国培顶岗实习心得体会

2017-07-28 实习心得

  国培顶岗实习心得体会(一)

  将近三个月的顶岗实习结束了,这三个月里有太多的收获与感动。很荣幸有这样的机会出去实习,让我学会了更好地待人接物,也让我的知识可以学以致用,体会到生存的价值。下面是我的实习心得,分为三个方面:待人接事、教学过程、教学态度。

  一、待人接事

  关于这一点,要从一开始说起。河南大学去浚县顶岗的有四个人,只有我是英语专业的,并且英语专业是到了那个地方之后,教育局再分配学校。到的时候是县教育局的人接的我们。刚好中午赶上那里的学校颁奖宴会,我们就被带去那里吃的饭。我生性比较活泼,所以,饭桌上跟教育局的几个叔叔聊得就比较开心。后来,我就被安排到了他们那里最好的中学:浚县实验中学。后来,听说我去的那个地方是外语学院出去顶岗的学生中条件最好的。所以,出校门的第一步,我做的很好。

  出门在外,脸上一定要挂着微笑。微笑的作用是很大的。它让人感到友善,感到温暖,感到容易接近。不要大事小事都跑去找领导,能自己解决尽量自己解决。因为哪个学校都不希望有个爱找麻烦的实习生。国培计划的同学跟实习生不同,实习的期间完全是免费的为某一个学校作贡献,所以学校里的领导会特别招待我们,一般不会刁难我们。但是,我们不可以自视清高,傲慢无礼,从里到外表现出来对这个学校的不顾一屑。每个人都清楚,就算你比他们学校所有人的学历都高,也只是个还没毕业的学生,更何况现在找工作这么难。要谦虚,要低调,万万不可张扬。这样,领导才会觉得我们稳重可靠,将来说不定,他们就有意愿让你留校了。因为有些学校还真不是“盖”的,参加国培计划的一些学校是很棒的。为自己留一条后路不是很好吗?

  在学校里,难免要跟其他老师接触。这时候也是要谦虚,跟他们搞好关系。他们很多人都是有几十年教学经验的老教师,在学校也是有一定地位的。做人要慷慨大方,绝对不可以小气,斤斤计较;说话要讲礼貌,说话懂分寸,尽量少说多听。这也是在其他职场的生存之道。有一个挺严肃的老教师,当然也是从来不把我这个年轻人放到眼里的老师,经过一段时间的相处,他忽然就发现我不是坏人,而是个心地善良、单纯、实在的人,后面的日子里对我就一直很照顾。跟一些老师搞好关系,也可以让我们得到很多学校里的信息,而且他们跟我们说的大部分都是对我们有好处的。比如,我在浚县实验中学的时候,就有老师告诉我,学校里给老师发澡票或者剪发票,我也是老师,也应该可以领这些。后来,管后勤的胡校长就安排下面发票的人给我一样的待遇。

  在外面,打电话也有讲究,特别是给领导打电话。早上8点之前,中午12点至2点,晚上9点之后,都是领导休息的时间,没特别的事尽量不要这这几个时间段给领导打电话。这是通用的礼貌。临走的时候,要记得跟领导打招呼,其中,校长是一定要说的。有好的开始,也要有好的结尾。跟领导说明要走的时间,以及对本校的感谢。

  二、教学过程

  备好一堂课是上好一堂课的基础。我认为,备课不仅仅备的是知识点,而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是教师的授课,而备的是教师与学生的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是知识点的数量,而备的是知识的质量……一份完善的、满足学生需求的具有指导性和启发性的教案,不仅能帮助教师按时按量完成教学的内容,更能让整个教学的流程更加的流畅,让学生学的充实的知识。所以,我认为,备好一堂课是上好一堂课的基础。

  如果说备课是上好一堂课的基础的话,那么讲课就是一堂课的关键。老师是讲课的人,学生是听课的人,讲课的效果直接影响学生听课的效果。讲好一堂课,教师需要的不仅仅是完善的教案,而更应该具备丰厚的专业知识。当然,丰厚的专业知识固然重要,也需要有清晰的思维和超强的语言表达能力。所以,我觉得讲好一堂课应具备以下几点:标准而熟练地普通话;清晰的教学思路;良好的语言表达能力;随机应变、解决临时问题的能力;多方运用辅助教学工具的能力;调动学生的学习积极性的能力以及活跃课堂气氛的能力。讲台虽然只有三尺,但它是教师施展个人魅力的舞台。我们应该利用好这个舞台,讲好每一堂课。

