在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的猜谜语的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜谜语的作文 篇1
猜字谜是我最喜爱的娱乐活动之一。小时候去妈妈单位参加游园活动，看叔叔阿姨们你撕下一条，我扯下一条，心里好痒痒，真想玩呀！今天，我终于能自己亲自体验一下了。
早上，一到教室，我们就争先恐后地把自己精心准备的字谜贴在黑板上。伴着悦耳的上课铃声，惠子老师迈着轻盈的步伐走进教室，大声宣布：游戏开始！我们激动地尖叫着，一窝儿蜂冲向花花绿绿的黑板。
我在人头攒动中寻找我的目标。我被后面的同学涌到了前面，鼻子撞在黑板上，虽然鼻子酸痛酸痛的，但我心里还是很高兴——我可以轻易而举摸到了纸条了。突然，我眼睛一亮，我发现了“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。”这个谜语。我的心快速地跳个不停，我紧紧盯着那个红色的纸条，生怕被别人取走了，我快速挤到了黑板边，一把扯下这个灯笼形的字条，兴冲冲地快速寻找到它的主人——时心雨，我仰着头得意地问：“这个字谜是不是面条的面字呀？”她一脸惊奇地说：“你怎么知道？”“一根棍子相当于面字的第一笔，方箱相当于面字的大方框，方框中间的部分就是梯子了。”看着时心雨赞许的目光和同学们羡慕的眼神，我心里象吃了蜜一样甜。
正当我们猜的热火朝天的时候，下课的铃声响了，我们怀着恋恋不舍的心情结束了游戏。
猜字谜的游戏真有趣，它不但让我们玩的开心，而且还让我们在玩的同时培养了动脑精神。
猜谜语的作文 篇2
我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢？请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。
今天，我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时，整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是：一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。话音刚落，魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱，马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜：一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出，顿时，大家都以迅雷不及掩耳之势的速度，快快地举起右手，整个教室立马变成“手”的森林，甚至调皮的同学还把左手也举起来，好像比谁举的手多，回答问题的机会就多了一样。此时，大家屏住呼吸，双眼齐刷刷地看着杨老师，都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上，文琦高兴地站起来，故意朝四周看了一圈，好像在向我们“耍威风”，然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言，我的心里七上八下，我们组能略胜一筹吗？大家都是有备而来的，真得难分伯仲。不一会儿，轮到我们组了，陈彦哲昂首挺胸地走上台，自信满满地说道：有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。吴淅快速地回答到：也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说：“有水就是池字，有土就是地字，有人就是他字，有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。
猜字谜活动在欢声笑语中结束了，通过这次活动，我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。
猜谜语的作文 篇3
今天上午第四节语文课，老师让我们做猜谜语的活动。老师先让我们把自己做好的谜语放到桌子上，开始选我们谁做的谜语比较好就让谁拿着自己的谜语到讲台上去展示。我的谜语也被老师选上了，我拿着自己的.谜语高兴的走上讲台。
我选了一位同学来猜我的谜语：“屋子方方，有门没窗。屋外热烘，屋里冰霜。”陈佳雯猜对了，老师给他发了一个小奖章。其他的同学也都猜了不同的谜语，大家都猜的很好，老师夸我们大家都很棒！
猜谜语的作文 篇4
今天我们在快乐作文班猜谜语。
我们分成了两大组进行游戏，大家都兴致勃勃地等待开始。开始了！老师让大家看到了谜语，大家都很聪明，总是一下就猜出谜底，大家都积极参加，还没等老师念完，同学们早早地把手举得很高，一副严肃的样子，还有的用坚定的眼神看着老师，希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。
开始第一组遥遥领先，我们想不能输给他们，后来我们紧追不舍，终于打成了平局。但这可不是我们的目标，我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力，使我们组得了第一名。有些谜语很难，把大家都难住了。
就这样我们在快乐的气氛中结束了今天的学习。
猜谜语的作文 篇5
今天，我们一家人吃饭的时候，妈妈突然说想考考我会不会猜谜语，我非常有兴趣，说：“你考吧，我很棒的哟。”妈妈说：“听好了，一口咬掉个牛尾巴，猜一个想说：“是个牛了笑说：“错，再想一想。”
爸爸在旁边偷偷地说：“傻瓜，是个告大声地说：“我知道了，是个告妈妈很惊讶地看着我说：“你真棒！这么快就想到了答案。”
猜谜语的作文 篇6
轮到爸爸了，爸爸拍着胸脯胸有成竹地说：“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早，”姐姐嘲笑着说，“还是先听谜面吧：水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要?”这个谜语很简单，我一会儿就猜出是空气了，可是爸爸却还是猜不出来。
“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。
“其实我早就猜出来了，就是这个……那个……”爸爸猜不出，急得面红耳赤。
我见了，想提示他，就轻轻地捏了一下爸爸，然后用口型告诉他是“空气”。
可是爸爸就是不争气，偏偏听成了“公鸡”，他一说出口，大家都笑了起来，姐姐更是捧腹大笑：“公鸡?哦，还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说：“分明是书上错了，根本没有着东西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之内，否则就要扣分了。
爸爸坐立不安，急得团团转。
我又想班爸爸，于是……
猜谜语的作文 篇7
今天，叶老师要给我们猜字谜，虽然我不是很在行，可我还是信心十足的准备好了。
叶老师要出第一个字谜了，大家一下子安静下来。“一条狗，四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴，这个简单。一条狗，另一种说法是“犬”，而“嘴”可以说成“口”，而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来，是彭一言，她正在回答刚才的问题。唉，机会被抢走了。
第二个谜语是：“十月十日。”十月十日？难道是“明”？不可能，应该是是个日，十个月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐艺轩举起手，叶老师请了她，她说：“朝“。哎呀！我怎么没想到。唉，只能下次努力了。
第三个谜语是“一个字，十八口。”我在纸上用笔画了几下，上面一个十，中间一个八，下面一个口。那怎么这么像“杏”啊？对！一定是“杏”。我刚想说，潘惠芯叫了起来：“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来：“还有一种答案。”还有一种？不会吧？她又说：“呆”。我在纸上画来画去，才发现是真的。
第四个谜语是“九十九”。九十九？这会是什么呢？我们冥思苦想，可就是没有人举手。老师给出了提示：一百减几等于九十九？“一”，我们一口同声地回答。呀，我知道答案了，于是我站起来，坚定地说“白，李白的白！”我终于自己猜出了一个谜，心里美滋滋的。
今天的猜字谜游戏真有趣！
猜谜语的作文 篇8
“今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出，一传十，十传百，消息像风似的刮过耳朵，大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来，教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……
上课了，我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了， 几个同学跃跃欲试，老师说：“要是猜不出来，就让其它组猜，每组只能猜一次。”哎，刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气，像没了气的气球似的。但是，还有几个同学摩手擦拳，举手举到天花板那么高，满脸通红，抿嘴，双双眼眯成一条缝。但是一但猜错，就垂头丧气地紧锁眉头思忖。
游戏结束了，按照分数高的取胜，最后我们组是冠军！
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