在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的猜谜语的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜谜语的作文 篇1
今天，我在家里闲的无事，弟弟说：“姐姐，我们一起玩猜谜吧，爸爸给我买了《谜语大全》。"我说：‘好，不过，我们两人玩没意思，你去叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩。”弟弟答应了。把家人叫出来后比赛开始。
后来，我被选为说谜语的人，其余的猜。最后谁的分多谁就赢。输的人要洗碗一星期。第一题是动物迷。小小诸葛亮，独坐军中帐，布下八卦阵，要捉飞来将。奶奶一下子猜出来是蜘蛛。第二题也是动物迷，有甲无盔，有眼无眉，无脚能行，有翅不飞。弟弟想了一会说是鱼。我们继续猜。比赛结束后，我宣布奶奶获胜。妈妈输了，所以，妈妈要洗一星期的碗，看着妈妈那么辛苦的份上，轮流洗碗。先不说了我要去帮妈妈办家务了。
我爱猜谜语。
猜谜语的作文 篇2
今天，我上作文课。
老师刚进教室就给我们出了一个谜语：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”我苦思冥想，怎么也想不到，这时，刘家宇举起了手，说是阳，老师说不对。王梓桐也举起了手，说是明，老师说他猜对了。我小声说了句：“不是吧？还真对了？切！这个答案我也想到过，就是没敢说。下次我可不让你了。”我又高声说道：“老师，再来一个！”老师居然说：“行啊！”老师在黑板上写了：“一手推倒一座山。”老师还没写完，刘家宇就说是扫。老师说答对了。刘家宇拍着手说：“太好了！我说对了！”老师还让刘家宇给我们解释了一下。他说手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，两个加在一起就是扫地的扫。我恍然大悟，原来是这样啊。我对刘家宇说：“我甘拜下风了。”刘家宇对我说：“别泄气，我相信你一定能猜对的。”我在心里暗暗发誓，下次我一定猜对。我抱着这种信心，向老师说：“老师，再来一个！我一定能猜对！”老师在黑板上写道：“一口咬掉牛尾巴。”我想到底是什么呢？刘家宇急得咬着笔想，有个同学还上黑板前看着谜语，好像这样可以猜到是的，真有意思。我左思右想，绞尽脑汁，就是想不出来啊，我还在本子上写着，但是就是不对啊。我恼羞成怒，自言自语：“我还真不信了，一个小小的谜语就能难倒本天才，哼！不可能。”我想啊想，终于猜到了，我说：“是告。”老师说对了。老师还给我发了一张奖卡。耶！这种感觉太爽了。
老师又给我们出了很多谜语，可是还没等都猜出来，下课的时间就到了。我只好回家了。
我想如果还上一节课那该有多好啊！
猜谜语的作文 篇3
从前有一个老头，他有三个儿子，小的是个傻瓜。那时的.国王有个女儿，女儿对国王说。
爸爸，你让别人出谜语叫我猜，我猜对了你就杀了他，猜不对我就嫁给他。
国王立刻发出布告，来了很多人，个个都被杀了，公主猜中了他们的谜语。
傻瓜对父亲说：
爸爸，让我去国工那里出谜语。
你怎么能去，傻瓜，比你聪明的人都被杀了！
你同意不同意我都要去！
父亲只好同意。
傻瓜走了，在路上遇到一块麦地，麦地里有匹马，他用马鞭把马赶开，怕马踩坏了麦子。他心里想：
这就是一个谜语！
他继续往前走，见到一条蛇，用刀刺死。他心里想：
这又是一个谜语！
他见到了国王，国王叫他出谜语。
他说：
我在来的路上，见到一件宝，宝中有宝，我捡起主，主里出了一个宝，宝从主里跑了。
公主拿出书看了看，书里没有这个谜语，不会猜。她对父亲说：
爸爸，我今天头痛，不能用脑筋，明天再猜。
这样，推迟到第二天。
有人给傻瓜安排了一问房子。他夜里坐着抽烟。公主挑了一个可靠的女仆去找傻瓜，告诉女仆说：
你去问他，这个谜语是什么意思，可以给他黄金白银，你看着办吧
女仆来敲门，门开了。她走进去，给了傻瓜很多黄金和白银，问他谜语是什么意思。
我不稀罕钱，我有的是钱。你叫公主来我房间里站一夜，不睡觉，我就告诉她。
公主答应了，整整站了一夜，没有睡。
早晨，傻瓜说出了谜语的意思：从麦地里赶走一匹马。公主知道了这个谜语。
傻瓜出了第二个谜语：
我在来的路上见到一害，我以害攻害，用害打死了害。
公主又拿出书看，猜不出来，要求推到第二天。
夜里，公主又派了女仆去问谜语的意思。
给他些钱！
女仆去了。可傻瓜说：
我不稀罕钱，我有的是钱！傻瓜回答说，叫公主到我这儿来站一夜不睡，我就说出谜语的意思。
公主答应了，一夜没有睡，打听到谜语的意思。
傻瓜要求把所有的大臣找来，当着他们的面，出了第三个谜语：公主没有猜出前两个谜语，派女仆用钱收买他。他要公主猜这是什么意思。
公主猜不出来，再派女仆去问，给了很多黄金和白银，要多＼少给多少，想把他赶走。公主打错了算盘。
她又站了一夜没有睡。傻瓜告诉公主，这个谜很难猜，要是猜出来，别人就会知道前两个谜语是公主找傻瓜问出来的。
公主回答说：
不知道。
这时，大摆宴席，举行婚礼，傻瓜和公主结了婚，在一起过日子，现在还活着哩！
