聚精会神地看着那一道题。

  我经过千辛万苦的思考,终于又想出了一个答案“海安”,可准备脱口而出的时候,又突然想到,海安也是浙江省的!那还有什么是广东省的呢?这根本就没有嘛!正当我又准备放弃时,心中有一个小人说:你都想到一半了,辛辛苦苦思考出来,思路是对的,却要半途而废,怎么能这样呢?这句话提醒了我,我便再次挤进人潮里:海宁?不是,那是什么呢?忽然有一个答案在我脑袋中闪过:海康!对!海康是广东省的!想到这里,我就马上举起手来,恨不得主持人现在就叫到我,可举手的人实在是太多,主持人看都没看我,不过我不急,耐心地等待着。终于主持人叫到我了,我激动地大喊:“是海康!是海康!”功夫不负有心人,主持人宣布:“恭喜你,你答对了!”我十分激动,便开心地抱着奖品,蹦蹦跳跳地离开了灯谜会,回了家里。

  参加这次灯谜会不仅让我感到十分有趣,还让我懂得了一个道理:做什么事要坚持不懈,不能半途而废,才能成功!

有趣的灯谜作文 篇5

  中国是个文明古国,我们历史悠久,传统文化源远流长,如剪纸、泥人、戏剧等等,其中我喜欢是猜灯谜。

  灯谜有独特的结构:谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分,它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”,它就路标,给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。

  六月一日儿童节那天上午,学校举行猜灯谜活动,操场上有无数的彩条儿飘来飘去,五彩缤纷,好看极了。

  张老师的规则是这样的:找到自己知道的谜条,撕下来,在十点十五的时候来班级领奖品。

  听了老师的话,我们纷纷跑下楼,去找谜条。我走了一圈,看见一条谜:皱肉皱骨头,骨头生在肉外头(打一个水果)。我想:可能是奶奶平时给我吃的核桃吧!于是我撕下了那张纸条。

  走着走着,我又看见了一条,上面说:耳朵长,耳朵短。只吃菜,不吃饭。(打一个动物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,终于想到了是兔子。我撕下来,一边唱着歌,一边跑。

  一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了,我手中有了10张谜条,十点十五到了,和同学们一起跑到教室。

  老师手上有好多好多礼品:笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师,换来了礼物,高高兴兴回家了。

  猜字谜真的是太好玩了,是它吸引了我们,让我们学到了知识,收获了快乐!

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