相信大家都玩过猜谜语游戏，那么大家知道猜谜语游戏对人的智力有什么作用吗？以下是小编精心准备的猜谜语活动的意义，大家可以参考以下内容哦！
猜谜语活动的意义【1】
猜谜有很多好处，如果能经常参加猜谜活动，一定会受益 匪浅。
1.猜谜能益智
对同一种事物，人们会从不同角度去观察去认识，所以制 谜者也往往从不同角度抓住事物的特点制谜。举“灯笼” 为例。
(1)奇怪事情多，纸里包着火。
纸包火本不可能，却恰恰是本事物的特征。
(2)千屈备，万屈秦，上下两个大屈备。
写其外形特征。
(3)—个坛子两个口，里头坐着红小鬼。
写其内容物。
(4)一个坛子两个口，日里不走夜里走。
与其用途。
(5)竹将军筑城自围，纸将军四面包围，铁将军穿城而 过，木将军把守后门。
写其构造。
(6)墙里开花墙外红，思想采花路不通，通得路来花又 谢，一场欢喜一场空。
简直是一首情诗，一首情歌。
由此可见，猜谜时需要对事物进行多方位观察，多方位思 考。所以猜谜活动可以活跃人的思路，增长人的智慧。
2.猜谜能增识
谜语的种类繁多，有事物谜、人名谜、诗词谜、书画谜、 科学知识谜、名著谜、字谜等。同时，谜语还有各种各样的 “格”，譬如卷帘格、秋千格、徐妃格等。要想成为猜谜高手， 就必须认真细致地观察事物，掌握各种政治、经济、科学、文学、艺术知识，学习猜谜的各种规则和格式。
因此，猜谜能激发人们的`学习兴趣、求知欲望。在娱乐中 学习，既增长知识，又觅得乐趣，一举两得，何乐而不为。
3.猜谜能提高欣赏能力
清代大学者纪晓岚有一副谜底是“猜谜”二字的对联 谜。曰：
黑不是，白不是，红黄更不是，和狐狼裡狗仿佛，既非家 禽，也非野兽；
诗也有，词也有，论语上也有，对东西南北模糊，虽为短 品，也是妙文。
猜谜语活动的意义【2】
儿童猜谜语有什么好处
1、猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再训练幼儿自己编谜语，那么幼儿就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的发展。还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
2、建立语言与形象的关系。无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。
3、对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
儿童猜谜语的方法
1、分扣法：谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿(打一昆曲剧目：十五贯)“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”。
2、拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头(打一成语：置之脑后)。
3、问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管?(打一成语：首当其冲)
4、运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚(打一美国历史人物：林肯)
5、排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿(打一字：最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
6、列举法：利用提示让猜的事物类型，来想想生活中这类事物哪一个符合这个谜题。例如：花儿黄又白，八月遍地开(打一花卉：桂花)可以种种花列举出来看哪个符合。
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