  教学反思即是对教学流程的再次思考,看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查,看那些地方仍然需要补充。当然,更重要的是后者,特别是在知识的迁移、课堂临时问题的解决方面。实习期间,我不仅认真听其他老师讲课,向他们学习,而且请指导老师听我讲课,给我多提意见,多做指导。我在一次一次的'反思中提升自己,尽管我知道自己与其他教师还有很大的差距,但是我相信,经过我的努力,经过我的反思,我一定会有所进步,一定会成为一名优秀的教师。

  三、教学态度

  当老师更重要的是要有爱心。爱我的学生,就像爱我的弟弟妹妹一样。其实,孩子们的思想非常的简单,那就是“你爱我,我就爱你”。所以爱是化解一切不愉快的最好良药。关心他们的生活、包容他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的老师不是让孩子多么害怕你,而是让孩子敬畏你,因为你渊博的知识、高尚的人格。当然,作为一名老师,更应该以身作则,为孩子们树立良好的榜样。

  从心理学上来看,初中阶段的学生处于“心理断奶期”“狂风暴雨期”,心理上比较叛逆。学生一旦讨厌某个老师,也会讨厌他的课,在课堂上做小动作,看课外书,甚至捣乱课堂。但是,人是有知觉、有感情的动物。用真心对待他们,他们是会感觉得到的。特别是那些较为顽劣的孩子,越是这样的孩子,越经常受到老师、家长的批评,缺少关爱,渴望得到大人的注意。他们大部分心底不坏,很讲义气。对这些学生,老师要多给他们一些鼓励、温暖,正面积极的引导,这才是最有效的。一句话、一个微笑都会给他们力量,将他们心中的冰融化。而他们会竭尽所能来回报这个老师。爱心的力量是伟大的。你爱学生,学生才会爱你。他们的世界是极为单纯的,做老师的只要真心待他们,就会收获更多的真心。不要绞尽脑汁去想怎么对付他们,你把他们当敌人,他们就会真的成了你的敌人,而且是很难对付的敌人。

  这次顶岗实习,让我感受到浚县人的热情与善良,同事的关心和照顾,学生的单纯与可爱,也让我收获了很多教学经验。我很珍惜和怀念实习的日子,以后它会是我记忆中最宝贵的一部分!

  国培顶岗实习心得体会(二)

  一转眼,两个多月的顶岗实习生活接近尾声了,这两个半月虽然短暂却很精彩,它像一支鲜艳的花朵,散发着清香,让我久久品味,细细回忆。

  还清楚的记得XXXX年9月12日的那天早上,我坐上了到顶岗实习学校的车子,从车子启程开始,我心里便是一种很复杂的心情,有对新生活的憧憬,有对即将面对的陌生环境的担忧,还伴着一点点兴奋。一直颠簸到下午两点多,我顶岗实习学校的老师终于把我带到了目的地——三台三元初中。

  两个半月的实习生活见证了我的成长,从开始上课时的羞涩拘谨再到课堂上的谈吐自如,我感觉自己在一天天的成长,一步步实现从学生到老师的角色转化。三元初中给了我太多的第一次,第一次真正站在讲台上面对四十一张天真无邪的面孔,第一次与学生面对面探讨问题、谈心,第一次与多位资深老师探讨交流教学中的问题……时间的脚步悄悄走到今天,蓦然回首,发现实习的日子已经到了尾声,尽管只是短暂的两个半月,可我从中受益匪浅。

  这次的实习不同于以往任何一次学习,我们是带着自己的行囊到了一个完全陌生的环境,所以这要求我们必须学会独立生活,学会与人相处。我最感动的就是三元初中的老师及学生对我非常热情,他们在我的生活与学习中给了很多帮助。刚来的第一天,学校教导处主任周老师便很热心地带我去购买了生活用品,并邀请我到她家吃饭。真的很感谢这些老师学生,在我刚踏入社会的时候便给了我这么多温暖,让我相信这个社会还是充满阳光的,所以我更加期待着我的未来。