猜谜语的作文 篇4
今天老师给我们上了一堂“快乐的猜谜课。”
我把老师给我们出的谜语写给你们看看吧：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”谜语一出，我看见朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜，过了一会儿他举起了手，结果他说错了。接下来刘家宇举起手，我们都用期盼的目光看着他，唉！没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手，这次他答对了，原来是“明。”老师奖励了他一张卡，一看到有奖卡，大家都兴致勃勃地说：“老师，再来一个！再来一个！”只见课堂的气氛异常热烈，有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语：“一点一横长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。”同学们很着急，都怕得不到奖卡。过了一会儿，我举起了手，可是我说错了。接着，王璐瑶回答对了，是磨。老师又说：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”教室里顿时安静下来，找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿，同学们陆陆续续地回答，都不对。最后，还是被王璐瑶给答对了，原来谜底是“燕”。后来，老师又出了很多谜语，同学们都积极地猜。
这节课真愉快！
猜谜语的作文 篇5
铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。”
游戏开始了，我们先在小组里进行。“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵’是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是‘郭’！”“对了”明辉说。然后，又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来，说：“‘守门员’，打一字。”“‘守门员’？组长家亮皱着眉头，不解地问。“守门员！”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是‘门+人=闪’吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说：“‘四方来合作，贡献大一点’打一字。”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个‘器’字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手，进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“‘点心’是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“‘大于小于等于’是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来，就连老师也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是个‘互’字。”我心里想：“对了，‘<、>、=’合起来就是一个‘互’，我怎么就没想到这个！”紧接着……
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
猜谜语的作文 篇6
暑假了，我总是抱怨爸爸妈妈事太多，不陪我出去玩。说的太多了，妈妈就记在心里，她提议说要和我进行猜谜语比赛。听到这个提议我开心极了，一整天都在书上，电脑上找各种谜语。
晚饭后，我和妈妈到了我的房间，开始了“谜语大赛”。
我先声夺人：“什么东西三个口，我们两个全都有？”“嗯……，是裤子吧！”“妈妈，你好厉害啊。轮到你了。”
“山坡上有一群羊，接着又来了一群羊，现在一共有几群羊？”妈妈问。“这还不简单吗？当然是一群羊了！”我兴奋地说。紧接着，我又问：“左一片，右一片，活到老不见面。”
“这个吗？我不知道了。答案是什么呢？”妈妈皱着眉头，左思右想也没有答案，好奇地问。“是耳朵了。”我说。
“好了，该我了。穿棉衣，戴红花，叫一声，惊万家，猜是什么动物？”妈妈问。“是……是公鸡！”我大声地说，“对吧！” “对了！”妈妈神情骄傲，好似为我的聪明而自豪。
“一群小白鹅，扑通扑通跳下水，打一种食物？”我问。“是饺子。”妈妈飞快地说出来。
我和妈妈你来我往，一直到很晚才结束。今天的猜谜语大赛真有趣啊！
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