  以前我们总是以学生的身份出现在学校,然而这次实习,我们既是学生的老师,同时也是学校老师的学生,因此我们集双重身份于一身,这就要求我们要认清自己的角色,明确自己的责任。一方面,我们要虚心向老师们请教,在他们的指导下认真完成教学实践,同时又必须严格要求自己,规范好自身的言行举止,给学生做出榜样。所以说此次实习,我们必须学会独立思考,相互协作,试着去判断问题,处理一些事情,扔掉以往依赖的心态,从思想上转变,从根本上提高认识,只有这样,才能把自己投入其中,成为生活的一份子,也只有这样,我们才能在此次实习中有所收获。

  来的第一天我便和与我置换的黄老师交接了工作,我即将成为八年级的数学老师。刚开始教学的时候,学校数学教研组的老师们很认真地指导了我备课及上课。可以这样说,三元初中的老师很优秀,无论是上课还是课后辅导,他们都做得井井有条,非常出色,这些都是我在实习中需要学习的东西

  在后来的几周中我参加了学校的教研活动,听了很多优秀老师的讲课,并参加了评课活动。在这个过程中我认识到要上好一堂课必须充分做好准备,备好课,老师必须把自己的热情融入教学中,通过自己的激情和热情充分调动学生积极性,尽量多鼓励和引导学生,让他们喜欢上数学,教会他们适合自己的学习方法,提倡学生自主探究,归纳总结,学会与他人合作交流。通过实践,让我们深深的领悟到了让孩子愿意学,乐意学才是教学的真正目标,同时在实施教学的过程中应该因人而异、因材施教,这样也才能形成自己独特的教学风格。总之,探索一条适合自己的教学之路,益于学生的教学方法必然是我们一生的追求。

  在一次学区的教研活动中,学校派我去讲八年级的数学公开课,这一次听课的老师是全学区的数学老师,刚得到这个消息的时候我非常紧张,又有点兴奋。很感谢学校给了我这个机会,让我这个胆怯的女孩迎来了一次比较大型的公开课,这成为我今后的教学工作中的一个里程碑。为了这次的讲课我花了很多时间备课,学校的老师也给了我很多建议,特别是和我一起教八年级数学的严老师。在这次我准备的导学案中出现了一些符号的错误,大大咧咧的我觉得这没什么关系,可是学校副校长李校长对我说教学是一个很严谨的工作,我们必须认真对待每一个细节。这让我认识到作为一位老师我们必须严格要求自己,在任何事情上都必须认真对待,不能马虎,这样也能为学生做好表率。

  打心眼说,顶岗实习的生活比起以前在学校当学生的生活辛苦得多,但是每听见学生亲切地叫我张老师的时候,我觉得一切辛苦都没有白费。我觉得学校生活应该是在快乐中学习,在快乐中成长,所以学生快乐,我就快乐,这是我实习的信条。

  每每看到孩子们稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容,我想我们再累一些也无所谓;走廊上,操场边,听到孩子们亲切地叫一声老师好,心里真的比吃了蜜还甜。有一次,一个女生跟我说,张老师,你留在我们学校好不好,我们喜欢你教我们,当时我真的很感动,能被孩子所接受,是我最大的幸福。半期考试结束后开家长会,很多学生都得了奖,他们的奖品是一个精美的笔记本,当天上晚自习的时候,孩子们拿着他们的奖品要我给他们留言,一定要我写上一句话,期待重逢。当时心里觉得很难过,这些纯真的孩子,他们对这样一个实习老师是那么的喜爱,真的很舍不得他们,想起快要离开他们了心里就很难过,希望他们能认真学习,今后有一个美好的未来。我会带着他们对我的祝福在今后的教学生涯中更加努力,谢谢他们。我们就是在这种紧张、快节奏的生活中充实着、快乐着。这种苦中有乐的实习生活实在是一种享受。在最后的时间里,我将继续和他们一起学习、一起生活、一起进步,共同分享这美好的分分秒秒。希望这份美好都能留在我们彼此珍贵的记忆里,永不褪色。

  为期两个多月的顶岗生活快要结束了,我收获很多,我不仅学到了课本上所没有的东西,并且发现了自己身上的缺点与不足。经历这次实习生活,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过也自信过,这些从没有过的经历让我进步了,成长了,也让我初尝身为一名教师的酸甜苦辣,更让我体会到做一名教师所肩负的责任,从理论到教学实践,这是一个漫长的学习过程,同时我也深深地认识到随着社会的发展,现代教育对老师的要求也越来越高,要想成为一名合格的教师,我们必须更加努力来完善自己。

  感谢三元初中的所有老师与学生,我将会在未来的日子里不断提高自身素质,时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。

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